文明礼仪伴我行活动方案样本.doc

三（3）中队“文明礼仪伴我行”活动方案一、活动意义：经过此次专题队会，让队员们对中国古代传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提升自己文明修养。二、活动准备诗朗诵、童谣、三句半、歌舞等。课件、服装。三、活动过程（一）、整队、汇报人数(二)、出旗（奏出旗曲、全体队员敬礼）(三)、唱队歌(四)、中队长讲话，宣告活动开始四、活动开始（轻音乐）主持甲：合着欢乐节拍，我们成为了高年级学生。主持乙：做一个文明好少年，是我们共同心愿。主持甲：文明人要有良好行为，主持乙：文明人要有良好习惯，主持甲：今天，就让我们一起搭乘文明航班，遨游文明世界！合：老师、同学们，大家好！“文明礼仪伴我行”三（3）中队专题队会现在开始！（屏幕显示：文明航班起飞）主持丙（机长）：各位乘客，大家好！欢迎乘坐文明航班！今天我们将带大家来一场文明之旅，祝大家旅途愉快！主持甲；我们中华民族素有礼仪之邦美称，主持乙：五千年悠久历史，不仅发明了灿烂文化，而且也形成了古老民族传统美德。主持甲：是啊，被称为“文明古国”中华民族发明出了世界瞩目标、辉煌灿烂文明，以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼风貌而著称于世。主持乙：在中国古代，礼仪是中华文明关键组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼风气。主持甲：看来，礼仪对我们来说真是十分关键啊。主持乙：不如，我们一起来温习古人重礼仪小说吧。机长： 这个提议好啊。请看新三字经 （屏幕显示文字，八个男女同学演出念新三字经节选）为人子 方少时 尊长辈 习礼仪 能温席 小黄香 爱父母 意深长 能让梨 小孔融手足谊 记心中 孝于悌 须继承 长和幼 骨肉亲 亲养儿 多苦辛 报春晖 寸草心 亲有教 儿恭听 做错事 继更正 家务事 乐负担 洗碗筷 扫门庭 家爱我 我爱家推此心 爱中华主持甲：古老神州向世界展示了文明古国风采。乙：悠久历史给我们带来了博大精深文化遗产。甲：黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个小说如群星璀璨银河奕奕闪光。乙：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈精神成了民族传统美德代代相传。机长：身为二十一世纪接班人，我们怎么能落后呢？让我们一起从校园礼仪开始吧! (三句半: 校园礼仪)我们四人台上站！ 要把礼仪常规谈！ 大家别嫌咱烦琐， 看，看，看！穿戴洁净又整齐！ 拉链纽扣要系好！ 胸卡领巾天天戴！ 讲仪表！校园内外部乱跑 自觉排队往右* 危险游戏不要做 别忘记！自尊自爱重仪表 老实守信讲礼貌 遵规守纪勤学习 要记牢！天天来把卫生搞 贵在保持习惯好 碰到废纸不放过 重环境保护！预备铃响进教室 书本文具摆放好 不吵不闹坐端正 妙、妙、妙！升旗仪式要肃立 高唱国歌要整齐 校训呼号要响亮 要有力！同学之间要友爱 互帮互助树新风 不打架来不骂人 讲文明！校园礼仪搞得好 好人好事真不少 礼仪少年在哪里 瞧、瞧、瞧！四人领唱校园遵纪版三大纪律 八项注意 （ 屏显歌词）全体同学个个要切记，三大纪律，八项注意；第一一切行动听指挥，步调一致才能得胜利；第二上课必需要按时，迟到旷课耽搁学习；第三用心听讲记笔记，勤于思索认真做作业；三大纪律我们要做到，八项注意切莫忘记了；第一说话态度要和好，团结同学不要耍骄傲；第二对待师长要尊敬，见面问好人人讲礼貌；第三借人东西用过了，当面归还切莫遗失掉；第四若把东西损坏了，照价赔偿不差半分毫；第五不许打人和骂人，不良作风果断克服掉；第六珍惜公物和集体，每时每刻四处注意到；第七不许离校进网吧，逃学恶习果断要去掉；第八不许欺负新同学，不许打骂不许搜腰包；遵守纪律人人要自觉，相互监督切莫违反了；学校纪律条条要记清，礼仪少年四处爱学校；勤奋学习永远向前进，拼搏精神时刻记心中。主持甲：文明礼仪无处不在，主持乙：文明需要我们大家参与。主持甲：让我们一起来看看翱翔电视台拍短片吧。（屏幕显示：文明放送-DV短片）主持甲：看了刚才短片，大家有什么想说呢？我们请到了翱翔电视台记者对各位进行采访。小记者上：大家好！