高一历史12月月考试题12.doc

辽宁省本溪市高级中学2016-2017学年高一历史12月月考试题

第Ⅰ卷（选择题 48分）
一、选择题（本大题共17小题，第1-3小题每题2分，第4-17小题每题3分，计48分）
1.东汉末年，外戚、宦官、权臣、武将相继把持朝政。导致这种状况的根源是
A．地方势力群雄并起　　　　 B．刘氏家族大权旁落
C．宗法观念丧失殆尽　　　　 D．君主专制中央集权
2.生活在公元前6世纪初的雅典公民，要想提高自己的等级位次，其最直接的途径是　
A.提高军事才能 B.锻炼演讲水平 C.迅速积累财产 D.培养参政意识
3. “古希腊民主政体是同时代的楷模，是后世民主的源泉，但它也是……最简陋、最粗糙的结构：它实际上是由‘发言权’组成，灾难性地缺少过滤器和安全阀。”该观点认为　
A.雅典民主实为专制制度 B. 直接民主存在制度缺陷
C. 雅典民主没有法律保障 D.雅典民主导致文明淹没
4. 公元309年，埃及商人卢克与罗马公民亚历山大发生了纠纷，两个人都决定上诉法庭。法官对他们两人的裁决将依据
A. 公民法 B. 万民法 C. 习惯法 D. 《十二铜表法》
5. 有的学者认为，“罗马国家与法律肇始于平民与贵族的冲突。从某种意义上说，它们是社会妥协的结果，而不是任何一方通过暴力无条件地强加于对方的命令，这突出反映在
A.《十二铜表法》的制定和颁布 B.万民法的形成
C.《査士丁尼民法大全》完成 D.公民大会的召开
6. 美国1787年宪法第十款规定任何一州都不得：“缔结任何条约，参加任何同盟或邦联；颁发捕获敌船许可状；铸造货币；发行纸币……。”这些宪法条文体现了
A.民主共和原则 B.三权分立原则 C.自由平等原则 D.联邦制原则
7.右图是19世纪后期某国政权组织结构示意图。此时该国
A.军队在帝国占据重要地位
B.帝国国会由各邦代表组成
C.联邦议会有权力罢免首相
D.首相有权力组成责任内阁
8.近代欧美国家在继承了古代希腊、罗马的公民民主与法制历史传统的基础上进一步构建了两大政体，即君主立宪制和民主共和制。其基本原则是　
A. 分权制衡 B. 自由、私有财产神圣不可侵犯
C.民主、人民拥有普选权 D. 平等、天赋人权
9.下列关于第一、第二次鸦片战争说法正确的是
①都是外国资本主义列强为打开中国市场而发动的 ②都使中国丧失了领土和主权。
③都强迫中国签订了不平等条约。 ④两次战争的侵略者都有英国。
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
10.某学者说：“农民造反者……长歌涌入金陵，开始建造人间小天堂，曾是他们的喜剧；天京陷落……则是他们的悲剧。”“他们”从“喜剧”走向“悲剧”的根本原因是
A．定都天京的战略失误 B．“人间小天堂”的腐朽享乐
C．“农民造反者”的社会角色 D．绝对平均的社会纲领
11.一学者在他的著作里说，在20世纪的大幕拉开的时候，当时的世界大国们在东方进行了一次很不光彩的集体亮相。这一“集体亮相”带来的严重后果是　
A.打开了中国闭关锁国的大门 B设厂开矿、修建铁路
C.中国完全沦为半殖民地半封建社会 D.列强共同宰割中国
12．恩格斯在论及清朝同外国列强之间的一场战争时说：“不管这次战争的直接后果如何，有一点是必不可免的：古老中国整个传统的经济体系将完全崩溃。……在陆地和海上打了败仗的中国人将被迫欧化，全部开放它的港口通商，建筑铁路和工厂。” 恩格斯所说的“这次战争”是指
A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争
