高一历史10月月考试题奥赛班.doc

赣县中学北校区2016-2017学年度第一学期10月
高一年级历史（A层）试卷
时间：60分钟
一、选择题（每小题3分，20小题，共60分）
1．《礼记》云：“婚姻者，合二姓之好。上以事宗庙，下以继后世。”可见，古时婚姻
A．强调夫妻同心的物质追求                    B．带有浓厚的宗法色彩
C．强调尊老爱幼的传统美德                    D．明确男女的家庭分工
2．曹兵武在《分封制度与华夏传统的普世化》中指出：“分封制度对相对于四夷的中国传统的形成与扩大、对中国文化自先秦以来日益壮大与普遍认同的获得，起了不可低估的作用。”这里主要强调
A．分封制扩大西周文化的作用 B．分封制巩固西周统治的作用
C．分封制推动中原文明的传播 D．分封制阻碍了中华民族融合
3．以下是周代世系略图，它透露出的相关制度信息有

①禅让制 ②分封制 ③世官制 ④宗法制
A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④
4．假使有一位秦朝高官，他每天的工作很忙，除了整理大臣奏章外，还要对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。这位高官是
A. 太尉 B. 丞相 C. 廷尉 D. 御史大夫
5、秦朝修建咸阳，运用了天体观念。把渭河比作银河“天汉”，把各座宫殿比作星座，咸阳宫居中，四周有许多通道，形成了众星拱辰、屏藩帝都的格局。咸阳城的修建，反映了当时社会
A．神化皇权，万世一统 B．君主专制，皇位独尊
C．借助神灵维护自己的统治 D．天文历法知识的发达
6．柳宗元在《封建论》中说：“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为守宰。……此其所以为得也。”以下对这句话理解正确的是
A．抨击秦的专制暴政 B．否定中央集权制度
C．肯定秦的郡县制度 D．主张恢复分封制度
7、唐代中枢机构中书省、门下省、尚书省从工作的角度体现了
A．施政观念上的民主追求 B．行政运作程序的有效制衡
C．削弱相权的创新设计 D．弱化君权的重要进步
8．“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。但宋之于唐，却不能说有什么大变动，一切因循承袭。有变动的，只是迫于时代，迫于外面一切形势，改头换面，稍有变动而已”。材料中两次“大变动”分别指的是
A. 秦朝分封制、宋朝宗法制 B. 秦汉的三公九卿制、唐朝三省六部制
C. 秦汉郡县制、宋朝行省制 D. 唐朝三省六部制、宋朝二府三司
9.在封建社会,皇帝与丞相之间容易产生矛盾。从汉至元,历代皇帝曾经采取过的限制相权的措施包括
①秦朝时期御史大夫兼理监察事务　②唐朝的三省长官同为宰相,相互牵制　
③北宋增设“参知政事”为副相,分割宰相的行政权　④元朝设置宣政院,分割宰相的军权
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
10．《宋史包拯传》记载：“（包拯）迁谏议大夫、权御史中丞。张方平为三司使，坐买豪民产，拯劾奏罢之……后拯以枢密直学士权三司使。后拜枢密副使。”包拯在御史中丞、三司使、枢密副使时分别职掌
A．监督百官、管理财政、管理军政 B．管理财政、监督百官、管理军政