我是翱翔电视台记者。问1：现在，我想就刚才短片采访一下，各位见解是怎样呢？问2：现在我们南昌市正在创建文明城市，你认为我们应该做些什么呢？问3：看来同学们觉悟全部很高啊，我一定如实报道，相信你们全部能为文明南昌添光彩。（再见！）主持甲： 童谣记载着我们童年梦，记载着我们纯真情，千般话语汇于童谣里。亲爱乘客们，唱起我们童谣来吧！（各小队赛唱校园童谣） 校园童谣拍手歌一：我拍一，你拍一。文明礼貌要记牢。你拍二，我拍二。讲究卫生带手绢。你拍三，我拍三，尊老爱幼乐助残。你拍四，我拍四。不挑吃穿爱粮食。你拍五，我拍五。敲门问妤再进屋。你拍六，我拍六。她人东西咱不留。你拍七，我拍七。自己事情要自理。你拍八，我拍八。保护环境不折花。你拍九，我拍九。珍惜公物不乱丢。你拍十，我拍十，不说谎话要老实。拍手歌二：你拍一，我拍一。让课以言要主动。你拍二，我拍二。学习其实很有趣。你拍三， 我拍三。我学功课不怕难。你拍四，我拍四。从小就要立大志。你拍五，我拍五。写好作业为怕苦，你拍六，我拍六，努力学习争优异。你拍七，我拍七。相互帮助解难题。你拍八，我拍八。动动脑筋想措施。你拍九，我拍九。用脑用嘴也用手。你拍十，我拍十。认认真真学知识。拍手歌三：你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。你拍二，我拍二。同学之间是伙伴。你拍三，我拍三。尊老爱幼记心间。你拍四，我拍四。关心集体做好事。你拍五，我拍五。同学之间不动武。你拍六，我拍六。果皮垃圾不乱丢。你拍七，我拍七。老实守信不忘记。/你拍八，我拍八。言谈举止要文雅。你拍九，我拍九。遵守纪律要长久。你拍十，我拍十。争当礼仪小卫士兵。拍手歌四：打花巴掌正月正，我要做个好学生。打花巴掌二月二，助人为乐做好事。打花巴掌三月三，做事麻利省时间。打花巴掌四月四，孝敬父母好孩子。打花巴掌五月五，珍惜花草和树木。打花巴掌六月六，要按规矩过马路。打花巴掌七月七礼貌用语要记心。打花巴掌八月八她人东西不能拿。打花巴掌九月九，诚信用语记心头。机长： 亲爱乘客们，长时间旅行一定很疲惫了，就让我们轻松一下，来个文明常识问答吧！主持乙：（宣告规则）一念完题，就能够举手抢答，答对了就给小队加红旗。 问1：礼貌用语有哪些？ 问2：老师来你家家访，你怎样接待？ 问3：因为不小心，把墨汁弄到同学衣服上，你怎么办？ 问4：外国人向你微笑招手，你怎样对待？ 问5：她人对你有误会，你会怎么样？ 问6：做功课时，有些人在你身旁大吵大闹，影响了你学习，你怎么做？ 问7：吃完饭放下筷子，你应该做什么？ 问8：依据动作说说礼貌用语：鞠躬您好 双手向身体斜下方摆出请 扬起右手稍微摆动再见主持乙：要建文明城市，先要做文明人。主持甲：校园里，马路上，影院里，四处考验着我们文明素养。主持乙：请听诗朗诵当我们在影院里 背景音乐 诗朗诵当我们在影院里 文明是一个美德，做一个文明观众则是尊重她人行为。 鼓掌是细雨，湿润着演出者担心心田，使之长出更美小苗。 手机狂响是斧头，打坏了演出者自信玻璃，使演出支离破碎。 静心聆听是清风，吹拂着演出者期望树叶，使大树愈加茂盛。 起哄是橡皮，擦除了演出者精心准备图画，使之没有一切生机。让我们用文明言行给演出者编织出一片自信成功天空。文明不是拘束，文明也不是纪律。文明是思想，是意识，是自觉行为。做文明观众，创尊重舞台吧!主持甲：乐队有了指挥，声音才会优美；主持乙：生活有了规则，才能安全往返。合：我们要语言美、行为美、心灵美，才算真正美！主持甲：做个文明使者，让我们用微笑铺就文明路；主持乙：让我们用真心搭建礼仪桥；机长： 我们是文明少年，我们城市是文明城。亲爱乘客们，文明航班就要抵达目标地了，让我们用英语来说几句文明语，为今日文明之旅画上圆满句号吧。文明英语大家说：小学生，懂礼貌；礼貌用语记得牢。感谢她人说“Thank You”，早晨见面说”Good morning”；表示道歉say“sorry”，别后重逢说“Hello”；向人问事用“请问”，分别再见说“Bey bey”） （屏幕显示：文明航班降落）主持甲：你给她人一个微笑，她人给你一个春天。主持乙：你给她人一份温暖，她人给你愉快无限。主持甲：你给她人一份谦让，她人给你敬重万千。主持乙：你给她人一份真诚，她人给你温馨思念合：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。