礼仪课程大纲.doc

(完整版)礼仪课程大纲职业形象与商务礼仪课程大纲【课程目标】:1、课程将从商务礼仪的不同角度、不同层面、不同内容进行综合阐述和训练；2、帮助学员加深理解现代礼仪文明、掌握仪容仪表知识，塑造良好的职业形象；3、掌握32个特定场合的商务行为礼仪的知识及实务；4、学习影响沟通效果因素,并学会对客户性格分析与分类、针对不同性格的顾客采用不同的沟通方法，掌握面谈的礼仪及电话沟通礼仪。5、运用商务礼仪开展多方交流与合作，塑造良好的个人及企业形象，从而创造更高的业绩.【课程对象】：营销经理、客服经理、公关经理、中高层管理及商务人士【课程时间】:2天【课程大纲】：导言、关于学习的效率及学习方法分析头脑风暴：您碰到哪些关于形象与商务礼仪的难题? 每人提出自己工作中难题，老师将这些难题作为案例在整个课程中地穿插、分析、演练,解决学员实际难题。前言、为什么要注重职业形象与商务礼仪？一、关于职业形象、商务礼仪的负面案例分析二、自我测试：关于职业形象技巧的测试三、自我测试：关于商务礼仪技巧的测试四、商务礼仪简介:1、礼仪的含义2、礼仪的类型3、礼仪的作用4、商务礼仪适用的范围5、商务礼仪的原则第一章、金牌职业形象 （案例分析、短片观看、图片观看、示范指导、模拟演练、头脑风暴)一、商务人员的基本形象二、仪容仪表的重点三、仪容（一）、仪容的要点(二)、化妆四、仪表(一）、商务人员的着装规范（二）、着装原则:1、着装的TOP原则2、职场着装六不准(三）、男士正装的仪表1、男士穿着西装的礼仪2、男士服饰3、男士西装“三个三4、商务便装(四）、女士正装的仪表1、女士服饰礼仪2、女士穿着裙装的礼仪3、女性佩戴首饰的礼仪（五）、常见商务场合服饰礼仪1、女士正装的服饰礼仪2、男士正装的服饰礼仪3、女士商务装服饰礼仪4、男士商务装服饰礼仪5、女士晚宴装服饰礼仪6、男士晚宴装服饰礼仪（六)、服装款式、色彩搭配技巧1、性格与服装款式、色彩选择搭配技巧2、脸型与服装款式、色彩选择搭配技巧3、发型与服装款式、色彩选择搭配技巧4、神韵与服装款式、色彩选择搭配技巧5、身材与服装款式、色彩选择搭配技巧6、肤色与服装款式、色彩选择搭配技巧（七）、色彩搭配技巧1、基本配色法则2、各种色彩搭配技巧3、色彩搭配黄金比例4、中性色的色彩能量5、鲜艳色的色彩能量6、图案色彩与平衡的统一（八）、巧用服装修身材淑女篇1、肤色暗沉的服饰搭配技巧2、圆脸的服饰搭配技巧3、粗短脖子的服饰搭配技巧4、太平公主的服饰搭配技巧5、水桶腰的服饰搭配技巧6、萝卜腿的服饰搭配技巧7、O型腿的服饰搭配技巧8、大脚丫的服饰搭配技巧绅士篇1、 肤色暗沉的服饰搭配技巧2、 “女性气质”的服饰搭配技巧3、 粗短脖子的服饰搭配技巧4、 身材“精致”的服饰搭配技巧5、 偏胖身体的服饰搭配技巧6、 