5月网络继教学习提高情商.doc

1.单选题(本题总分50.0分,本大题包括25小题,每题2分,总计50.0分)
1.(本题分值:2)

  从分析事件事最后的行为反应是有一个过程的。其中需要经过（  ）个阶段。
A.3
B.1
C.2
D.4
2.(本题分值:2)

  当人们分析完一个问题后，第一个反应是（  ）。
A.条件反应
B.行为反应
C.直接反应
D.情感反应
3.(本题分值:2)

  情商较高的人在工作中遇到困难时，他会（  ）。
A.把这个困难当成挑战，积极面对
B.逃避退让
C.将困难归结于无法改变的因素
D.因为这个困难而悲观
4.(本题分值:2)

  智商是（  ）智力活动。
A.简单的
B.单一的
C.多变的
D.复杂的
5.(本题分值:2)

  当自己遇到问题而快要失去理智的时候，高情商的人会（  ）。
A.用一个有效方法让自己冷静下来，思考对策
B.压抑自己的情绪不被他人看见
C.找一个独立的空间让自己难过而不让他人看见
D.找一个有效的方法让自己尽情发泄

6.(本题分值:2)

  （  ）被誉为“情商之父”。
A.约翰?梅耶
B.罗杰?魏斯伯格
C.彼得?萨洛维
D.丹尼尔?戈尔曼
7.(本题分值:2)

  2002年，联合国教科文组织向全球140个国家的教育部发布了实施SEL的十大基本原则，开始在全球范围内推广SEL。SEL是指（  ）。
A.社会交往能力学习
B.社会情绪能力学习
C.社会关系能力学习
D.社会沟通能力学习
8.(本题分值:2)

  调查发现，父母的（  ）对儿童的情商有影响。
A.智商
B.情感
C.情绪
D.情商
9.(本题分值:2)

  智商的作用主要在于更好地认识事物，而情商的作用是影响（  ）。
A.人认识和实践活动的动力
B.人的意志
C.人的兴趣
D.人的人际关系
10.(本题分值:2)

  情商水平高的人具备以下（  ）特点。
A.脾气急躁
B.社交能力强
C内向
D.胆大

11.(本题分值:2)

  情商形成于（  ）时期。
A.青少年时期
B.胎儿时期
C.学龄时期
D.婴幼儿时期
12.(本题分值:2)

  一个人是否具有较高的情商，和（  ）时期的教育培养有着密切的关系。
A.青少年
B.求学
C.婴幼儿
D.童年
13.(本题分值:2)

  情商包含的管理自己的情绪的能力是指（  ）。
A.自我学习能力
B.自我管理能力
C.自我控制能力
D.自我调节能力
14.(本题分值:2)

  学会划定恰当的心理界限对（  ）有好处。
A.以上都不对
B.他人
C.自己

D.每个人
15.(本题分值:2)

  情商是（  ）。
A.先天就形成的，后天很难改善。
B.后天的，可以培养的。
C.先天的，但后天可以改善的。
D.后天的，可以靠读书和学习来提高和改善。
16.(本题分值:2)

  情商的英文缩写是（  ）。
A.MQ
B.FQ
C.IQ
D.EQ
17.(本题分值:2)

  在人成功的要素中，（  ）是重要因素。
A.情商因素
B.社会背景
C.学历背景
D.智力因素
18.(本题分值:2)

  （  ）的人是我们提高情商的帮手。
A.情商高
B.难相处
C.智商高
D.性格温和
19.(本题分值:2)

  情商来源于人的（  ）
A.信念
B.信心
C.智商
D.情感
20.(本题分值:2)

  情商是什么（   ）
A.情感的多少。
B.是人生的态度
C.是信心、自我形象与生活态度的综合体现。
D.是情感的外在表现
21.(本题分值:2)

  在情商中，最高的智慧是（  ）。
A.漂亮的解决问题
B.每天开心
C.有良好的人际关系
D.每天每时每刻都能幸福地生活
22.(本题分值:2)

