高一语文上学期第一次月考试题18.doc

江苏省启东中学2016-2017学年度第一学期第一次月考高一语文试卷 一、 语言文字运用（15分）1. 下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）A越来越多的证据显示，如人造黄油、植物奶油等人造反式脂肪会对人体造成多种危害，尤其是显著提高罹患心血管疾病的危险。 B一张小小的第二代身份证，竟被汉语言专家们挑出了四个值得商榷的语病，面对如此混乱的用语、用词、用字的状况，让人忧虑。 C教育部近日在全国高校启动了以“阅读传统经典品味书香生活”为主题的“礼敬中华优秀传统文化”系列活动开展得有声有色。 D在国际竞争日趋激烈的今天，品牌的重要性不言自明，与会嘉宾都有一个共同的感慨：中国是制造业大国，却是品牌小国。2. 下列各句中，没有语病的一项是（ ）（3分）A由于朝鲜执意发射卫星的行为，加剧了半岛的紧张局势，进一步恶化了东北亚的安全环境，不利于东北亚的和平与稳定。B吸烟产生的烟雾中含有上百种对人体有害的化学物质，这些物质使机体发生病变，会引发心血管、肺癌等严重疾病。C去冬今春，频发的雾霾天气不仅给人体健康带来巨大威胁，而且影响了人们的正常生活，应引起环保部门的高度重视。D消费者建议，对一次性餐具要采取措施，从生产、流通到消费各个环节进行全程监管，从而保证其质量合格，使用安全。3. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )(3分)A. 我国许多城市都建立了食品质量报告制度，定期向社会公布有关部门的检验结果，从而使那些劣质食品在劫难逃。B交易会展览大厅里陈列的一件件色泽莹润、玲珑剔透的玉雕工艺品，受到了来自世界各地客商的青睐。C只见演员手中的折扇飞快闪动，一张张生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝，川剧的变脸绝技赢得一片喝彩。D现在许多家长望子成龙过于急切，往往不切实际地对孩子提出过高的要求，其结果常常是弄巧成拙。4. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )(3分)A那些慕名而来的游客们赞叹道：“桂林山水果然名不虚传，秀色可餐，它是名副其实的人间仙境。”B当日本极力叫嚣钓鱼岛是日本的时，中方不以为意，积极加紧军事部署的同时，加紧外交活动。C一时间，漫天的大雾把什么都遮没了，远处的电线杆也变得杳无音信。D把“身体健康、节日快乐”说成“身体快乐”，这是父亲衰老的信号曾经出口成章的父亲如今已是语焉不详。这不禁让人慨叹：时间都去哪儿了？5. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）（3分） 在表面上，诗与散文的分别似乎很容易认出，但是如果仔细推敲， ， 。 ， ， ，这不是易事，但也不是研究诗学者所能避免的。说明诗是什么，散文是什么从历史经验看寻常所认出的分别都不免因有例外而生出问题要了解诗与散文的分别，是无异于要给诗和散文下定义从亚里士多德起，这问题曾引起许多辩论A. B. C. D. 二、 文言文阅读（16分）（一） 课内文言知识检测。6. 解释下列加点词语。（10分）金就砺则利 君子博学而日参省乎己_非能水也，而绝江河 不积小流，无以成江海_下饮黄泉，用心一也 师者，所以传道受业解惑也_古之学者必有师 是故无贵无贱师之所存也_巫医乐师百工之人，君子不齿 作师说以贻之_7. 下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是（ ）（3分）A 君子生非异也，善假于物也 不拘于时，学于余B. 