全体： 做文明使者，送去漂亮花环！（举花束）合：好，三（3）中队“文明礼仪伴我行”专题队会到此结束。下面请教导员老师讲话，大家欢迎！六、 教导员总结：今天专题队会同学们准备很充足，交流也很热烈，效果很不错。我相信经过今天专题队会，同学们一定对“文明礼让”这一传统美德有了更为全方面和具体认识，更关键是在整个活动过程中，同学们一起讨论、搜集、演出，在亲身体验过程中，相互之间更了解，更默契。相信全体同学一定能够“传承礼让、延续文明”，形成健康人格、高尚品质。七、呼号（由教导员领呼）。八、退旗（鼓号齐奏或放录音，全体队员向队旗敬礼，队旗退场）。九、宣告队会结束，散会。文明礼仪伴我行专题中队活动二(2)活动目标： 1、使学生知道我们中华民族是世界文明“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族优良传统，是做人美德，更是一个现代文明人必需含有美德。2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格小学生文明习惯以实际行动继承中华民族文明礼仪传统。 活动准备： 学生搜集文明礼仪知识活动过程： 宣告“文明礼仪在身边”专题班会现在开始 一、班长讲话 同学们，中国自古就是讲究一个礼仪国度。礼仪就是律己、敬人一个行为规范，是表现对她人尊重和了解过程。那作为小学生我们应该怎样去做呢？首先，衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴，是对同学们起码要求。同学们应该保持天生自然美和质朴美。其次，同学们要注意语言文明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。同学们在和自己老师、同学、好友、家人交往时要有礼貌，要知道尊重她人，还要待人真诚，做到老实守信，因为这些能够表现出你素养，表现出你对她人尊重。 同学们，礼仪强调是“尊重人本”，想让她人尊重你，你首先要尊重她人，陋习图是一时之快，丢是自己人格和尊严，所以我期望每一个同学全部能养成良好文明行为习惯，争做文明好学生。 二、介绍文明礼仪知识 1、分组介绍第一小组：同学之间文明礼仪 第二小组：师生之间文明礼仪 第三小组：校园活动中文明礼仪 2、总结 同学们作为一名少先队员，我们要做到碰到师长、贵宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障通畅；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；珍惜公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪好学生。三、交往礼仪 1、不要言而无信 2、不要恶语伤人 3、立即沟通，消除相互矛盾。 4、不要随便发怒。 5、不要叫人外号。 四、交流感受和想法。 六、班主任讲话 亲爱同学们，文明礼貌是一粒最有生命力种子，作为一名学生，作为中华民族后代，我们有义务，有责任弘扬我们礼仪传统，树立良好本身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们精神世界里生根、开花、结果，那么我们社会就会更美好！期望经过这次活动，能让我们真正了解文明礼仪关键性，让我们把文明种子撒遍生活每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！宣告“文明礼仪在身边”专题班会到此结束。文明礼仪专题中队活动方案二(4)中队“文明礼仪伴我行”专题中队活动二（4）班 一、意义目标： 经过队员乘坐“文明巴士”遨游文明王国所见所闻，了解现代少先队员是怎样一展风采，向队员进行文明礼貌教育，提升队员讲文明、懂礼貌自觉性。在“争当文明小市民”活动中，再尽小主人力量。 二、活动时间：班队课 三、参与人员：中队全体同学 四、活动地点：教室 五、活动准备： 1、课件活动背景 2、做游戏用服装、道具、图片 六、活动程序： （1） 预备部分 1、三级汇报 2、请示教导员 （2） 活动部分 1、全体立正 2、出旗 3、唱队歌 4、中队长讲话：此次活动由我和查玥主持。 主持人甲：朝霞托着红日，渐渐从东方升起。 