学校读书活动专项方案.doc

叶大乡九年一贯制学校构建“书香校园”读书活动实施方案为全方面落实郧县教育局相关构建“三声”进 校园活动实施方案，以建设书香校园、友好校园为目标，引领广大师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”，和经典为友、和名著为伴；引导师生在读书中学会做人、学会思索、学会认知；努力营造浓郁书香校园文化，特制订本实施方案。一、指导思想：依据新课程改革丰富内涵，为了创设全新校园文化气氛，深入组织学生开展课外阅读，让学生在丰富多彩书海中，扩大知识源，亲近母语，提升语文素养。同时经过开展课外阅读，促进语文课堂教学改革，以读促写，以写促读，读写并进，提升语文教学质量。学校努力争取经过书香校园建设，全方面提升老师和学生综合素质，扎扎实实地提升学校素质教育质量，从而也有效推进校风校纪建设二、活动目标：1.在校园内营造一个“书声朗朗，书香满校园”良好气氛，使阅读真正成为学生自觉行动和生活需要。2.主动提倡“我和好书同行”思想，努力践行“我读书，我愉快，我成长”理念，帮助学生养成良好读书习惯，多读书，读好书，好读书，提升读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。3.经过开展读书活动，引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好读书气氛，推行阅读型班级，阅读型学校，阅读型家庭建设。三、活动专题全员阅读，领悟方法，同享愉快 ；润泽经典, 濡养心灵 ，积淀生命。四、活动方法：1.加强组织。学校成立阅读组织机构；班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负关键责任，同时选威信高、负责任、含有较强组织能力学生任读书组织委员。（1）、创建书香校园领导小组组 长：谭化玺副组长：曾俊 邹小英 王娟（2）、创建书香校园实施小组组 长：曾俊副组长：邹小英 王娟成 员： 各班班主任及全体语文老师（班主任负责环境纪律创设，语文老师负责阅读技巧、方法指导。）2.营造气氛。加强“书香校园”环境建设，突出浓郁校园文化气氛，在校园醒目标位置张贴或书写创建“书香校园”宣传画、警示语、口号等。班级要加强“书画班级”环境建设，要有阅读园地，各类表册制度，黑板报、图书角等符合班级特点，给学生创设宽松、愉悦阅读环境。3.落实活动。（1）建设班级图书角。各班语文老师和班主任（以语文老师为主）相互配合，协作建设好自己图书角，要充足利用已经有图书和学生自己资源，围绕相关阅读专题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。（很多漫画书不利于学生成长，严禁各类漫画书进入校园，作文选之类书也要有选择入柜）。（2）确保阅读时间。固定读书时间，天天晨读、每七天二下午16:3517:25大阅读，提倡并激励学生天天在家自觉读书不少于半小时。（3）要求阅读内容。以教育部要求中小学生推荐阅读书目为内容，以班为单位到学校图书室借阅，学生搜集为辅。（附各年级阅读目录）（3）明确阅读要求。要求学生：低年级学生读后把页码或标题统计下来，有家长签字证实；中年级摘抄精美词句、名人名言等；高年级做好读书笔记（内容能够是摘抄精美词句篇、名人名言、警句、歇后语等。内容摘要，也能够合适写些自己读书体会。）（4）开展阅读活动。设置“校园读书月”。每学期设一个“校园读书月”，本学期设12月份为“校园读书月”，其专题为“书香伴我行”。