八年级生物上学期期末试题3.doc

四川省广元市2015-2016学年八年级生物上学期期末试题
（时间：45分钟 满分：100分）
一、 选择题 (每题2分,共40分)
1、身体分节是节肢动物的一个特点,下列不属于节肢动物的是 （ ）
A、虾　　　 　B、蟹　　　　　　C、蜈蚣　　　 　D、蚯蚓
2、关节在运动过程中所起的作用是 （ ）
A、很灵活但不牢固　 B、既灵活又牢固　
C、很牢固但不灵活　　 D、起动力作用
3、动物具有“学习”能力，这有利于 （ ）
A、找到食物　　B、逃避敌害　　　C、找到配偶　　　D、适应复杂的生活环境
4、动物先天性行为的控制因素是 （ ）
Ａ、环境因素 Ｂ、后天“学习”所得 Ｃ、遗传物质　　D、亲代训练
5、下列各项与生殖没有关系的是 （ ）
Ａ、孢子　 Ｂ、芽孢　 Ｃ、精子　　 Ｄ、卵细胞
6、炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头”），严重时还造成鱼群大量死亡（即“泛塘”）。这是由于 （ ）
Ａ、空气缺氧　　Ｂ、水中缺氧　　Ｃ、缺乏饵料　　Ｄ、池塘缺水
7、鱼的呼吸器官是 （ ）
Ａ、鳃裂　　 Ｂ、肺　　 Ｃ、口　　 Ｄ、鳃
8、地球上动物种类多种多样，目前已知的大约有多少种 （ ）
Ａ、40多万　 Ｂ、100多万　 Ｃ、150多万　　 Ｄ、200多万
9、自然界中二氧化碳从无机物中返回有机环境中，主要是通过 ）
Ａ、动物 　 B、植物 C、草食动物 　D、肉食动物
10、蝗虫的吸器官是 （ ）
Ａ、气门　　 Ｂ、肺　　 Ｃ、气管　　 Ｄ、鳃
11、骨骼肌具有的特性是 （ ）
A、分泌　　　　B、坚韧　　　　　C、兴奋　　　　　D、收缩
12、做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的 （ ）
A、体节 B、环节 C、环带 D、体带
13、家兔具有 （ ）
A、门齿与犬齿 B、犬齿和臼齿
C、门齿和臼齿 D、门齿、犬齿和臼齿
14、下列哪一种是无脊椎动物？　　　　　　　　　　　　 （ 　 ）
A、鱼 B、蛇 C、猪 D、蜜蜂
15、下列动物属于鱼类的是　　　　　　　　　　　　　　　　 　　）
A、海狮 B、海象 C、海马 D、海豹
16、关于腔肠动物，下列哪一项是错的 （ ）
A、珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物 B、腔肠动物一般是脊椎动物
C、腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出 D、都是生活在水中
17、蚯蚓通过下列哪项进行呼吸 （ ）
A、鳃 B、肺 C、体表 D、环节

18、下列动物中大脑最发达的是 （ ）
A、鱼 B、水蛭 C、海葵 D、鲸
19、哺乳动物特有的结构是 （ ）
A、肺 B、牙齿 C、膈 D、唾液腺
20、哺乳动物一般具有发达的皮毛，其作用是 （ ）
A、伪装 B、保护 C、防御 D、保温
二．判断题（对的画√，错的画×）（每小题2分，共10分）
1.软体动物都生有贝壳。 （ ）
2.节肢动物的附肢分节，身体不分节。 （ ）
3.线形动物都是寄生的。 （ ）
4.高温灭菌的培养皿中一般没有细菌和真菌。 （ ）
5.用放大镜可以观察细菌。 （ ）
三．填空题（每空1分，共18分）
1、观察鲫鱼时，我们看到鲫鱼的身体呈       形，这种体形在它游泳时可以起到减小        的作用。
2、把蚯蚓放在一张粗糙的纸上，它的运动比较         ，用手指轻摸蚯蚓的腹面，会有粗糙的感觉，说明有            存在。
3、根据动物体内有无脊柱，可以把动物分为两类：一类是           动物，另一类是       
         动物。
4、骨骼肌包括中间较粗的         和两端较细的              。
5、哺乳动物的运动系统由骨、            和           组成。
6、兔的主要运动形式是          （后退比前腿长且肌肉发达）。
7、在练习立定跳远时，人的哪两个关节容易受伤           和          。
8、在动物界，只有 和 的体温不随随外界温度的变化而改变，他们属于恒温动物。
A
F
E
B
C
D
9、细菌有 状， 状， 状。
四．识图题（每空1分，共16分）
1.右图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题
（1）图中A是 B
C D E
（2）F是 ，它使细菌能够运动。
（3）该细菌的结构中没有 ，不能进行光合作用，不能制造 ；营养方式是 ，生殖方式是 。
（4） 是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。
2.用显微镜观察培养皿中的青霉和曲霉如图所示。

（1）从形态上 _____ 青霉、_______曲霉（填字母）
（2）从图中可以看出青霉和曲霉都是 细胞生物（填“单”或“多”）。
（3）能够吸收营养物质的应是菌丝 （填序号①或②）
（4）青霉和曲霉的细胞质内都没有 ，不能自己制造有机物。
五.实验与探究题(每空4分，共16分）
小明同学的弟弟饭前总不爱洗手，为让他养成饭前洗手的卫生习惯，小明利用自己所学的知识，和弟弟做了如下的探究实验：
找两个相同的馒头，一起放在蒸锅里蒸30分钟。待冷却后起盖，让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下，再用肥皂把手认真洗干净后，在乙馒头上按一下。用无菌工具迅速将两个馒头分别装入相同的洁净塑料袋并密封好。一起放在温暖的地方，过一段时间，观察甲、乙两馒头的变化。
（1）几天后形成较多、较大菌落的是 馒头。
（2）将“两个馒头放在蒸锅里蒸30分钟”的目的是 。
3）用“两个馒头和两个的塑料袋”的目的是设置一组 实验。
（4）“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的 步骤。

2015年秋期末八年级生物参考答案

一、选择题 (每题2分,共40分)
DB DC C；B DC CC； DC CD C；B CD CD
二、判断题（每题2分，共10分）
×，×，×，∨，×
三、填空题（每空1分，共18分）
1、梭  阻力；  2、快 刚毛； 3、脊椎 无脊椎；
4、腹肌  肌腱； 5、关节  肌肉； 
6、跳跃； 7、踝关节  膝关节； 8、哺乳动物 鸟；
9、杆状 螺旋状 球状。
四、识图题（每空1分，共16分）
1.（1）DNA（遗传物质） 细胞膜 细胞壁 荚膜 细胞质
（2）鞭毛
（3）叶绿体 有机物 自养异养 分裂繁殖
（4）芽孢
2.（1）A B (2)多 （3）2 （4）叶绿体
五、实验与探究题(每空4分，共16分)
 （1）甲，（2）灭菌，（3）比较（对比），（4）接种。