主持人乙：一个灿烂日子，阳光撒满中华大地。 甲：中国是文明古国，号称“礼仪之邦” 乙：中华山水比图画更美 甲：有雄伟壮丽万里长城 乙：有风光旖旎西湖碧水 甲：有风姿秀逸黄山迎客 乙：今天让我们一起乘坐文明巴士到文明王国看一看，现代少先队员是怎样一展文明风采。 车长：我来担任文明巴士车长。同学们，文明巴士就要开车了，请儿童们上车。 （8个同学，头带旅游帽，愉快地登上文明巴士）（乘车歌） 车长：欢迎儿童们乘坐文明巴士，沿途我们将抵达 学生1：文明小学 学生2：老实城堡 学生3：文明街 学生4：文化公园 车长：旅途中将为大家提供 1、温馨自助餐 2、快乐一刻 3、送你一支歌 车长：祝儿童们旅途愉快！ 甲：这些日子，城里天天在改变，四处可见“建文明城，做文明人”宣传语。 乙：是啊！我们是跨世纪接班人，更应该讲文明，懂礼貌，做文明人，为建设文明城尽一分小主人力量。我们就要到文明城了，看发生了这么一件事.（请听相声说话） 听了相声以后，我们见到长辈时候应该怎么样做？（生交流） 车长：儿童们，前方到站文明王国文明小学，请大家作好下车准备。 现在我们轻松一下大家一起玩一下拍手儿歌。 甲：同学们要说到做到，言行一致，是老实城堡首要条件。懂文明，讲礼貌是我们少先队员应有美德。 乙：在良好品德养成时候，难免会出现这么或那样错误，在老实城堡说一说。 请看小品问路 甲：这个小品中你喜爱谁？为何？ 乙：在我们身边还有很多类似事情发生，期望我们能和小红一样四处讲文明，讲礼貌，说到这儿，第三小队有一组三字经要送给大家，齐背三字经。 车长：我们有些累了，大家也该放松放松了，请听古筝 甲：那美妙，动听乐曲，让我们领会中华民族艺术魅力，也感受到我们中华民族是文明之邦。 车长：说到文明礼仪之邦我们也该进行温馨自助餐，每一道食品当中全部有意想不到惊喜。 车长：美味佳肴品完了，文明巴士也该到站了。 乙：我们乘坐文明巴士旅行就要结束了，这真是一次愉快旅行，就让我们大家一起和文化公园儿童在我们从小讲礼貌歌声中结束这次旅途吧！ 请教导员讲话。 教导员：同学们祝贺你们，在“文明礼仪伴我行”活动中，我快乐地看到每一个同学全部能主动主动地学礼仪，用礼仪，成为讲文明，讲礼貌好孩子。我真心期望你们这朵朵文明之花能永远绽放。 附：乘车歌 同学们，要记牢，上下车时队排好。 上了车，不乱跑，准备零钱去买票。 车厢里，不大叫，安平静静秩序好。 有座位，不去抢，老人孩子照料到。 下车时，不拥挤。耽搁时间易摔跤。 讲文明，讲礼貌，开快乐心上学校。 相声说话 甲乙：嘿，很久不见，您好！ 甲：哎！你说会说话吗？ 乙：你怎么不会说话？ 甲：我我不是哑巴吧 乙:谁说你是哑巴啦 甲：可有些人说我呀 乙：谁呀！ 甲：我们邻居赵爷爷。 乙：她怎么说呀？ 甲：挺灵巧孩子不会说话。 乙：你怎么不会说话，去问问赵爷爷呀。 甲：哎！你聋了，我说一不是古文，二不是英文，全部是话哩！噢，我明白了， 你是老外吧外国赵老头儿！ 乙：你是不会说话。 甲：怎么不会说话。 乙：你说话全部是横着出来。 甲：横着出来我嗓眼就这么细溜，横着出来有那么大地方吗不信，你看！ 乙：行啦，行啦！人家赵爷爷是个比方。 甲：比方 乙：对！人家赵爷爷说你不会用文明礼貌用语。 甲：那我应该怎么说呀 乙：对长辈要称您，要叫赵爷爷。 甲：赵爷爷 ，您 好！您吃饭了吗，有事叫我一声，别客气啦！ 乙：哼是个有礼貌孩子。 甲：赵爷爷您别生气，这孩子呀，确实不会说话哩！ 乙：你说谁呢。 文明礼仪三字经：进校门，守秩序，单行行，不拥挤。见师长，先问好，要热情，懂礼让。课堂上，要动脑，写作业，要仔细。课间操，认真做 ，三百首，要记牢。十分钟，备学具，不喧哗，不追跑。放课时，路队齐，出校门，守交规。新世纪，好儿童，懂文明，有礼貌。 文明礼仪歌谣：你拍一我拍一，校园文明懂礼仪。你拍二我拍二，同学互助好伙伴。你拍三我拍三，自己事情自己干。你拍四我拍四，做事不能自顾自。你拍五我排五，礼貌诚信好相处。你拍六我拍六，行为规范要遵守。你拍七我拍七，互助友爱要切记。你拍八我拍八，尊敬师长人人夸。你拍九我怕九，文明用语不离口。你拍十我拍十，文明礼貌要坚持。