假舟楫者，非能水也 其闻道也固先乎吾C君子博学而日参省乎己 人非生而知之者D而神明自得，圣心备焉 古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉8. 比较下列两组句中加点词的意义和用法，判断正确的一项是（ ）（3分）不如须臾之所学也 授之书而习其句读者锲而舍之，朽木不折 吾从而师之 A.和不同，和相同B.和相同，和也相同C.和相同，和不同D.和不同，和也不同（二） 阅读下文，完成第912题。（13分）秦琼字叔宝，齐州历城人。始为隋将来护儿帐内，母丧，护儿遣使襚吊之。俄从通守张须陀击贼卢明月下邳，贼众十余万，须陀所统十之一，坚壁未敢进。粮尽，欲引去。须陀曰：“贼见兵却，必悉众追我，得锐士袭其营，且有利，谁为吾行者？”众莫对。惟叔宝与罗士信奋行。乃分劲兵千人伏莽间，须陀委营遁，明月悉兵追蹑。叔宝等驰叩贼营，门闭不得入，乃升楼拔贼旗帜，杀数十人，营中乱，即斩关纳外兵，纵火焚三十余屯。明月奔还，须陀回击，大破之。又与孙宣雅战海曲，先登。以前后功擢建节尉。从须陀击李密荥阳。须陀死。率残兵附裴仁基。仁基降密，密得叔宝大喜，以为帐内骠骑，待之甚厚。密与宇文化及战黎阳，中矢堕马，濒死，追兵至，独叔宝捍卫得免。后归王世充，署龙骧大将军。与程咬金计曰：“世充多诈，数与下咒誓，乃巫妪，非拨乱主也！”因约俱西走，策其马谢世充曰：“自顾不能奉事，请从此辞。”贼不敢逼，于是来降。高祖俾事秦王府，从镇长春宫，拜马军总管。战美良川，破尉迟敬德，功多，帝赐以黄金瓶，劳曰：“卿不恤妻子而来归我，且又立功，使朕肉可食，当割以啖尔，况子女玉帛乎！”寻授秦王右三统军，却宋金刚于介休，拜上柱国。从讨世充、建德、黑闼三盗，未尝不身先锋鏖阵，前无坚对。进封翼国公。每敌有骁将锐士震耀出入以夸众者，秦王辄命叔宝往取之。跃马挺枪刺于万众中，莫不如志，以是颇自负。及平隐、巢，功拜左武卫大将军。后上书称疾，尝曰：“吾少长戎马间，历二百余战，数重创，出血且数斛，安得不病乎？”卒，赠徐州都督，陪葬昭陵。（选自新唐书秦琼传，有删改）【注】襚：向死者赠衣被。斩关：砍断敌营的门闩。子女玉帛：指美女、财物等。9. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )（3分）A须陀委营遁，明月悉兵追蹑 进攻B即斩关内外兵纳 迎接C策其马谢世充曰 告别D却宋金刚于介休 使退却，击退10. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分） A在攻打卢明月时，须陀要派人去偷袭，众人没有愿意去的，只有秦琼和罗士信自告奋勇前往。他们奋勇杀敌，最终大败卢明月。B几经辗转，秦琼被李密任命为帐内骠骑。有一次李密在作战中中箭，坠于马下，这时追兵又到了，幸亏秦琼保护他，他才免于一死。C秦琼英勇善战，战功赫赫，他所侍奉的主子如来护儿、李密、唐高祖、秦王均十分看重他。但王世充却不重用他，因此他才改投在唐高祖门下。D秦琼在军队中长大，经历了两百多次战争，累官进爵，多次受封赏。后来秦琼上书称病，要求隐退，去世后他的灵柩葬在皇帝的陵墓旁。11. 把画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1） 世充多诈，数与下咒誓，乃巫妪，非拨乱主也！ （2） 使朕肉可食，当割以啖尔，况子女玉帛乎！ 12. 纵观全文，概括秦琼的人物形象。(3分) 三、 默写（8分）13. 补写出下列各句中的空缺部分。（1）君子博学而日参省乎己， 。（2）吾尝终日而思矣， 。（3） ， ；不积小流，无以成江海。（4）蟹六跪而二螯， ，用心躁也。（5）吾师道也， ？（6）位卑则足羞， 。（7）是故弟子不必不如师， 。