1、保护生物的多样性
学案导学
知识目标：1.能说出生物多样性面临的哪些威胁及原因；
2.关注我国特有的珍稀植物。
能力目标：培养搜集、分析资料的能力和语言表达能力。
情感目标：培养你对生物的热爱，提高保护生物多样性的公民意识。
先学后教
1.我国特有的珍惜动植物有 、 、 、
、 、 。
2.我国植物中被称为活化石的是 和 。
扬子鳄是一种古老的爬行动物，被称为中生代动物的 “
2、
3.自然保护区：为保护生物的多样性，人们把含保护对象在内的一定面积的 或 划分出来，进行 。
是保护生物多样性 的措施。
4.自然保护区是“ ”、“ ”和“ ”。
5.我国颁布了 、
、
3、 等法律文件保护生物多样性。
小组合作
阅读教材P93—97，组内同学讨论、研究共同完成下列问题：
1.生物多样性面临的威胁及其原因是什么？
2.保护生物多样性的措施有哪些？
3.建立自然保护区的意义是什么？
当堂达标
1、下列动植物，哪些是我国特有的珍稀物种？( )
①金丝猴② 白鳍豚 ③银杉 ④朱鹮 ⑤扬子鳄 ⑥珙桐
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④⑤⑥
2、数千年前我国黄土高原有茂密的森林，后来却成了荒山秃岭，植被减少的原因是( )
A.地壳运动频繁
4、 B.北方寒流长期侵袭
C.长年干旱，赤地千里 D.过度开发破坏生态平衡
3、导致我国一些动物数量减少、分布区面积缩小、濒临灭绝的最主要的因素是（ ）
A．生物栖息地的破坏和丧失 B．掠夺式的开发和利用
C．环境污染 D．生物入侵
4、下列有关保护生物多样性的观念中，恰当的是( )
A.物种灭绝后，还可以再生 B.生物多样性的消失对人类自身不会产生威胁
C.引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性
D.与人类没有直接利益及关系的生物，也应该
5、保留下来
5、三峡大坝蓄水后有些生物的生存受到了威胁，为了挽救这些生物，最好采取下列哪一种措施?
A.将受到威胁的生物迁地保护 B.建立种质库
C.建立自然保护区 D.制定生物多样性保护的法律
6、保护生物多样性最有效的措施是( )
A．建立自然保护区 B．颁布保护生物多样性的法律、法规
C．迁地保护 D．建立濒危植物的种子库
7.目前造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是 （ ）
A.物种退化 B.食物链中弱肉强食 C.人类对野生动植物资源的开发和利用
D.人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变
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