开好“班级读书会”。各班每七天或间周开展一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自己近期阅读收获。（能够利用周二阅读时间）开展其它各类读书活动。依据每学期定读书专题，结合学校和学生实际，开展美文诵读比赛、读书演讲（讲小说）比赛，读书汇报会，古诗擂台赛、读书笔记展评，读书手抄报展览等各类读书活动。充足发挥宣传效益平台。有效利用学校广播室和校园网作用，创办好书介绍、读书心得，每七天一诗（词）等栏目，引导学生诵读经典。4.落实评价。（1）建立学生“读书成长册”。可让学生进行个性化栏目设计如：个人小档案，读书计划书、家校联络卡、读书笔记、读书获奖记载等。每学期一本。语文老师做到三个一：即，“每七天一检验，每个月一整理，每学期一装订。（2）学校每学期要进行“读书显著”、“书香家庭”、“书香班级”评选活动，并给合适物质和精神奖励。（3）学校将把各班“书香校园”建设情况纳入评定项目。同时，不定时开展阶段性系列交流和评选活动。5.档案整理。以班为单位，班主任和语文老师帮助教务处立即搜集整理相关资料五、时间安排：“书香校园”创建活动分三个阶段进行。第一阶段：9月10月，为发动准备阶段。关键任务是：制订公布方案，计划，初步改变校园环境，教务处利用多种机会，各个平台向全校师生，学生，家长发出倡议，做好宣传发动工作。第二阶段：10月6月，为关键实施阶段。关键任务是：完善校园阅读文化建设，开展丰富多彩读书活动。教务处将不定时地开展交流研讨活动和参与市镇级组织活动。第三阶段：7月，为总结评定阶段。关键任务是：总结读书活动具体做法（含各班总结），好经验在全校交流推广，参与相关展示、评选、总结和评定活动。六、活动要求：1.加强领导。各班要把读书活动作为推行校园文化建设、促进学生全方面发展、促进学校特色形成一项关键举措，切实加强对读书活动组织实施，成立专门“创建书香校园”活动小组充足调动班干部和学生主动作用为活动提供各方面支持和保障。2.规范管理。学校把此项活动纳入常规工作进行分级管理，明确职责。各班要有创建计划、相关制度、活动记载、结果汇报等，帮助各班和教务处做好档案管理工作。3.确保落实。各班级要以“内容充实、形式多样、不停创新、长抓不懈”为标准，各个科组，各个班级、各个学生、各位老师全员参与，以班主任广泛发动，辐射家长，努力争取读书活动收到实效。附：中小学生推荐阅读书目十二个月级学生必读书目 中国古代寓言小说 邶笪钟 北京人民文学出版社中外神话传说 田新利 北京人民文学出版社十万个为何 卢嘉锡 少年儿童出版社和鸟儿一起翱翔 郑作新 湖南少儿出版社海底两万里 (法) 儒勒凡尔纳 北京教育出版社汉字小说 梅子涵 上海科普出版社 安徒生童话选集(丹麦) 安徒生 译林出版社二年级学生必读书目 克雷洛夫寓言全集 (俄) 克雷洛夫 译林出版社 拉、封丹寓言(法) 拉封丹 上海译文出版社格林童话全集(德) 雅各布格林威廉格林 译林出版社 科学王国里小说 王会等主编 河北少年儿童出版社神奇符号 苏步清 湖南少儿出版社诗词中科学 唐鲁峰等 江苏人民出版社中国古代科幻小说集 杨鹏、刘道远 中国少年儿童出版社阿凡提小说 赵世杰编译 中国少年儿童出版社三毛流浪记 张乐平 少年儿童出版社宝葫芦秘密 张天翼 农村读物出版社今年你七岁 刘健屏 中国少年儿童出版社荒漠奇踪 严 阵 中国少年儿童出版社三年级学生必读书目 伊索寓言 (希腊) 伊 索 中国妇女出版社宫泽贤治童话（日） 