文明礼仪专题中队活动方案三(1)中队文明礼仪中队专题班会 三（1）教育目标：1、让学生了解文明礼仪知识，了解文明礼仪全部包含哪些方面：（1）语言上讲文明（2）行为上讲规范（3）生活中讲卫生（4）活动中讲参与（5）集体中讲团结（6）待人上讲礼貌（7）处事上讲谦让（8）时时四处讲安全2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格小学生文明习惯以实际行动继承中华民族文明礼仪传统。教学准备：把学生搜集文明礼仪知识、图片制作成幻灯片教学过程：宣告“文明礼仪礼仪”专题班会现在开始一、班长讲话 同学们，中国自古就是讲究一个礼仪国度。礼仪就是律己、敬人一个行为规范，是表现对她人尊重和了解过程。那作为小学立即毕业我们，应该怎样去做呢？首先，衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴，是对同学们起码要求。同学们应该保持天生自然美和质朴美。其次，同学们要注意语言文明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。同学们在和自己老师、同学、好友、家人交往时要有礼貌，要知道尊重她人，还要待人真诚，做到老实守信，因为这些能够表现出你素养，表现出你对她人尊重。同学们，礼仪强调是“尊重人本”，想让她人尊重你，你首先要尊重她人，陋习图是一时之快，丢是自己人格和尊严，所以我期望每一个同学全部能养成良好文明行为习惯，争做文明好学生。二、介绍文明礼仪知识： 坐姿礼仪：优雅坐姿传输着自信、友好、热情信息，同时也显示出高雅庄重良好风范。给大家介绍多个坐姿，请一位同学示范，一位讲解，其它同学能够跟着做。站姿礼仪：优美站姿能衬托出一个人气质和风度，站姿要挺直、舒展、线条优美、精神焕发。给大家介绍多个站姿，请一位同学示范，一位讲解。走姿礼仪：不管是日常生活中还是社交场所，走路往往是最引人注目标形体语言，也是最能表现一个人风度和活力。请一位同学示范，一位讲解。三、交往礼仪一人讲解，多个人演出1、不要言而无信2、不要恶语伤人3、立即沟通，消除相互矛盾。4、不要随便发怒。5、不要叫人外号。交谈礼仪1、介绍交谈常见语：（两个人演出）电话礼仪（两个人演出）五、三、文明礼仪连奥运奥运会要在中国召开，要在北京召开。到时，会有很多国家运动员旅游者来到我们身边，在她们面前我们不仅代表个人，不仅代表学校，不仅代表小区，也不仅代表北京。我们将是全国少年儿童代表，代表着伟大祖国和炎黄子孙形象，这就要求我们愈加规范自己言行，愈加重视文明礼仪.1、从我做起我文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做起。校园文明礼仪是为维系校园正常秩序而要求广大师生共同遵守最基础道德规范良好礼仪，有利提升本身修养，改善人际关系，净化校园风气。2、分组介绍我为奥运添光彩，在学习弘扬文明礼仪过程中，我们班，分三个小组展开了讨论和研究 第一小组：同学之间文明礼仪第二小组：师生之间文明礼仪第三小组：校园活动中文明礼仪3分组展示分组展示一我们是愉快好少年,我们共欢笑，我们同歌唱；我们如春天嫩叶我们在学习,我们在成长；我们做漂亮主人翁，我们讲文明，我们懂礼仪。第一小组：同学之间文明礼仪短剧：真假孙悟空自编校园短剧：同学之间自由讲话：同学之间交往还应该重视哪些问题呢？分组展示二别人在生活中捞取金银不过您只收获桃李芬芳您金子是我们早晨太阳您银子是我们十五月亮您如此自豪辗转在这三尺讲台您如此愉快挥舞着手中粉笔第二小组：师生之间文明礼仪改编诗朗诵：赞美老师自编小品：师生之间（同学讲话：她到底错在哪里呢？）自编三句半：校园礼仪三句半分组展示三我们爱大地，爱蓝天；我们爱江河，爱山峦。我们最爱最爱-是我们可爱班集体，我们温暖家。你盛满欢笑，盛满向往，盛满多少火热情感。你那么平凡，那么灿烂，你朴素而又庄重。第三小组：校园活动中文明礼仪诗朗诵：校园四季情自编校园短剧：这么会愈加好，卫生大扫除自由讲话：你认为在集体活动中还应该注意哪些文明？改编歌曲：吉祥三宝之校园礼仪版六、交流感受和想法。四、班主任讲话 同学们，你对她人有礼貌、尊重她人、待人真诚，就会得到一样回报。只要你有良好文明礼仪，就会含有良好气质，就会得到她人对你尊重。我期望每一个同学全部能含有良好文明礼仪，争当文明礼仪好少年。给低年级小同学留下一个好形象，给母校留下一个好印象。宣告“文明礼仪”专题班会到此结束。文明礼仪专题中队活动方案三(4)中队文明礼仪”中队专题队会活动方案三（4）中队活动内容1.