四、 文学类文本阅读（20分）阅读下面的作品，完成1417题。 采 春 乔忠延 冬季日短夜长。农人说，十月里天碗里转，好婆姨做不熟三顿饭。是呀，刚刚日头还在当顶，扫了扫院子，喂了喂鸡，出溜一下便滑到西山梁上去了。白日真短，短得匆匆忙忙，慌慌张张，气气喘喘。城里人也不例外，上个班两头不见太阳。早晨起床屋里黑，晚上下班外头黑，回到家里倒是亮堂，可那不是阳光，却是灯光，忙忙碌碌一天就这么过去了。 日子这么紧紧张张，应该过得快吧？没有，丝毫也没有。非但没有觉得冬日短暂，一个个都感到缓慢，要不为啥总见书卷报端出现漫长的冬季呢！冬季的漫长是人们感觉出来的，不，是人们煎熬出来的。日光淡淡的，没有一点温色，寒气就像草原上的群狼到处肆虐。伸出手，手冻得疼。走几步路，脚冻得疼。手脚冻木了，不疼了，鼻尖却辣辣地疼。疼得眼睛直想流泪，却强忍着不敢流，怕流出来把冰碴子挂在脸上。这日子还能说是过吗？不，是在熬，在煎熬。一煎熬日子就长，唉，好漫长，好漫长的冬天呀！ 好不容易熬到立春了，可春天只在日历上露脸，天地间还是冬天的鬼样子。寒寒的，秃秃的，没有一点生机。就盼惊蛰，一天一天盼，盼来了惊蛰，似乎也没啥改观。寒还在寒，秃还在秃，要摧毁冬日根深蒂固的营盘不那么容易。没有耐心，没有韧劲，还真不行，那就打消脾气，耐下性子，慢慢熬吧！忽一日，地皮软了。踏上去不再像往日那样硬邦邦，倒似是踩在了海绵上，软软的，柔柔的。抬起头，高高的杨树梢垂挂起絮穗穗，萧疏的柳树条奓开了黄翅翅。哈呀，河边沿，垄堰根，一色的绿气正在蔓延。真让人摸不着头脑，春天却悄无声息地来了。好啊，春来了！春来了，哪里还能在屋里憋得住？憋屈了一冬天的肢体早该展放了，憋闷了一冬天的浊气早该释放了。街市上不行，挤窄；村巷里不行，弯折。只有阔野，只有山梁，才是展放肢体、释放浊气的理想地方。二月二，龙抬头。人们出了城，出了村，原野里、山梁上到处是人。小路上是人的溪流，大路上是人的河流，平地上是人的海洋，山巅上是人的峰峦。随便拦住一个打问，这是干什么？回答简练干脆：采春。采春！采春？怎么个采法？采法不复杂。满地是春气，走一走浑身是春情；小溪流春水，洗一洗满脸是春意；山壑荡春风，爬一爬萦怀是春温。更别说，枯树丛里的松树叶柏树叶早变绿了，绿得像是点缀的翡翠；更别说，崖壁岩角的连翘花山桃花早已开了，粉嘟嘟的像是仙女的笑靥。有人手痒了，折一节松枝带回去，往花瓶里一插，满屋子清香，春天的气息驱走了冬日的萎靡。有人心痒了，掐一朵粉桃花簪在乌黑的头发上，走到哪儿，都是笑笑的，笑开了一个人见人爱的春温时令。采春，采出的是欢乐，采出的是笑颜！还有人比他们更贪婪，见到春色手也痒，心也痒。手痒没动手，心痒大动心，把那春意、春情、春光，甚而春枝春叶、春蕾春花，装满一肚子，塞满一脑子。回到家里放不下，躺在床上推不开，睡在梦里仍是春水流淌，春鸟啼鸣，春条喷绿，春花怒放梦醒了，人未醒，反而醉得迷迷离离，痴痴幻幻。迷离中展开纸，痴幻中拿起笔，于是，世人看见：“绿柳才黄半未匀”，那是杨巨源采回来的春天；“二月初惊见草芽”，那是韩愈采回来的春天；“昨日春如十三女儿学绣，一枝枝不教花瘦”，那是辛弃疾采回来的春天；“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”，那是白居易采回来的春天。凡人采回的青枝绿叶，香着香着淡了，散了；凡人采回的蓓蕾花朵，开着开着败了，干了。而诗人采回的春天，却永恒地绿着，香着。白居易的春草，从唐朝绿满书卷，绿到了今天；辛弃疾的春花，从宋代香满庭堂，香到了今天。（选自散文百家2016年第6期，有改动）14. “日子这么紧紧张张，应该过得快”，人们为什么又觉得它“漫长”？写冬日“漫长”有什么作用？（6分） 15. 结合语境，简要分析下列画线句子所表达的感情。