13．对“五四”集会游行示威，梁漱溟评价说：“纵然曹张罪大恶极，在罪名未成立时，他仍有他的自由。我们纵然是爱国急公的行为，也不能侵犯他，加暴行于他。……绝不能说我们所作的都对，就犯法也可以使得；我们民众的举动，就犯法也可以使得。”对这一观点理解最准确的是
A．赞扬了“五四”运动民主、科学的精神 B．认可国民的正义行动体现了自由原则
C．肯定了“五四”运动反帝反封建的性质 D．主张在民主法治的原则下捍卫国家权益
14.“根据它用某国文字发行的份数，不仅可以相当准确地判断该国工人运动的状况，而且可以相当准确地判断该国大工业发展的程度。”这句话中的“它”指的是
A．《四月提纲》 B．《共产党宣言》 C．《大抗议书》 D．《人权宣言》
15.巴黎公社在1871年4月发布法令：未经司法代表批准，不得进行逮捕；禁止非法搜查民宅与征用物资，违者逮捕。尤其禁止任何对人身自由的侵犯。这反映出巴黎公社
A．维护公民的基本权利 B．建立了民主共和政体
C．完善了法国法律制度 D．坚持法律至上的原则
16.霍布斯鲍姆在《极端的年代》中认为：“如果说法国大革命追寻的理想，传之后世的生命比布尔什维克长，那么，1917年革命事件产生的实际后果，却比1789年更为深远。”文中的“1917年革命事件”
A．推翻沙皇专制统治，完成资产阶级革命任务
B．是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命
C．是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
D．标志着该国一百多年屈辱的历史从此结束
17.马克思曾说：“每当资产阶级的奴隶和被压迫者起来反抗主子的时候，这种制度的文明和正义就显示出自己真正的凶残面目。”以下事件符合此评价的是　
A.《共产党宣言》的发表 B.巴黎公社革命 C.南京大屠杀 D.二月革命
第Ⅱ卷（非选择题 52分）
二、非选择题（本大题共4小题，第18小题14分，第19小题16分，第20小题10分，第21小题12分，计52分）
18．（14分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 瓘以魏立九品，是权时之制，非经通之道，宜复古乡举里选。与太尉亮等上疏曰：“昔圣王崇贤，举善而教。……诚以闾伍之政，足以相检，询事考言，必得其善。是以崇贤而俗益穆，黜恶而行弥笃。
——[唐]房玄龄等《晋书·卫瓘传》
材料二 隋唐开始的科举始终将儒家经典作为考试的主要内容。……自隋唐以后，各代“大小之官，悉听吏部；纤介之迹，皆属考功。”……科举选官制度，使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列。这样一来，在社会的等级阶层之间，必然出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流，这种流动性同时为那些原来既非官僚、也不是地主的人步入官僚队伍，提供了可能性。
——胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》
请回答：
（1）材料一中的“乡举里选指的什么制度？魏晋南北朝时期的选官制度是什么？选官标准有何变化？（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析科举制度对中国古代政治的影响。（8分）
（3）综合上述材料并结合所学知识，分析中国古代选官制度的演变有何特点？（2分）

