广播电视编导专业本科教学计划.doc

教育技术与传播系
广播电视编导专业四年制本科教学计划
（专业代码：050420）
一、培养目标与基本规格
培养目标：
本专业培养具备较高综合素质、扎实的文学功底并通晓视听语言，文化理论修养较高、艺术鉴赏能力较强，具备广播电视节目策划、创作、编辑、导演、制作等方面的基础理论、基本知识、基本技能、方法及其相关知识，具有在全国影视系统、传媒系统和文化部门从事视听节目编导、策划、制作以及摄影、音响、编剧、广告、视频传播等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才和应用型人才。
培养规格：
（一）思想政治素质：具有坚定的共产主义信念，热爱社会主义祖国，系统地掌握马列主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论；具有辩证唯物主义与历史唯物主义的世界观、人生观、价值观；具有高尚的道德品质和良好的修养，热爱广播电视事业。
（二）文化素质：具有较高的科学素质和人文素质，有较强的自主学习和提出问题、分析问题、解决问题的能力，能熟练掌握一门外国语；具有运用计算机处理业务的能力。
（三）专业素质：具备系统扎实的广播电视艺术学科的基本理论和基本知识，了解本专业的过去、现状及未来发展前景、最新动向；具备运用基础理论与实践技能从事广播电视编导专业的科研、管理工作的实际工作能力。
（四）身心素质：具有健康的体魄和良好的心理素质。
二、修业年限与毕业标准
修读年限一般为4年。学生按教学计划修满本专业的最低总学分160学分。其中，公共必修课达到38学分、专业必修课64学分、专业选修课32学分、公共选修课至少10学分，实践环节18学分，毕业设计（论文）答辩合格，且在德、体等方面达到学校规定的基本要求，方准予毕业。
三、授予学位
按教学计划要求修完所有课程并获得专业要求学分，且达到枣庄学院授予学士学位的其他条件，授予文学学士学位。
四、专业主干课程及简介
1、广播电视导论 42学时 2.5学分
本课程的主要内容包括广播电视的发展及影响、特性与传播规律、技术原理和系统组成，广播电视节目的制作、传播过程和经营管理，广播电视队伍的人才建设以及新闻、文艺、受众工作等。它是本专业的框架性理论课程。
教材或主要参考书：《广播电视概论》，吴玉玲主编，中国传媒大学出版社，2007年10月；
《当代广播电视概论》，陆晔，赵民 主编，复旦大学出版社，2006年；
《广播电视概论》，徐志祥 编著，武汉大学出版社，2004年。
2、影视艺术美学 42学时 2.5学分
本课程主要内容包括影视美学的发展状况、影视美学理论的代表流派及其发展、文化的整体构架中的影视美学、影视艺术的文化特性、美学特征、审美心理等。它是本专业的基础理论课程之一。
教材或主要参考书：《影视美学》，彭吉象著，北京大学出版社，2009年5月；
《影视美学》，宋家玲、李小丽编著，中国广播电视出版社，2007年9月；
《影视美学导论》，金丹元著，上海大学出版社， 2001年12月。
3、影视视听语言 51学时 3学分
本课程的主要内容包括视听语言的概念，视听语言的感知心理，影视镜头画面语言、声音语言和文字语言，影视意识与视听语言结构，蒙太奇理论等。它是本专业的基础理论课程之一。
教材或主要参考书：《影视视听语言》，张菁，关玲著，中国传媒大学出版社，2008年6月；
《视听语言传播艺术》，王丽娟著，中国广播电视出版社，2006年1月。
4、摄影技术与艺术 68学时 3学分
本课程的主要内容包括：摄影基础、摄影技术技法、专题摄影、摄影艺术理论以及后期处理等是本专业基础理论课程之一。

教材或主要参考书：《摄影技艺教程》， 颜志刚著，复旦大学出版社，2005年12月；
《摄影技术与艺术》，杨绍先著，高等教育出版社，2008年。
5、影视剪辑艺术 34学时 2学分
本课程的主要内容包括电影电视剪辑艺术的美学理念、编辑原理、编辑方法和技巧、影视镜头组接的语法、章法和技法，以及影视剪辑编辑领域的实践经验和理论探索发展趋势。它解决影视艺术美学理论向制作实践的转化，是本专业基础理论课程之一。
教材或主要参考书：《影视剪辑编辑艺术》，傅正义著，中国传媒大学出版社，2009年5月。
6、电视摄像与编辑 102学时 4学分