（4分）（1） 好啊，春来了！ （2） 辛弃疾的春花，从宋代香满庭堂，香到了今天。 16. 散文的美往往是通过语言表现出来的，请简要概括第节的语言特色。（4分） 17. “采春”一词极具形象性，请结合全文探究其丰富内涵。（6分） 五、 论述类文本阅读（18分） 阅读下面的作品，完成1820题。教养与奢华无关梁文道今天的中国，无论你走到哪里，几乎都能看见“奢华”这两个字。每一本时尚生活杂志都在不厌其烦地告诉你有关奢华的故事，每一个商品广告都试图让你感到它要卖的商品有多奢华。于是房子是奢华的，车子是奢华的，大衣是奢华的，手表是奢华的，皮鞋也是奢华的，就连内裤也可以很奢华，乃至于我刚刚吃过的涮羊肉也标榜自己的用料十分奢华。本来这种东西是可以见怪不怪的，正所谓奢华见惯亦平常。可是有一天，我在杂志上看到一篇介绍英国手工定制鞋的文章，作者先是不断渲染英国绅士的低调含蓄，一两千字之后笔锋忽然一转，他还是未能免俗地要大谈这鞋子有多奢华，并将其定位为“低调的奢华”。然后把绅士等同于品位，再将品位等同于奢华。许多媒体早就在“奢华”和“品位”之间画上等号了，但现在有人进一步连“绅士”也挂了上去，这就让我觉得有些刺眼了。我的生活奢华不起，我的言行也离绅士甚远，可我总算读过不少传说中的英国绅士写的东西，在我的印象中，绅士和奢华根本是两个完全不同的概念。且看19世纪英国绅士之间的通信，关于绅士的品位，他们是这么说的：“的家朴实无华，真是难得的好品位。”“他是那种老派的绅士，一件大衣穿了20年。”他们会称赞一个人的朴实和惜物，低调而不张扬，却绝对不会把看得见的奢华当作品位，尤其不会把它视为绅士的品位。就以一双手工制作的顶级皮鞋来说吧，它是很贵，但它可以穿上一二十年，这里头的学问不只是它自身的质量，更是你穿它、用它的态度。首先，你会珍惜它，所以走路的姿势是端正的，不会在街上看见什么都随便踢一脚。其次，你愿意花点时间和心思去护理它，平常回家脱下来不忘为它拂尘拭灰，周末则悠悠闲闲地替它抹油补色，权当一种调剂身心的休息活动（就算他有佣人，他也宁愿自己动手）。所以这双鞋能够穿得久，10年之后，它略显老态，但不腐旧，看得出是经过了不错的照料，也看得出其主人对它的爱惜。这叫作绅士。不一定喜欢昂贵的身外物，但一定不随便花钱，朝秦暮楚。他的品位不在于他买了什么，而在于他的生活风格甚至为人；他拥有的物质不能说明他，他拥有物质的方式才能道出他是个怎么样的人。当然，一个人不能做物质的奴隶，但他的人格、性情或许可以借着物质偶尔散发出来。简单地讲，这就是教养。“教养”是一个何其古老、于今天何其陌生的词啊。这个词本来才是品位的绝配，不过，由于教养困难，奢华容易，我们今天才会把品位许给了奢华，让空洞的、无止境的消费去遮掩教养的匮乏。久而久之，甚至开始有人以为，英国的传统绅士皆以奢华为人生第一目标。如果你觉得“教养”太过抽象，我可以为你举一些没有教养的好例子。开着一部奔驰车在街上横冲直撞，觉得行人全是活该被吓死的贱民，这是没有教养的。手上戴着伯爵表，然后借醉酒臭骂上错菜的服务员小妹妹，这也是没有教养的。教养不必来自家教，更不是贵族的专利，上进的绅士更看重后天的自我养成。然而，如今有力奢华地招摇过市之辈多如过江之鲫，甘于谦逊、力求品格善美的人却几不可闻，岂不可叹？ （选自中华文摘，有删改）18. 请简要概述本文的论述层次。(6分) 19. 结合全文，说说真正的绅士具有哪些品质。(6分) 20. 请结合文章，说说第段画线句子的含义。(6分) 六、 作文（70分）21. 阅读下面的文字，根据要求作文。星巴克的老板舒尔茨有次去英国出差，在伦敦最繁华金贵的地方，看见在很多名牌店的中间夹着一个非常小的店铺，在卖最便宜的奶酪。