1、第一节 压强快乐自主研学（总分60分）一、选择题（每题2分，共24分）1、骆驼的体重比马大不了一倍，而它的脚掌面积是马蹄的三倍，其好处是（ ） A、为了站的稳 B、为了与身体对称C、为了减小对沙漠的作用效果 D、以上说法都不正确2、如图1所示，纸片不会掉下来的原因是： （ ）水纸片图1A、纸片很轻 B、水粘住纸片C、空气有浮力 D、大气对纸片有向上的压力3、下列事例中，能增大压强的是 （ ）A、把书包带做得宽些 B、在坦克的轮子上安装履带C、刀、斧、剪的刃磨得很薄 D、在铁路的钢轨下铺上枕木4、有一长方方形木块，沿虚线竖直切去右半部，剩下部分对水平支承面（地面）的压力和压强的变化是 （ ）A、
2、压力减半，压强减半 B、压力不变，压强不变C、压力不变，压强减半 D、压力减半，压强不变5、下面对强压的理解正确的是 （ ）A、物体密度越大，对接触面的压强就越大B、物体体积越大，对接触面的压强就越大C、物体重力直大，对接触面的压强就越大D、压力一定时，受力面积越大，产生压强越小6、下列情况中，人对地面压强最大的是 （ ）A、人站立在地面时 B、人单脚着地，另一脚向前跨步时C、人蹲在地上时 D、人席地而坐时7、关于压力产生的说法正确的是 （ ）A、压力都是由物体的重力产生的B、压力的大小总是等于物体的重力C、竖直作用在物体表面上的力叫做压力D、压力的大小有时等于物体的重力8、竖直向上用力将木板
3、按在天花板上，已知所用的力为10N，木板质量为1kg，那么天花板受到的压力为 （ ）A、10N B、19.8N C、9.8N D、0.2N9、下面措施中，属于减小压强的是（ ）A拧螺钉时，在螺母下面垫加一个较大的平面垫圈B缝衣针的针尖做得很尖 C纸盒包装饮料常配有一根一端很尖的塑料吸管D房屋的地基比墙宽10、将质量相等的铅球、铁球、铅球放在水平地面上，下列说法正确的是（ ）A、铅球对地面的压力一定大B、铅球对地面的压强一定大C、它们对地面的压力无法比较D、它们对地面的压强无法比较11、下图2中所示物体A对支持面压力的示意图正确的是 （ ）FFFF(A)(B)(C)(D)图212、某同学用三块相
4、同的海绵和几块相同的砖做了一次实验，从中探索压强跟压力、受力面积的关系，如图3所示：（1）其中最能说明压强跟受力面积关系的两个图是（ ）（2）其中最能说明压强跟压力的关系的两个图是 （ ）(甲)（乙）（丙）图3 A（甲）和（乙）图 B（甲）和（丙）图 C（乙）和（丙）图 D任意两图均可。二、填空题（每空2分，共20分）13、物理学中把_作用在物体一面上的力叫做压力。14、压力作用效果不仅跟_的大小有关，还跟_的大小有关，表示作用效果的物理量是_。15、一张报纸平放时对桌面的压强约为_Pa。16、体重为500N的学生，站在水平地面上，他双脚与地面间的接触面积为4dm2，则该学生对地面的压强是_P
5、a。17、一长方形木块平放和侧放在地面上，其受力面积之比为3：1，则平放和侧放时，对地面的压强之比为_，压力之比为_。18、在书包重力一定的情况下，宽的书包带比窄的书包带用起来舒服一些，这是因为通过_从而_的缘故。三、分析与思考（每题8分，共16分）19、小明对小华说，芭蕾舞演员对舞台的压强比成年大象对舞台的压强还大，你认为小时说的对吗？说明理由，并用估测的方法编一道计算题，对比得出你所编的计算题的答案。20、质量是60千克的人，若他每只鞋底与冰面的接触面积为100cm2，问：他能否站在能承受最大压强为3.92104Pa的冰面上？他可以从冰面上走过去吗？探索与实践小明家装修房屋，他和爸爸、妈妈
6、一同到商店买木地板。售货员向他们宣传：硬度高的木板质量最好，同时拿出A、B、C三种不同品牌木地板样品，用刀在三种木地板上刻划，然后极力推荐其中划痕最不突出的C品牌地板。小明看后对爸爸、妈妈说这种比较方法不科学，并详细说明应该怎样控制变量，进行实验比较。爸爸、妈妈听后露出了满意的笑容。请根据学过的物理知识判断，在售货员所做演示中，影响木地板划痕深度的两个主要原因并说明售货员应如何操作？ 生活拓展为了方便盲人行走，在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道。在盲道上行走，感觉到脚有些不舒服。从物理学角度分析，这样做有什么好处，利用了什么物理知识？第一节 参考答案：一、 选择题1、C2、D3、C4、D5、D6、B7、D8、D9、A10、D11、D12（1）B（2）A二、 填空题13、垂直14、压力受力面积压强15、16、125000Pa17、1：31：118、增大受力面积减小压强19、略20、（1）能（2）不能探索与实践答案小刀对木板的作用力和刀口的受力面积生活拓展答案这样做的好处是：通过减小受力面种，增大压强，使盲人的脚底能更好的感觉到路。用到了物理知识是影响压强的因素。
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