1、完整word版)文明班级实施方案
“创建文明班级，争做文明学生”活动实施方案
为进一步加强班级管理，培养学生的良好行为习惯，树立良好的校风、学风、班风，保证教育教学工作顺利正常开展；根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《天津路中学学生一日常规》等要求，结合我校实际情况，特制定本方案。
一、指导思想和总体目标
以科学发展观为指导，结合学校实际，认识研究创建中新情况，新问题，坚持教育和管理相结合，治理和建设相结合，切实维护正常的教学秩序，营造健康和谐的育人环境
通过活动开展，要有效地促进学生良好行为习惯的养成，逐步构建和谐校园的有效工作机制，减少违规违纪事件发生，使学校育人环境
2、有一个较大的改善。
二、创建机制
创建领导小组。
组 长：李宗军
副组长：陈为华 尹立群 张 宁 刘宪法 王绪强 冯 娟
成 员：政教处 团委 学生会 值班领导 班主任 门卫
三、具体要求
1．班主任是活动的主导，要精心组织，认真准备，有效动作，完成任务不打折扣、不敷衍。
2．学生是活动的主体，全员参与是关键，要引导学生积极、主动地参与到活动中来。在活动中受到熏陶，在过程中逐步提高。
3．促进学生树立“向陋习告别，同文明握手”的决心和勇气，真正能分清是非美丑，并自觉遵守《中学生守则》、《中学生行为规范》、《天津路中学学生一日常规》的具体要求。
4．培养学生讲文明、讲
3、卫生、讲礼貌、遵纪守法、勤俭节约、自尊自爱等健康文明的学习和生活习惯。
5．形成崇尚文明、志趣高雅、积极进取、奋发有为的良好班风。
四、活动安排
1．宣传发动阶段（每学年度第一周）
成立创建领导小组，制定实施方案。
分层召开动员大会，充分利用校、班级的板报进行舆论宣传，创设浓厚的活动氛围。各班级在政教处、团总支、班主任指导下召开班，团干部会议，研究具体措施并落实到具体的人。
2．具体实施阶段（每学年度第二周开始——第二学期结束前一周）
通过多种形式活动，采取各种措施，全面促进学生行为习惯养成。
3．总结表彰阶段（每学年最后一周）
根据学校评比措施和各班完成任务的过程与成效作出
4、综合评价，评出文明班级；根据学生个人表现及成绩，各班评出文明学生。
五、评比内容及评分标准（每班每学年1000分-扣分+奖励分=学期得分。）
1．行为习惯
（1）穿着校服
——不穿着校服，每人扣1分。
（2）不吃零食
——发现吃零食，每人扣1分。
（3）不喝饮料（含矿泉水）
——如有违反，每人扣1分。
（4）不带手机、MP3、各类游戏机等。
——发现违反，每人扣1分。
（5）课间活动时不出现追跑、尖叫、讲粗话、打架等不良行为。
——出现追跑扣1分；尖叫扣1分；讲粗话扣1分；打架扣2分。
（6）自行车摆放在指定地点，不乱停乱放，不在校内骑车。
——不按指定地点停放每人
5、次扣1分；不规范停放每人次扣1分；校内骑车每人次扣1分。
（7）不在校内摘折花木，不践踏花草。
——折摘花木、践踏花草每人次扣1分。
（8）爱护公物，严禁破坏公物。
——除照价赔偿外，扣2分。
（9）不乱刻乱画。
——除要消除痕迹外，扣2分。
2．卫生习惯
（10）不随地吐痰，吐口香糖，不乱扔果皮、纸屑、包装物，严禁从二楼向下抛物。
——违反者每项每人次扣1分.
（11）认真打扫教室卫生，做到窗明几净并及时清除垃圾。
——打扫不清洁扣1 分；垃圾不清除扣1分；课桌不整齐扣1分；讲桌电脑投影有粉尘扣1分；张贴物不规范扣1分；前后黑板乱写乱画扣1分。
（12）提倡各班回收并
6、处理可回收垃圾，所得费用充做班费。
——该项为提倡项，前提是不影响室容室貌。
（13）搞好室外卫生。
——打扫不及时(预备铃前)扣1分；打扫不彻底或未打扫扣2分。
3．班级管理
（14）组织学生做好两操、大课间活动。
——无教师在班级(班主任在操场)扣1分；无带操（领操）者扣1分；不做眼保健操（大课间长跑）每人扣1分，扣完10分止；无做眼保健操氛围（大课间长跑秩序乱）扣1分。
（15）放学及时关好门窗，断掉总电源。
——未关门窗扣1分；未断掉电源扣1分。
4.禁区
（16）不以大欺小。
——如有违反，每人次扣2分。
（17）不里勾外联。
——如有违反，每人次扣2分。
7、
（18）不拉帮结伙。
——如有违反，每人次扣2分。
（19）不打架斗殴。
——如有违反，每人次扣2分。
（20）不敲诈勒索。
——如有违反，每人次扣2分。
六、评比办法：
1.每天由政教处、团总支、值班领导、学生会、门卫进行考评。
2.政教处进行汇总各班得分并及时公布。
3.一学年对所有分进行累加，根据学校实际，取前几名（根据实际情况再行确定）为文明班级。
4.被评为文明班级的班内文明学生分配名额高于非文明班级名额（具体比例视实际情况确定）。
5.文明班级班主任将做为优秀班主任评选的先决条件；文明班级将作为先进班集体评选上网先决条件。
6.在德育、安全、文明、体育、卫生、艺术等活动中获奖，根据获奖级别等级，对班级进行加分。
校级
区级
市级
省级
国家级
一
二
三
一
二
三
一
二
三
一
二
三
一
二
三
个人
3
2
1
5
3
2
8
6
4
20
12
8
40
24
16
集体
6
4
2
10
6
4
16
12
8
40
24
16
80
48
32
（说明：所有获奖活动须是学校组织的。）
4
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