  （  ）是不利于我们提高情商的力量？
A.一切浪费精力的事物
B.激动的情绪
C.消极的态度
D.复杂的过程
23.(本题分值:2)

  人们对某件事情产生不同情感的原因。（  ）
A.分析问题的方式不同
B.人们受教育程度不同
C.人们了解事情的程度不同
D.人们的生活背景不同
24.(本题分值:2)

  情商和智商的关系是（  ）。
A.相互影响
B.相互独立
C.相互排斥
D.相互抵触
25.(本题分值:2)

  信念产生的原因是（  ）。
A.人们希望感受生活的情感
B.人们希望了解事情的真相
C.人们希望了解生活的真谛
D.人们希望看到事情的因果
2.判断题(本题总分20.0分,本大题包括10小题,每题2分,总计20.0分)
1.(本题分值:2)

  想要提高情商的人需要学会聆听、赞美别人和宽容。
对     错
2.(本题分值:2)

  一个领导者的领导力比管理力更依赖于情商。
对     错
3.(本题分值:2)

  情商可以通过大量的练习来提高。
对     错
4.(本题分值:2)

  情商来源于人的信心。
对     错
5.(本题分值:2)

  一个人有高智商就一定有高情商。
对     错
6.(本题分值:2)

  较早的让儿童识字可以提高儿童的情商和智商。
对     错
7.(本题分值:2)

  消极的行为反应在任何情况下都是消极的、没有意义的。
对     错
8.(本题分值:2)

  情商的水平和智力水平一样可用测验分数较准确地表示出来。
对     错
9.(本题分值:2)

  处理人的情感反映最好的方式是了解人的情感知觉。
对     错
10.(本题分值:2)

  人们为了了解生活的真谛产生了信念。
对     错

3.多选题(本题总分30.0分,本大题包括10小题,每题3分,总计30.0分)
1.(本题分值:3)

  信念系统的产生是基于人类的需要。这些需要是（  ）。
与外界隔离
维护自尊
追求快乐，逃避痛苦
了解生活的真谛
2.(本题分值:3)

  下列哪些属于由于极端的事件产生的心态变化？（  ）
李明以前是一个开朗的人，半个月前他得知自己得了癌症就开始怀疑这是否是上天对他的惩罚，而变得郁郁寡欢。
张强以前是一个无恶不作的小混混，他父亲过世后，张强整个人转变了，变得勤奋向上。
张茜原本是一个十分节俭的人，自从上个月中了500万后，她的生活开始变得浪费奢侈。
刘鹏曾经是一个唯唯诺诺的小男孩，五岁那年他失去了双手后，性格发生了极大的转变，他知道只有靠自己的努力才能更好的活下去。
3.(本题分值:3)

  情商是指人在以下（  ）方面的品质。
情绪
情感
意志
耐受挫折
4.(本题分值:3)

  如何才能感觉到自己的情感反应？（  ）
自言自语
与人交流
心理活动
观察别人的反应
5.(本题分值:3)

  下面哪些是影响情商的心理障碍？
自负
多疑
羞怯
热情
6.(本题分值:3)
  情商研究是跨越了（  ）方面的学术研究。
脑科学
心理学
信息学
行为学
7.(本题分值:3)
  情商包括认识自己的情绪以及（  ）。
管理自己的情绪
自我激励和推动
认识他人的情绪
处理好人际关系
8.(本题分值:3)
  调查发现，大多数成功人士都具有（  ）。
较高的情商
高诚信度
自负的特点
良好的成长环境
9.(本题分值:3)
  工作中，人们需要具备哪些能力才能有效的与同事进行良好的沟通？（  ）
协调能力
理性思维能力
感性思维能力
良好的知识运用能力
10.(本题分值:3)
  （  ）是影响职场前途的重要因素。
情绪控制能力
团队合作能力
开放学习能力
沟通表达能力