ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:3 ,大小:20KB ,
资源ID:2787410      下载积分:5 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/2787410.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(Moudle5-Unit2period2练习及解析外研社三起四年级英语下.doc)为本站上传会员【a199****6536】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

Moudle5-Unit2period2练习及解析外研社三起四年级英语下.doc

1、精品】四年级下英语(练习) 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 Module5 Unit2-Period2 与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一

2、般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。 外研社三起点(2019秋) 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 一.翻译下列单词或者短语。 1.干净的___

3、 2.老的______________ 3.脏的______________ 4.那么______________ 5.短的______________ 6.那时______________ 7.长的______________ 8.头发______________ 9.年轻的______________ 10.祖父,祖母______________ 答案: 1. clear 2.old 3. dirty 4.so 5. short 6.then 7. long 8.hair 9.

4、 young 10.grandparent 二.写出下面词语的反义词。 1.young_______________ 2.fat _______________ 3.tall_______________ 4.clean_______________ 5.good_______________ 6.new_______________ 7.long_______________ 8.small_______________ 答案: 1. old 2.thin 3. short 4.thin 5. s

5、hort 6.dirty 7. short 8.big 三. 选择题。 ( )1.--_______your brother cool then? --No, he wasn't.      A. Was B. Were C. Do ( )2.--Were you a pupil then? --_____________      A. Yes, I were. B. Yes, I was. C. No, I'm not. ( )3.Amy ________cute and n

6、aughty at 2.      A. was B. is C. were ( )4.He wasn't fat _____.      A. now B. than C. then ( )5.They______old then. They _____old now.      A. weren't, are B. weren't, was C. wasn't. are ( )6.My grandparents were ___ 30 years ago.

7、 A. old B. young C. new ( )7.My grandparents are ____ now. A. old B. young C. new ( )8.--___ are they? --They are my grandparents. A. How B. What C. Who 答案:ABACA BAC 解析: 1. A 回答用过去式故问句也要用过去式,your brother是单数,be动词用was。 2. B 问句用的过去式回

8、答也要用过去式。 I 后面的be动词用was,而不是were。 3. A 在两岁故要用过去式,Amy是单数,所以be动词用was。 4. C 那时,then用在过去时里。 5. A they用复数 then用过去式,now用现在时。They是复数,be 动词用复数。 6. B 根据常识,三十年前肯定是年轻的,用young。 三.阅读下面短文然后判断正误(TF)。 This is a picture of my family. There are my grandparents . They are sitting on chairs . They are old ,

9、But they were young twenty years ago ..The young man and young woman are my parents. They are very nice . The little boy is me . I was fat then ,But now I’m thin and tall . We have a happy family . 1. ( )There are five people in my family . 2. ( )My grandparents weren’t old twenty years a

10、go. 3. ( )My parents are nice. 4. ( )I was fat then. 5. ( )We have a happy family . 答案:T F T T T 解析: 1. T 文章介绍了5个人,我,爸爸妈妈,爷爷奶奶。所以我家里有五口人。所以正确。 2. F 原句:But they were young twenty years ago. 所以他们二十年前是年轻的。所以错误。 3. F 原句:The young man and young woman are my parents. They are very nic

11、e. 所以正确。 四. 连词成句。 1. was my hair then short . ______________________________________________ 2. beautiful she was very then. ______________________________________________ 3. now very he is cute . ______________________________________________ 4. young they were then not . ______________________________________________ 答案: 1.My hair was short then. 2.She was very beautiful then. 3.He is very cute now. 4.They were not young then.

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服