（请各中队教导员分以下四步骤撰写方案：专题、目标、准备、步骤） 一、专题：文明礼仪二、目标：经过交流活动，让同学之间知道文明礼仪。三、准备：能够选择以下内容1、讲自己不文明习惯。2、分享自己做几件文明事。四、活动步骤：一各小队整队、汇报人数中队长向教导员汇报人数：中队长：汇报中队教导员，本中队共有少先队员（49，实到（49），汇报完成。专题中队会各项工作准备就绪，请同意我们开会。2、中队长：全体立正，3、出旗敬礼。（出旗曲）礼毕，唱队歌一段。三、中队长讲话宣告活动开始:“文明礼仪”专题队会现在开始。四、进行过程：主持人1：我们是文明古国。主持人2：我们是礼仪之邦。主持人1：老师教导我们，知书达理儿时起。主持人2：学习礼仪善交往，团结同学敬师长。 主持人1：主动帮助老弱残，孝敬长辈问暖寒。 主持人2：礼仪知识认真学，从小养成好习惯。主持人1：当我们背起书包，跨入校园第一天，老师就教育我们要讲文明、懂礼貌。 主持人1：当我们在认真听讲时，有些同学在讲话、玩，做作业时，往往是这些同学做不出，或错了很多。支持人2：讲了这么多，同学们每个人脸上全部信心满满，说明我们同学已经要改过自新了。支持人1：恩，我想讲了这么多，大家肯定会让自己下一次变得文明，有礼貌！支持人2：“文明礼仪”专题队会到此结束。五、 呼号。 全体起立 六、 退旗明礼仪专题中队活动方案四(4)中队文明礼仪在校园 -四（4）中队专题队会活动目标：1、让学生了解文明礼仪知识，了解文明礼仪知识。2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格小学生文明习惯以实际行动继承中华民族文明礼仪传统。活动准备：把学生搜集文明礼仪知识、图片。活动过程：一、主持人宣告文明礼仪在校园专题班会现在开始1、回顾历史在人类历史上，中华文明之所以能延续不停、生生不息，中华民族之所以能连续进步、自强不息，自立于世界民族之林，其关键原因之一就是我们中华民族含有一个源远流长伟大民族精神,作为古老礼仪之邦，文明礼貌，尊老爱幼，已成为中国传统美德 。2、 展望未来我们是中国特色社会主义事业接班人，我们是祖国未来建设者，中华文明靠我们传承，民族精神靠我们弘扬，中华民族靠我们振兴。我们要在学习生活中，逐步形成健康人格，讲文明、懂礼貌，做一个合格文明中学生，一个对社会有用人。3、 从我做起我文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做起。校园文明礼仪是为维系校园正常秩序而要求广大师生共同遵守最基础道德规范良好礼仪，有利提升本身修养，改善人际关系，净化校园风气。4、分组介绍第一小组：同学之间文明礼仪第二小组：师生之间文明礼仪第三小组： 校园活动中文明礼仪二、分组展示分组展示一我们是愉快好少年,我们共欢笑，我们同歌唱；我们如春天嫩叶我们在学习, 我们在成长；我们做漂亮主人翁，我们讲文明，我们懂礼仪。第一小组：同学之间文明礼仪 （短剧：真假孙悟空）自编校园短剧：同学之间自由讲话：同学之间交往还应该重视哪些问题呢？分组展示二别人在生活中捞取金银，不过您只收获桃李芬芳；您金子是我们 早晨太阳，您银子是我们 十五月亮；您如此自豪，辗转在这三尺讲台；您如此愉快，挥舞着手中粉笔。第二小组：师生之间文明礼仪改编诗朗诵：赞美老师自编小品：师生之间 （同学讲话：她到底错在哪里呢？）自编三句半：校园礼仪三句半分组展示三我们爱大地，爱蓝天；我们爱江河，爱山峦。我们最爱最爱-是我们可爱班集体,我们温暖家。你盛满欢笑，盛满向往，盛满多少火热情感。你那么平凡，那么灿烂，你朴素而又庄重。第三小组： 校园活动中文明礼仪诗朗诵：校园四季情自编校园短剧：这么会愈加好，卫生大扫除自由讲话：你认为在集体活动中还应该注意哪些文明？改编歌曲：吉祥三宝之校园礼仪版三、 主持人归纳1.礼仪、礼节、礼貌标准2.我们口号：我文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做起四、班主任总结五、主持人宣告文明礼仪在校园专题班会到此结束文明礼仪专题中队活动方案五(2)中队翠竹新村小学中队活动方案表格 一、活动目标：1、经过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生知道我们中华民族是世界著名礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族优良传统，是做人美德，更是一个现代文明人必需含有美德。