他很好奇地走了进去，见一胡子拉碴的老人在整理奶酪，他问：“老先生，这里是寸金之地，您卖奶酪的钱够付房租吗？”老人看着他说：“先买十英镑的奶酪，我再回答你。”舒尔茨于是买了十几英镑的奶酪。“年轻人，你走出我店门向外看看，”老头说，“这街上所有你看见的豪华店铺基本上都是我们家的地产。我们家很多代人都卖奶酪，赚了钱就买些店铺。我和我儿子现在还是卖奶酪，因为我们喜欢卖奶酪。”请你根据对材料的理解和感悟，自选角度，自定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的记叙文。高一语文月考答案10.7一、 语言文字运用（15分）1. 答案：D 解析：A“提高危险”搭配不当，应为“增加风险”；B后一分句缺少主语，可以去掉“面对”；C“启动了 系列活动开展得有声有色”杂糅，可改为“启动的系列活动开展得有声有色”或“启动了系列活动”。2. 答案： D 解析： A ,成分残缺，可去掉“由于”； B，不合逻辑，“心血管”不是“疾病”； C，语序不当，应为“不仅影响了人们的正常生活，而且给人体健康带来了巨大威胁”。3. 答案： B 解析 “玲珑剔透”形容器物精致通明(多指镂空的手工艺品和供玩赏的太湖石等)，结构细巧。也比喻人精明灵活。 A“在劫难逃”指“某种灾祸不可避免”，用在劣质食品上犯了望文生义的错误。 C“稍纵即逝”形容机会和时间很容易失去，川剧的变脸是一种艺术，用得不妥。 D“弄巧成拙”意思是“本想耍弄技巧，结果反坏了事”，对孩子提过高要求不是耍弄技巧。4. 答案：A 解析 秀色可餐：既可以形容女子姿容非常美丽，又可指景色非常优美。B不以为意：不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。应改为“不以为然”。C杳无音信：指没有一点消息，此处应改为“无影无踪”。D语焉不详：指虽然说到了，但说得不详细。望文生义。5. 答案：A （从逻辑关系看，后应为，应在开头，因为“寻常所认出的”与前文“很容易认出”是对应的逻辑关系）二、 文言文阅读（二） 课内文言知识检测。（16分）6. 解释下列加点词语。（10分，每题1分）磨刀石 检查反省横渡，穿越 没有用来的办法。因为心思 用来的求学的人 无论不屑一提，极度鄙视 赠送7. 答案：B B项都是助词，无义；A项 表引进对象，无义/受，表被动；C项 表递进/表承接；D项 助词，无义/代词，他8. 答案：D 助词，无义；代词，童子；表假设，如果；表承接9. 答案：B A项的“遁”应是“逃匿、逃跑”之意。10. 答案：C C项错误在于：不是王世充不重用他，而是秦琼看出王世充不是明主，不值得效忠，所以他才改投在唐高祖门下11. （1）王世充很狡诈，多次与属下诅咒发誓，简直就是巫婆，而不是能拨乱反正的明主！（得分点：下、判断句式各1分。）（2）如果我的肉可以吃，就应该割下来拿给你吃，何况是财物、美女呢！（得分点：使、啖各1分。）13. 要点:英勇善战（武艺高强、身先士卒等能识明主；为人自负。（3分）【参考译文】 秦琼字叔宝，是齐州历城人。他最初在隋将来护儿手下做事，他的母亲死了，来护儿派遣使者向他的母亲赠衣被来凭吊她。 不久，跟随隋将张须陀到下邳攻打敌人卢明月，敌军有十余万人，而张须陀所统帅的兵马只有敌人的十分之一，只能加固壁垒而不敢进攻。最后粮食吃完了，便想领兵退去。须陀说:“敌人看到我们退兵，一定会用全部的人马来追我们，如果我们用精锐的士兵去袭击他们的营寨，一定能胜利，谁愿意为我去？”众人没有愿意去的。只有秦琼与罗士信自告奋勇前往。于是分了一千精锐的士兵埋伏在草丛中，须陀弃营撤军，卢明月用全部的军队追击。叔宝等人骑马快速攻打敌营，营门关着进不去，于是爬上谯楼拔下敌人的旗帜，杀了几十人，敌营中开始混乱，秦琼等人便砍断门闩迎接外面的隋军，放火焚烧了三十多座营帐。