宫泽贤治著 少年儿童出版社列那狐小说(法) 玛阿希季诺著 北京教育出版社天方夜谭 郅涛浩等译 译林出版社130个科学游戏(德) 汉斯、普雷斯著 中国少儿出版社东周列国志小说 郭 平、陈咏超改编 江苏少年儿童出版社成语小说365 帆 女 阿 雪等 国际文化出版企业一百个中国孩子梦 董宏猷 二十一世纪出版社我们母亲叫中国 苏叔阳 中国少年儿童出版社小兵张嘎 徐光耀 中国少年儿童出版社三寄小读者 冰 心 少年儿童出版社皮皮鲁传 郑渊洁 学苑出版社肚皮上塞子 周 锐 春风文艺出版社乌丢丢奇遇 金 波 江苏少年儿童出版社我要做个好孩子 黄蓓佳 江苏少年儿童出版社 灵性王国 张香桐 湖南少儿出版社 爱教育 (意) 亚米契斯 浙江少年儿童出版社四年级学生必读书目 稻草人和其它童话 叶圣陶 中国少年儿童出版社中国现代儿童诗歌选 张继楼 彭斯远 四川少年儿童出版社外国儿童诗选 文成英 李融编选 四川少年儿童出版社科学家小说100个 叶永烈 少年儿童出版社中外探险小说精选 伊 明选编 中国少年儿童出版社无尽追问 王淦昌 湖南少儿出版社昆虫记 (法) 法布尔 人教社大百科全书我野生动物好友 (法) 蒂皮德格雷 云南教育出版社中外战争小说 张鸿海等 中国少年儿童出版社做人和做事 卢 勤 接力出版社30天周游中国 郑 平等 中国少年儿童出版社草房子 曹文轩 江苏少年儿童出版社第三军团 张之路 中国少年儿童出版社巫师沉船 班 马 二十一世纪出版社糊涂大头鬼 管家琪 浙江少儿出版社木偶奇遇记(意) 卡洛、科洛迪 上海科技教育版格列佛游记(英) 乔纳森、斯威夫特 译林出版社福尔摩斯探案全集（英） 柯南道尔 远流企业顽皮捣蛋鬼（德） 威廉、布什 湖北少儿出版七彩分光 王大珩 湖南少儿出版社悠长岁月 贾兰坡 湖南少儿出版社写给小读者 晓玲玎当 新疆青少年出版社五年级学生必读书目 圣经神话小说 陈 静选编 中国少年儿童出版社严文井童话选 严文井 四川少年儿童出版社普希金童话(俄) 普希金 浙江少年儿童出版社王尔德童话(英) 王尔德 中国连环画出版社中外动物小说选 伊 明选编 中国少儿出版社中外经典科普小说 伍 钚编 中国少年儿童出版社中外网络小说 伍 钚编 中国少年儿童出版社科学改变人类生活100个瞬间 路甬祥主编 浙江少儿出版社水陆两栖人(苏) 阿历山大别利亚耶夫 科学普及出版社中外艺术家小说 江钥含编 中国少年儿童出版社国际知识问答 中国少年儿童出版社 中国少年儿童出版社上下五千年 林汉达 曹余章 上海少年儿童出版社马燕日志：一个感动世界现代童话（法）韩 石 华夏出版社中华经典诵读本 徐含之选编 苏州大学出版社漂亮老师和坏小子 杨红樱 作家出版社鲁滨逊飘流记(英) 笛 福 北京少年儿童出版社魔法师帽子(芬) 杨 松 纺织工业出版社金银岛(英) 史蒂文生 北京出版社吹牛大王奇游记(德) 埃、拉斯伯 少年儿童出版社调皮包艾米尔(瑞典) 阿林格伦 中国少儿出版社童年（俄） 高尔基 上海译文出版社 做一个愉快少年人 邓碧霞译 三联书店六年级学生必读书目 科学发觉 郭正谊等 中国少年儿童出版社高士其科普童话 高士其 人民文学出版社元素小说(苏) 依、尼查叶夫 湖南教育出版社中国民间小说 宣 仁选编 中国友谊出版企业诺贝尔奖金取得者和儿童对话 三联书店世界五千年 段万翰、顾汉松、陈必祥编著 少年儿童出版社三字经、百家姓、千家诗 来新夏主编 南开大学出版社丛林传奇(英) 吉卜林 少年儿童出版社爱丽丝漫游奇境记(英) 刘易斯、卡洛尔 上海科技教育版骑鹅旅行记(瑞典) 塞、拉格洛夫 