2、经过专题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好行为习惯，初步树立社会责任感。3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等多种演出形式之中，让学生受到情趣熏陶和思想品德教育，知道礼仪对于每个学生成长关键性。二、活动准备：1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会前期铺垫：搜集中华文明礼仪小说等资料；调查争做文明学生做法。2、相关小学生礼仪音像、文字材料。 3、环境部署（黑板、场地等）。 4、组织学生准备相关节目。三、活动程序：一、活动导入 主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族优良传统，作为新一代少年儿童，我们更不能忘记传统，应该努力争取做一个讲文明、懂礼貌好学生，让文明之花常快乐中，把文明之美四处传输！现在我宣告：文明礼仪伴我行专题班会现在开始。二、活动开始（一）、家庭文明礼仪。主持人：中国是一个有着几千年文明历史古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多小说至今仍深深教育着我们，下面请观看历史小说：孔融让梨、黄香诚心敬父母（放录像）（放完录像）主持人：看到这两个小小说，同学们认为在生活中我们应该怎么对待我们父母和弟兄姐妹？学生自由讲话。主持人：现在我们全部是独生儿女，没有弟兄姐妹，那么我们在一起生活小伙伴们呢？看了下面演出小品，我想大家一定会有不一样见解。下面请欣赏由高亭等演出小品：愉快小伙伴（演出结束）主持人：经过这个小品，大家认为该怎样和小伙伴相处？学生自由讲话。主持人：假如家里来了客人我们应该怎么做呢？下面请欣赏小品家里来客了（二）、校园文明礼仪主持人：中国是一个有着几千年文明历史古国，文化源远流长“礼学”是中国文化关键组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要知道礼貌谦让，所以中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古大家在待人接物等方面有什么要求？（观看录像资料）主持人：中国古代礼仪规范不停发展改革形成了我们现代文明礼仪，在校园这个既庄重又活泼、既担心又文明环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了很多内容，你知道那些校园礼仪吗？谁愿意说给大家听？学生自由讲话。主持人：规范校园礼仪是怎样呢？下面请欣赏徐蕊等演出多个最基础礼仪形式。徐蕊等演出校园礼仪：正确走姿、正确站姿、正确坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物和接物。主持人：这是我们常见校园礼仪，对于我们小学生，小学生日常行为规范也提出了明确要求。请听小学生日常行为规范三字歌 学生朗诵小学生日常行为规范三字歌主持人：我们共同生活在这所漂亮校园里，共同学习在这个五年级二班这个大家庭中，我们应该友好相处。在前段日子里，我们班里出现了几幕这么情景，请看小品课间活动（演出结束：主持人：同学们对这种现象有什么见解？我们应该怎么做？学生自由讲话。（三）、社会文明礼仪主持人：在学校要讲文明，那么在没人监督时候，我们应该怎么做呢？请听歌谣让座（演出结束）主持人：我们要知道尊老爱幼道理，那么在公共场所我们该怎样做呢？请听小快板假如（演出结束）主持人：说好，相信你们做愈加好！咱班男生志气大，看，她们还要争当文明好少年呢！朗诵争当文明好少年（演出结束）主持人：依据我们资料和调查，总结了简单易记文明礼貌三字经，大家一起来读一读。（学生齐读）（四）、文明用语不离口主持人：我们知道了礼仪对于我们小学生来说很关键，大家来看这位同学错在哪里了？（学生演出小品：我错在哪里了？）（演出结束）主持人：这个小男孩问题就是没有学会尊重她人，最关键是不会说文明用语。我们看看古代是怎样讲究文明用语？