将军肚的服饰搭配技巧（九）、配饰礼仪1、发型、发饰选择与搭配技巧；2、商务包选择与使用礼仪；3、首饰选择与搭配技巧；4、丝巾、胸针选择及佩带技巧；5、领带的选择与搭配技巧6、鞋、袜的选择与搭配技巧;7、帽、眼镜、手饰、腰饰等饰品的使用礼仪;8、名片夹、手机套、钢笔、电脑包等外部配件使用礼仪;（十）、知名品牌介绍1、10个知名商务女装品牌2、10个知名商务男装品牌3、10个知名商务女包、男包品牌4、10个知名商务女鞋、男鞋品牌5、10个知品化妆品品牌6、10个知品其它配饰品牌短片观看及案例分析：商务谈判形象正反案例分析客户拜访形象正反案例分析商务宴会形象正反案例分析数十张相关图片展示实物现场展示分析示范指导、模拟练习就学员提出的难题进行分析、讨论、模拟演练、点评短片观看及案例分析：十几个相关商务形象短片观看及案例分析示范指导、模拟练习就学员提出的难题进行分析、讨论、模拟演练、点评第二章、商务行为礼仪(案例分析、短片观看、图片展示、模拟演练、头脑风暴）(为了保证学习效果，请企业根据需求选择若干种商务行为礼仪进行学习）。一、坐、站、走、蹲姿礼仪(一） 、女士坐姿礼仪(二)、女士站姿礼仪（三)、女士走姿礼仪（四）、女士蹲姿礼仪(五） 、男士坐姿礼仪(六）、男士站姿礼仪（七)、男士走姿礼仪（八）、男士蹲姿礼仪二、介绍、握手、接递名片礼仪(一)、 介绍的肢体语言？（二)、 介绍时间？（三）、 介绍的次序？(四)、 介绍用语？(五)、 握手的肢体语言？（六）、 接、递名片的肢体语言（七）、 接、递名片的八大注意事项(八）、 索取名片的技巧三、办公室行为礼仪(一）、 职场女性办公室行为礼仪(二）、 职场男性办公室行为礼仪（三)、 职场行为八不准四、客户拜访的礼仪(一）、 预约礼仪(二)、 拜访前准备工作(三)、 拜访中礼仪(四）、 告辞礼仪五、邀约礼仪（一）、电话邀约礼仪（二)、当面邀约礼仪(三）、传真邀约礼仪（四）、邮件邀约礼仪六、签约的礼仪（一)、签约准备阶段礼仪（二）、签约之初礼仪（三)、签约中礼仪七、使用手机礼仪(一)、 需小声地通话的场合？（二）、 需将手机调到震动状态或关机状态场合？(三）、 不能使用手机的场合?（四)、 手机的存放位置？（五）、 短信的内容选择和编辑几个注意点？八、网络沟通礼仪（一)、EMAIL沟通基本礼仪（二)、B TO B平台沟通礼仪（三）、B TO C平台沟通礼仪（四）、QQ沟通礼仪(五）、BBS沟通礼仪九、乘小轿车礼仪（一）、座位礼仪（二）、入车礼仪（三）、下车礼仪（四)、途中礼仪十、乘飞机礼仪（一）、办理登机牌礼仪（二）、过安检礼仪（三）、候机区礼仪（四）、登机礼仪（五)、飞行途中礼仪（六)、用餐礼仪（七）、下飞机礼仪（八）、取行李礼仪十一、乘坐其它交通工具礼仪（一）、乘坐的士礼仪（座位、上车、下车、途中礼仪）（二）、乘坐公交礼仪（座位、上车、下车、途中礼仪）（三）、乘坐火车礼仪(座位、上车、下车、硬座途中、硬卧、软卧礼仪)下车礼仪十二、乘电梯礼仪（一）、进电梯礼仪（二)、电梯内礼仪(三）、出电梯礼仪（四)、陪同领导乘电梯礼仪（五)、陪同顾客乘电梯礼仪十三、参加会议礼仪（一）、主持人的礼仪(二）、会议发言人礼仪（三)、会议参与者礼仪十四、商务招待礼仪（一)、 商务招待筹备的八大注意事项(二)、 商务招待的六大流程十五、中餐礼仪（一）、 中餐的座位礼仪;(二)、 中餐的30个细节;十六、西餐礼仪（一）、 西餐的座位礼仪；（二)、 西餐餐具使用礼仪；(三)、 西餐的进食方法；（四)、 西餐餐中注意事项;（五)、 吃西式自助餐的礼仪？