19．（ 16分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 黄仁宇曾说：“倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。”
材料二 (雅典)最初是实行君主政体，以后让位于由九个执政官主持的寡头政治。这九个执政官是主要执政官，全部属于贵族。……后来向愈益民主化的方向发展。
——摘自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 “就世界大国英国而言，大宪章是在13世纪初成文的，过了近五个世纪，君主立宪才成为成文的宪政原则，而民主制的逐步完善还要通过19至20世纪的多次改革。真实意义的‘一人一票’的民主直到20世纪中叶才在英国实现，此刻距大宪章已有七个世纪的历史，距光荣革命也有二百五十多年的历史。”
——英国诺丁汉大学教授郑永年
请回答：
（1）根据材料一及所学知识，概述明清时期“政府由一个皇帝来独裁”的主要措施？(4分)
（2）根据材料二，指出雅典的政治制度是如何变化的？有学者认为：“古代雅典(民主)政治建立在一种非常不民主的基础之上。”试用所学知识来论证这一观点？(6分)
（3）根据材料三和所学知识，简述英国“民主制的逐步完善”的过程？(6分)

20．（10分）阅读下列材料，回答问题。
材料一　中华民国的成立并没有给人们带来预期的民族独立、民主和社会进步。
——胡绳《中国共产党的70年》
材料二　辛亥革命——是一次巨大革命意义的历史性变革——为以后的中国人民的革命斗争打开了道路。
——《关于建国以来若干历史问题的决议注释本》
材料三　“皇帝，该算是至高无上、神圣不可侵犯的了。如今都可以被打倒，那么，还有什么陈腐的东西不可以怀疑、不可以打破？……思想的闸门一经打开，这股思想解放的洪流就奔腾向前，不可阻挡了。尽管辛亥革命后，一时看来政治形势还十分险恶，但人们又大胆地寻求新的救中国的出路了，再加上十月革命炮声一响和中国工人阶级力量的发展，不久便迎来了五四运动，开始了中国历史的新纪元。从这个意义上可以说：没有辛亥革命，就没有五四运动。”
——《中国近代历史上的丰碑——辛亥革命》
请回答：
（1）材料一、二对辛亥革命的评价是否矛盾？对此你是如何理解的？（7分）
（2）依据材料三说明，为什么说“没有辛亥革命，就没有五四运动”？（3分）

21.（12分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图，他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。 ——《共产党宣言》
材料二 但是由于这样有成效地使用普选权，无产阶级的一种崭新的斗争方式应开始被采用，并且迅速获得进一步的发展……结果，资产阶级和政府害怕工人政党的活动更甚于害怕它的不合法活动，害怕选举成就更甚于害怕起义成就。 ——恩格斯
材料三 目前俄国的特点是由革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段。第一阶段由于无产阶级的觉悟不高和组织不够，政权落到了资产阶级手中，第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农民手中。这个过渡的特点是：一方面有尽量公开活动的可能，另一方面没有暴力压迫群众的现象，最后群众对这个资本家政府，对这个和平与社会主义的死敌，抱着不觉悟的轻信态度。 ——列宁《四月提纲》
请回答：
（1）材料一对无产阶级夺权方式是怎样认识的？材料二对无产阶级夺权方式的认识有何变化？依据材料说明变化的理由。（4分）
（2）材料中列宁是怎样总结当时的历史特点的？因此他主张怎样夺权？实际上怎样夺权？导致这种情况的关键因素是什么？（6分）
（3）从恩格斯对无产阶级夺权方式的修正和列宁的变化，你能得到哪些认识？（2分）
高一历史参考答案
一、选择题
1-10：DCBBA DAADC 11-17：CCDBA BB
二、非选择题
18．（1）制度：察举制。九品中正制。变化：由注重才德到注重门第（4分）。
（2影响：把选官权集中到中央；造成了社会阶层的流动；扩大了统治基础；提高了官员的文化素质。（8分）
（3）特点：选官权力由地方转移到中央；中央集权不断加强；选官标准与方式日益相对公平公正。（2分， 任答2点）
19．（1）措施：明朝废除丞相；清朝设军机处。(4分)
（2）变化：君主制到寡头制，再到民主制。(2分)
论证：因为占雅典居民多数人的奴隶、女性、外邦人不享有民主权利；雅典民主只是“成年男性公民当家作主”的政治制度。(4分)
（3）过程：1721年，责任内阁制开始形成，国王处于“统而不治”的地位；英国政党政治制度的形成与发展；1832年，英国议会改革，工业资产阶级获得更多议席。(6分)
20.（1）不矛盾。因为中华民国成立后，帝国主义的特权没有被取消，实权又被袁世凯窃取，因而民国的成立在当时没能实现民族独立、民主共和与社会进步的目的。但是，辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了两千多年的君主专制统治，使民主共和的观念深入人心。（7分）
（2）辛亥革命解放了人们的思想，激励着人们探索救国的新道路，这正是五四运动产生的思想基础。（3分）
21.（1）暴力夺权。合法斗争（或和平夺权）。无产阶级斗争的条件有了变化：能有效地使用普选权。（4分）
（2）特点：有尽量公开活动的可能；没有暴力压迫群众的现象。
主张和平夺权。实际暴力夺权。
原因：临时政府制造了七月流血事件，革命和平发展已不可能，政权完全落入临时政府手中。(6分)
（3）马克思主义是不断发展和完善的；无产阶级应当把马克思主义的基本原理和本国革命具体实践相结合，找到适合本国国情的革命道路。（2分，合理即可）