本课程的主要内容包括电视节目制作的依据、流程和人员组成及其职责等，包括稿本的写作、摄像技术、编辑技术与编辑系统、录音技术、新闻片、专题片等各种类型片的制作、电视节目的评价等，核心内容是摄录编技术。是本专业的核心主干课程之一。
教材或主要参考书：《电视节目制作技术》，孟群著，高等教育出版社，2006年5月；
《电视节目制作技术》，李焕芹、郭峰著，电子工业出版社，2008年9月；
《现代电视节目制作技术（第二版）》，杨晓宏主编，国防工业出版社，2005年5月。
7、网络视频传播技术 68学时 3学分
本课程的主要内容包括网络视频的基本特点、工作方式、网络视频系统的组成、视频传输的关键技术、流媒体系统、网络视频会议系统。并结合WindowsMedia视频传输系统和Real视频传输系统，进行视频传播实践；结合NetMeeting视频会议系统进行视频会议实验。它将传统电视技术与网络技术有机结合，是本专业的重要实践性主干课程。
教材或主要参考书：《网络视频技术及应用》，詹青龙主编，西安电子科技大学出版社，2004年1月；
《IPTV与网络视频：拓展广播电视的应用范围》，（美）辛普森，格林菲尔著，郎为民，集巧译，机械工业出版社，2008年4月。
8、影视写作 51学时 3学分
本课程的主要内容包括稿本创作的流程、编剧的技巧、各种不同类型电视片的稿本的特点及其创作、选题、形象画面的写法、解说词的写法和分镜头稿本的意义与写作等。它是本专业实践性主干课程之一。
教材或主要参考书：《影视写作教程》，沈国芳，颜纯钧主编，高等教育出版社，2005年3月；
《电视写作教程》姚治兰著， 中国传媒大学出版社，2005年8月；
《影视文学写作教程》刘海波，黄望莉编著，上海交通大学出版社2009年9月。
9、影视导演基础 51学时 3学分
本课程从影视导演的角度出发讲述影视的艺术创作过程——包括影视导演的行政工作与艺术工作；影视导演与剧作的关系；影视导演对视觉形象的处理；影视导演对听觉形象的处理；影视导演的蒙太奇结构手段以及正在发展的影视导演数字化创作。该课程是本专业核心主干课程之一。
教材或主要参考书：《影视导演基础》，王心语著，中国传媒大学出版社，2009年05月；
《影视导演基础》，刘萍，武汉大学出版社，2008年03月。
10、影视片头与后期制作 68学时 3学分
本课程的主要内容包括视频开关与图像切换、电视中的画面过渡、电视画面合成与组合效果、视频切换器、键控技术、数字视频特技、电视图文创作系统的功能、电视字幕机、电视动画的实现等。
教材或主要参考书：《影视后期：特效制作理论与实践》，刘荃著，中国广播电视出版社，2006年1月；
《Autodesk Combustion4 标准培训教程》，王琦主编，人民邮电出版社，2007年4月。

五、附表
附表1
广播电视编导专业（本科）2010级各学期时间分配表
（
项
目
周
数
学
年
期
)

上 课
复 习
考 试
教育
实习
专业
实习
军事
训练
毕业
论文
（设计）
机
动
毕业
教育
寒
暑
假
总计
第
一
学
年
第一学期
14
2

2

2

5
25
第二学期
17
2

1

7
27
第
二
学
年
第三学期
17
2

1

5
25
第四学期
17
2

1

7
27
第
三
学
年
第五学期
17
2

1

5
25
第六学期
17
2

1

7
27
第
四
学
年
第七学期
17
2

6

1

5
25
第八学期
16
2

（8）
1
1
7
27
总 计

16

2
（6）
9
1
48
208
备注：专业实习具体时间由各系自行安排，该学期上课周数作相应调整。
附表2
广播电视编导专业（本科）2010级课程结构比例
课程类别
学时、学分比例
学时
学分
学分比例％
必修课
公共必修课(理论)
489
33.5
20.94％
公共必修课(实践)
431
11.5
7.19％
专业必修课(理论)
708
42
26.25％
专业必修课(实践)
187
6
3.75％
选修课
专业选修课
817
35
21.88％
公共选修课
170
10
6.25％
课堂教学理论部分合计
1800
100
62.50％
课堂教学实践部分合计
800
38
23.75％
实习实训等环节
—
22
13.75％
总 计
2600
160
—
说明：学时比例均指相对总学时的比例，实践课不计入总学时但计入总学分。