十七、奉茶的礼仪(一)、 事前的准备（二）、 倒茶的方法(三）、 端茶的方法（四)、 访客离去后(五)、 广东早茶、下午茶礼仪(六)、 几种品茶礼仪(红茶、绿茶、功夫茶礼仪）十八、商务送礼的礼仪（一）、 送给谁（二）、 送什么（三）、 什么时间送(四）、 什么地点送(五）、 如何送（六)、 几种常见场合送礼技巧1、 顾客来访送礼2、 顾客庆典活动送礼3、 探病送礼十八、与上司相处礼仪(一）、上司心理分析（二)、与上司相处的三大原则（三)、与上司相处的礼仪十九、与下属相处礼仪（一）、下属心理分析（二）、与下属相处的三大原则（三)、与下属相处的礼仪二十、与同事相处礼仪（一)、同事心理分析(二）、与同事相处的三大原则（三)、与同事相处的礼仪二十一、网络会议礼仪（一）、BQQ 沟通及会议礼仪（二）、视频会议礼仪二十二、现代办公用品使用礼仪（一)、 短号集群网使用礼仪、(二)、 内线电话使用礼仪、（三）、 视频使用礼仪、(四）、 短信群发礼仪二十三、前台接待礼仪（一）、迎客礼仪（二）、登记礼仪（三)、引见礼仪(四）、接待奉茶、奉报礼（五）、送客礼仪（六)、前台常见工作礼仪（文印、登记、文件传送、电话接转、复印、发送资料等等）二十四、产品展示礼仪（一）、产品展示的方式（二)、产品展示时机（三）、产品展示的肢体语言（四)、产品展示的注意事项二十五、面谈的礼仪（一)、影响沟通效果的三大因素（二）、沟通六件宝（三）、面谈坐姿、站姿训练(四）、面谈亲和力训练二十六、电话沟通的礼仪（一）、打电话礼仪：1、打电话的时间分析;2、电话沟通的三大方式;3、分析对方电话沟通的心理及采取的对策；4、听VS说；5、呼出电话沟通的8个要求；(二）、接电话礼仪：1、接听电话的时间分析；2、分析呼入电话对方心理及采取的对策;3、呼入电话沟通的8个要求；二十七、商务谈判的礼仪（一）、商务谈判准备礼仪（二）、商务谈判初礼仪（三）、商务谈判中礼仪(四）、商务谈判签约礼仪二十八、喝咖啡礼仪(一）、拿咖啡杯礼仪（二）、给咖啡加糖礼仪（三）、使用咖啡匙礼仪（四）、使用杯碟礼仪（五)、用点心礼仪二十九、公共场所礼仪（一）、电影院行为举止、语言礼仪（二）、写字楼区行为举止、语言礼仪（三）、车站、机场行为举止、语言礼仪（四）、聚会行业举止语言礼仪三十、工作汇报礼仪（一)、口头汇报礼仪（二)、书面汇报礼仪（三）、电话汇报礼仪(四）、会议汇报礼仪（五）、工作汇报技巧三十一、 筹备大型商务活动礼仪（一） 、筹备商务酒会礼仪（二） 、筹备婚礼礼仪（三） 、筹备商务庆典活动礼仪(四） 、筹备招商活动礼仪（五） 、筹备促销活动礼仪(六） 、筹备筹备晚会礼仪（七） 、筹备知识竞赛礼仪(八） 、筹备年终酒会礼仪三十二、 参加大型商务活动礼仪(一） 、参加商务酒会礼仪（二） 、参加婚礼礼仪（三） 、参加商务庆典活动礼仪(四） 、参加招商活动礼仪（五) 、参加促销活动礼仪(六) 、参加筹备晚会礼仪（七） 、参加知识竞赛礼仪（八） 、参加年终酒会礼仪（九） 、参加培训礼仪短片观看及案例分析：办公室行为礼仪正反案例分析客户拜访正反案例分析乘坐小车正反案例分析参加会议正反案例商务招待正反案例中餐礼仪西餐礼仪送礼正反案例商务宴请正反案例分析数十张相关图片展示送礼礼仪案例员工相处案例商务活动案例工作汇报案例公共场所案例30多个案例分析示范指导、模拟练习就学员提出的难题进行分析、讨论、模拟演练、点评