C．管理财政、管理军政、监督百官 D．监督百官、管理军政、管理财政
11．中国古代官吏的选拔经历了“世袭制——察举制——九品中正制——科举制”的过程。下列说法与“察举制”相一致的是
A．“世胄嗫高位，英雄沉下僚”
B．“平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”
C．“立嫡以长不以贤”
D．“举秀才，不知书；举孝廉，父别居”
12.秦始皇、唐太宗、明成祖、雍正帝穿越到2015年畅谈政治。秦始皇说:“我首创了一套沿用二千多年的政治体制,功劳盖世。”唐太宗说:“可是留下了丞相篡权的后遗症,不如我三分相权,相互监督,确保我的独尊地位。”明成祖站起来说:“得了吧,我废除丞相,设立内阁,才感到大权在握的踏实。”雍正帝说:“都别自吹了,只有我才真正实现了皇帝们皇位世袭、权力至上的梦想。”他们的言论　　
A.都符合史实 B.只有明成祖的说法与史实不符
C.有两位皇帝的言论与史实不符 D.都与史实不符
13.如果你到故宫参观,你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字:“军机处一日日程……接折(阅读奏折)——见面(请皇帝旨)——述旨(拟皇帝旨意)——过朱(皇帝过目确定)——交发(下发旨意)……”这说明了军机处的主要职能是　　
A.纵论军务,谋划战事 B.辅佐皇帝,参与决策
C.陪读陪写,赋诗作画 D.跪受笔录,上传下达
14、有人认为我国古代某一朝代的皇帝“身兼国家元首和政府首脑”，与这一结论相关的是
A秦朝的三公九卿制 B汉朝的中外朝制度
C唐朝的三省六部制 D明朝废除丞相制度
15.从明代内阁制的创立到清朝军机处的设置,反映了我国古代中央机构改革中存在着一个一以贯之的理念,那就是　　
A.政治制度的良善在于不断的改革 B.提高政府行政效率是改革的根本
C.强化皇权是政治变革的主要内容 D.弥合君相矛盾是国家稳定的基础
16．1880年，薛福成写道：“中国立约之初有视若寻常而贻害于无穷者，大要有二：一则曰，一国获利各国均沾也。……一则曰，洋人居中国不归中国官管理也。”在他看来，对近代中国“贻害于无穷”的是　
①开设工厂　②协定关税　③片面最惠国待遇　④领事裁判权
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
17．“惩办伤害诸国国家及人民之首祸诸臣”。“将上年夏间凶惨案内所有承认获咎之各外省官员，分别惩办”。“上谕将诸国人民遇害被虐之城镇停止文武各等考试五年”。这些无理要求出自不平等条约
A．《南京条约》 B．《天津条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》

18．近代列强发动的侵华战争对中国社会产生了深刻的影响。下列认识中错误的是列强侵华（ ）
A．导致中国不断丧失主权 B．使中国沦为列强的殖民地
C．加快了中国向西方学习的进程 D．促使中华民族不断觉醒
19．下图是人民英雄纪念碑碑座十块大型浮雕的第一块，纪念碑上雕刻的历史情景反映了中国人民

A.敢于反抗外来侵略 B.用于维护领土完整
C.积极打击走私贩毒 D.努力维护清朝统治
20．下图是1900年西方国家出版的一幅“八位强人正在合理痛打一位弱者”的宣传画。据你所学历史知识推测他们痛打的结果是

A．“弱者”最终灭亡 B．“弱者”成为“木偶”
C．“弱者”迅速恢复，并发展壮大 D．“弱者”被肢解瓜分
二、非选择题（第21题20分，第22题20分，共40分）
21．阅读下列材料，回答问题。
材料一　当代史学家对君主专制中央集权国家权力运行的基本规律作了如下总结：皇帝从资历较浅、地位不高的心腹近侍或仆从中选拔一些人来承担政务，逐渐演变成正式的辅政机构。当这些辅政机构和官员的权力较重时，皇帝又从更为亲宠的近侍或仆从中另选一些人来承担政务，有意架空原有的辅政机构和官员，剥夺其实权，仅保留虚衔或使之变为荣誉职称。然后又进行下一轮的循环……每一次循环的结果，都使得中枢机构原权力更分散，皇帝的权力更加强。这种不断的转移与分散，是封建国家权力运行的基本规律。
材料二　中国的专制主义……用自己的锁链武装了自己，而变得更为凶暴。因此，中国是一个专制的国家。它的原则是恐怖，在最初的那些朝代，疆域没有这么辽阔，政府的专制的精神也许稍微差些；但是今天的情况正好相反。
——孟德斯鸠《论法的精神》
(1)材料一中所述的“君主专制中央集权国家权力运行的基本规律”反映的是中央集权制度下的哪一对基本矛盾？根据所学知识，概述西汉、隋唐、宋、元几个时期中枢机构权力体系的主要变化。(10分)