明月返还，须巧回击，大败明月。又与孙宣雅在海曲打了一仗，秦琼第一个登上城楼。因为前前后后的功绩升为建节尉。 后来，（秦琼）跟从须陀到荥阳攻打李密。须陀战死了。秦琼率领剩下的部队归附隋将裴仁基。仁基投降了李密，李密得到叔宝后很高兴，任命他担任帐内骠骑，待他非常好。李密和宇文化及在黎阳打仗，李密中箭落马，快要死了，追兵到，幸亏叔宝保护他， 他才免于一死。 后来秦琼又归附王世充，被封为龙骧大将军。他和程咬金商量说:“王世充很狡诈，多次与属下诅咒发誓，简直就是巫婆，而不是能拨乱反正的明主！”于是相约一同西去， 秦琼骑着自己的马前去向王世充告别，说我自认为不能侍奉您，请让我现在告辞吧。” 王世充不敢逼迫他，于是秦琼就来归降唐高祖李渊。 高祖让他在秦王府做事，秦琼镇守长春宫，官拜马军总管。在美良川打仗，他打败了尉迟敬德，功劳很大，皇帝赐给他黄金瓶，慰劳他说:“您不顾念妻子儿女却来投奔我，并且又立了大功，如果我的肉可以吃，就应该割下来给你吃，何况是财物、美女呢！”后来又封他为秦王右三统军，他在介休击退宋金刚，官拜上柱国。跟从秦王讨伐王世充、窦建德、刘黑闼三个叛贼时，他未曾不冲锋在前，拼命激战的，战场上没有人是他的对手。进封为翼国公。每当敌军中有敢于跑到军前来炫耀武力的勇猛将士，秦王李世民就命秦琼前去击败他。秦琼跃马挺枪在万军中刺杀对方，没有不成功的，因此秦琼颇为自负。等到平定了隐、巢后，他因功升任左武卫大将军。 后秦琼上书称病，要求隐退，他曾经说：“我从小在军队中生长，经历二百多次战斗，多次受重伤，出血有好几斛，哪能不生病呢？ ”死后，秦琼被追赠为徐州都督，他的灵柩被葬在昭陵。三、 默写（8分）13.补写出下列各句中的空缺部分（每句1分）。（1）则知明而行无过矣（2）不如须臾之所学也（3）故不积跬步，无以至千里（4）非蛇鳝之穴无可寄托者（5）夫庸知其年之先后生于吾乎（6）官盛则近谀（7）师不必贤于弟子四、 文学类文本阅读（20分）14. 漫长：寒冷，没有生机；难熬。（2分。每点1分）作用：日子过得快与漫长对照，使行文富于变化；写漫长也是写煎熬，为后文写“采春”的欢乐做铺垫。（4分。每点2分）15. （1）经历冬日煎熬后，对春天终于来临的喜悦。（2）对诗人将春意凝为诗歌、传承后人的赞美。（4分。每点2分，各点中情感、内容各1分）16. 多用口语、俗语；长句短句结合，整句散句交错；多用叠词，富有节奏音韵美；使用比喻、对比等修辞，形象生动。（4分。每点1分）17. 春天里展放肢体，释放浊气（采春气）；来到野外，让身心获得春天的气息（采春意）；将春的气息融入心里，熔铸成诗（采诗情）。（6分。每点2分）五、 论述类文本阅读（18分）18. （6分）首先，由当今国人崇尚奢华引出人们把“奢华”当“品位”的错误认识；（2分）接着，举例论证什么是真正的品味；（2分）最后，表达对今人不重教养而重奢华的批判，指出有教养才是有品位。（2分）19. （6分）（1）朴实，低调不张扬；（2分）（2）惜物（答“爱惜拥有的物质”亦可）；（2分）（3）甘于谦逊，力求品格善美（或答“具有教养，看重教养的后天的自我养成”亦可）。（2分）20. （6分）表明只有有教养的人才是真正称得上有品位的人，而今人却因教养困难奢华容易而误把奢华当作品位。（2分）批判了现代人对物质的过度追求以及教养的匮乏。（2分）指出人们对品位的错误认识及由此带来的人生目标的偏离。（2分）六、 作文（70分）【立意分析】这个故事叙述的是一个励志的故事：伦敦土豪卖奶酪，凭借这简单的工作赢得了亿万家产。从“我们喜欢卖奶酪”工作来看，人生可以从做自己喜欢做的事来立意；从我们家很多代人都卖奶酪来看，人生要学会坚持。评分标准：参照2016年江苏高考记叙文评分细则。