北京少年儿童出版社汤姆索亚历险记(美) 马克、吐温 哈尔滨出版社捣蛋鬼日志(意) 万 巴 中国社会出版社小王子（法） 圣埃克苏佩里 人民文学出版社哈里波特和魔法石（英）joko罗琳 人民文学出版社生命密码 谈家桢 湖南少儿出版社假如给我三天光明 海伦、凯勒 华文出版社父和子(德) 埃、奥、卜劳恩 译林出版社大作家史努比（美） 蒙特、舒尔兹 中信出版社再见了，可鲁（日） 秋元良平等 南海出版社教育部指定中学生课外文学名著必读书目A、初高中共读部分：(10种)西游记(明) 吴承恩著水浒传（明） 施耐庵、罗贯中著三国演义（明） 罗贯中著红楼梦（清） 曹雪芹、高鄂著唐诗三百首（清） 衡塘退士选编宋词选 胡云翼选注阿Q正传 鲁迅著古代散文选 人民教育出版社编科学历程 吴国盛著数理化通俗演义 梁衡著B、初中必读部份：（15种）七年级：红岩 罗广斌、扬益言著安徒生童话全集（丹麦） 安徒生著，叶君健译童年（俄） 高尔基著，刘辽逸译格兰特船长儿女（法国） 凡尔纳著，范希衡译爱教育（意大利） 亚米契斯著,田雅青译爱教育（意大利） 亚米契斯著,田雅青译八年级：青春之歌 杨 沫著骆驼祥子 老 舍著钢铁是这么炼成（前苏联） 奥斯特洛夫斯基著，梅益译福尔摩斯探案集（英国） 柯南道尔著，丁钟华等译居里夫人传（法国） 埃里居里著，友明彻译九年级：家 巴金著；牛虻（爱尔兰） 伏尼契著，李俍民译；高老头（法国） 巴尔扎克著，傅雷译；莎士比亚戏剧小说（英国） 兰姆姐弟改写，萧乾译；中国科学院院士自述（青少年版）上海教育出版社编。 教育部在最近颁布两个新教学纲领中，第一次明确指定中学生(包含初中和高中)课外文学阅读必读30种文学名著，并具体要求初、高中学生阅读总量。初中部分(10种) 西游记水浒朝花夕拾骆驼祥子繁星春水鲁滨孙漂流记格列佛游记童年钢铁是怎样炼成名人传 中学生必读书目一、中国文学名著1.西游记 2.水浒传 3.三国演义 4.红楼梦5.论语 6.朝花夕拾 7.骆驼祥子 8.繁星春水9.呐喊 10.女神 11.子夜 12.家13.雷雨 14.围城二、社会科学和艺术1.上下五千年 2.世界五千年 3.苏菲世界 4.理想国5.共产党宣言 6.法律小说 7.漫话圣经三、外国文学名著1.鲁滨逊漂流记 2.格列佛游记 3.童年 4.钢铁是怎样练成5.哈姆雷特 6.唐吉诃德 7.歌德谈话录 8.巴黎圣母院9.欧也妮葛朗台 10.复活 11.普希金诗选 12.泰戈尔诗选四、人物传记1.毛泽东传 2.周恩来传 3.我父亲邓小平 4.拿破仑传5.林肯传 6.甘地自传 7.丘吉尔传 8.罗斯福传9.牛顿传 10.达尔文 11.爱迪生传 12.居里夫人传13.爱因斯坦传 14.斯蒂芬霍金科学生涯 15.华罗庚 16.杨振宁传17.贝多芬传 18.肖邦传 19.梵高传 20.卓别林传 21.松下传 22.比尔盖茨传 23.永远乔丹五、科普读物 1.科学改变人类生活100个瞬间 2.科学历程 3.魔鬼出没世界4.中国古代科技成就 5.华罗庚科普著作选 6.宇宙7.趣味数学 8.从元素到基础粒子元素小说9.昆虫记 10.森林报 11.基因小说 12.克隆世界13.人类小说 14.数字化生存15.未来时速16.寂静春天 17.高科技十万个为何知识经济 六、人生教育 1.人生宝典 2.傅雷家书 3.人性弱点 4.富兰克林自传5.海伦凯勒传 6.红岩 七、文学艺术 1.安徒生童话 2.格林童话 3.爱教育 4.艾丽丝漫游奇境记5.哈利波特 6.郑渊洁小说集7.花季雨季 8.西方美术史话10.美历程