请听中国文明礼仪常识常见客套话（放录音）（放完录音）主持人：谈吐很能反应一个人文化教养。作为文化人、文明人，谈吐时除了要内容高雅，有文化内涵，还要区分场所、注意分寸、言辞得体。讲文明，有礼貌，是中华民族传统美德。要树立一个人美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢？下面请听：日常文明用语介绍 （介绍完）主持人：人和人之间相处时难免有磕磕碰碰，犯错以后一声“对不起”就能使对方怒气烟消云散，不然会产生意想不到后果。请看小品一件小事（演出结束）主持人：一样一件小事，却有两种截然不一样结果，其中就是“对不起”在起作用。生活中，人际交往时学会文明用语，是我们从小学做人很关键一项道德修养。请看我们班同学对文明用语体会：诗朗诵神奇字三、活动总结。主持人：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面知识，作为一名新时代少先队员，我们要做到碰到师长、贵宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障通畅；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；珍惜公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪好学生。四、班主任讲话：亲爱同学们，文明礼貌是一粒最有生命力种子,作为一名学生，作为中华民族后代，我们有义务，有责任弘扬我们礼仪传统，树立良好本身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们精神世界里生根、开花、结果，那么我们社会就会更美好！期望经过这次活动，能让我们真正了解文明礼仪关键性，让我们把文明种子撒遍生活每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！文明礼仪专题中队活动方案六(4)中队 “文明礼仪伴我行”中队专题队会活动方案 翠竹新村小学六（4）一、活动目标：经过此次队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，努力提升自己文明修养，做一个新时期讲文明孩子。经过此次专题队会，让队员们对中国古代传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提升自己文明修养。二、活动程序：中队长：整队，各小队检验汇报人数。中队长：全体立正！汇报教导员老师，六（4）中队应到49人，实到49人，并邀请您参与我们活动。汇报完成。师：接收你汇报，很愿意参与你们活动，并预祝此次活动取得圆满成功！ 出队旗、敬礼、奏乐、唱队歌。中队长：全体立正，出旗，敬礼，奏乐。中队长：礼毕。唱队歌。请坐。蔡：下面欢迎中队长讲话。中队长：队员们，中国是个历史悠久文明古国，素有“礼仪之邦”美誉。作为一名少先队员，我们兼负着传承中华民族优良传统历史使命，在文明礼仪熏陶下，我们才能健康成长。我期望队员们人人争做文明小标兵，让文明之花四处绽放。下面我宣告，石梅小学三（2）中队“文明礼仪伴我行”专题队会现在开始，掌声请出我们主持人：蔡程凯、李琼杨同学。蔡：队员们，悠悠五千年，中华民族在发明灿烂文化同时，也缔造了古老民族传统美德。李：被称为“文明古国”中华民族以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼风貌著名于世。蔡、李：学习文明礼仪，争做文明标兵，是我们新时期少先队员基础要求。蔡：大家看，这是什么？对！今天，就让我们乘坐“新风尚”号文明航班，遨游文明世界，开始一场文明之旅。导游（归滢叶）：大家好！欢迎来到古代中国。在中国古代，“礼”是关键。从西周至今两千年中华文明，古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼良好风气。黄香温席，孝敬长辈；孔融让梨，谦让友爱；程门立雪，尊重师长一个又一个小说如群星璀璨。队员们，你们最想看哪个小说呀？好，下面就请大家欣赏小品：孔融让梨。（严素、林豪晟、吴怡婕等同学）蔡：队员们，年幼孔融已经知道了谦让友爱，古人在礼仪上为我们作出了表率。李：