(2)结合所学知识，明清之际的哪些史实能够反映材料二中的“但是今天的情况正好相反”？对此你如何评价？(10分)
22．阅读下列材料，回答问题。
材料一　我们反思这场战争，不是计较一场军事战争的胜负，它不仅仅是一个军事问题，而是一个思想问题，中国文明，经历了内部的改良与革命，还有外来的侵略和支援，从清朝的封闭和黑暗的中世纪文化，重新回到全面开放和多样化的近代文明转型时期。在近代文明的转型中，世界力图“改变中国”，而我们不能只是仇恨和愤怒，我们不能狭隘地站在爱新觉罗家族政权的立场上，而是应该站在文明中国的立场上。“清代中国”需要改变，封闭和孤立的、腐朽和没落的，我们自己也在内部改变……从内部改变着“清代中国”，不断催生着一个崭新的新中国。
——裴钰《改变中国——鸦片战争英国出兵170周年反思》
材料二　凡事都有两面性，尤其在历史这方面，有些事几乎是不可避免的。从直接的影响来看，八国联军屠杀中国的人民，掠夺中国的财物，逼迫中国要战争赔款，还要中国开通口岸以便他们长时期的在经济上压榨中国……看圆明园和故宫，遭到了严重的破坏，被掠到海外的国宝不知有多少。但从间接的影响来讲，八国联军的侵略行径也同时惊醒了中国这个东方睡狮，让中国人知道了固步自封的危害，也让那些怀着天朝上国思想的老顽固们清醒地认识到，他们的时代过去了，中国必须向世界看齐。八国联军敲开了中国的国门，也让中国从此开始现代化进程，开始参与全球化。也正是由于中国的被侵略，让中国理所当然站在正义的一方，在两次大战中不至于沦为世界所不齿的邪恶轴心国。
(1)材料一中作者的主要观点是什么？对此你如何理解？(10分)

(2)材料二中作者认为八国联军侵华对中国的影响是什么？(7分)

(3)上述两则材料体现了历史研究中的什么观点？(3分)

高一十月考历史试卷参考答案(奥赛层）
1—5BCDDB 6—10CBBBA 11—15DCDDC 16—20BDBAB
21、(1)皇权与相权的矛盾。
主要变化：西汉设置中朝，限制丞相权力；隋唐实行三省六部制，分割相权，加强皇权；北宋设置中书门下、枢密院与三司，进一步分割相权，强化皇权；元朝实行一省制，设中书省。（10分）
(2)明朝废除丞相，设置内阁，专制皇权发展到新高度；清朝设置军机处，专制皇权发展到顶峰。明清之际专制皇权的不断强化有利于多民族国家的统一和巩固，有利于社会稳定，提高决策效率；但皇权的极度膨胀，又成为阻碍社会进步的重要因素，最终导致中国落后于西方。（10分）
22、(1)观点：鸦片战争是使中国重新回到全面开放和多样化的近代文明转型时期的转折点。
理解：鸦片战争使中国被迫放弃了闭关锁国的政策，开始面对世界；自然经济开始解体，中国开始由农耕文明向工业文明转变，促进了中国社会的转型；惊醒了部分中国人，使他们开始开眼看世界，面对世界。（10分）
(2)直接影响：给中国人民带来深重的灾难，中国半殖民地半封建社会形成。
间接影响：进一步惊醒了中国人，推动了中国近代化进程。（7分）
(3)观点：近代化史观、文明史观、全球史观。（3分）