廉政文化进校园活动实施专业方案.doc

温堡中心小学学校“廉洁从政、勤俭办学”廉洁教育活动实施方案一、指导思想：深入落实党相关廉政文化建设精神，主动构建友好社会，充足发挥校园廉政文化在加强和改善青少年学生思想道理建设中作用，促进广大师生树立“崇廉憎腐”价值观念，形成良好廉洁自律气氛，从而有效地拓展学校党风廉政建设教育阵地，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，不停探求校园反腐倡廉宣传教育新方法、新路径。二、组织机构： 领导小组组 长：张富宏副组长：杜辉、马旭艳成 员： 各科科任老师 班主任三、基础标准： “廉洁从政、勤俭办学”廉洁教育活动，要达成“五个正面影响”，即：要经过教育学生，达成影响成人、影响老师、影响家长、影响社会、影响未来效果。1、和学校德育教育相结合。遵照学校正常教学计划，把廉政教育纳入学校德育教学计划，使二者融为一体，相互促进。经过正面引导，使学生乐于接收，在潜移默化、润物无声灌输中树立廉政意识观念。2、和弘扬民族精神相结合。弘扬和发展深深植根于中华民族历史传统和人民群众无限生动发明之中民俗文化，经过学习优异人物正气、正直、爱乡、诚信等品质，受到廉政文化熏陶。3、和课堂教学相结合。充足发挥学校德育教育主课堂，在社会人文学科教学中有意识地挖掘，利用廉政教育资源，使学生既学到文化知识，又接收廉政文化教育。4、和校园文化建设相结合。借助校园文化生动活泼、灵活多样形式，有放矢地开展校园廉政文化活动，使广大师生在丰富多彩文体活动中逐步建立起敬廉崇洁思想理念。5、和学校党建工作及日常管理工作相结合。经过开展校园廉政文化建设活动，把廉政文化建设要求渗透到学校党建工作步骤中，渗透到学校日常管理工作中，建立起廉政文化育人制度。 四、工作方法和方法： 1、统一思想，深刻认识“廉政文化进校园”关键性和紧迫性。 党风廉政建设和反腐败斗争是一项长久政治任务，也是一项社会系统工程，需要几代甚至几十代人共同努力，需要全社会主动参与、配合和支持。未成年人继承着中华民族期望，担负着建设未来重担，不管她们明天从事何种职业，全部应该从根本上知道“清正廉洁”价值，在头脑中植根“清正廉洁”理念，使“清正廉洁”成为其立身之基，使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国兴邦之源。孩子是家庭和社会关键，儿女监督是家庭和社会监督关键组成部分，在某种程度上，儿女监督能起到组织和社会监督所起不到作用，对于父母能产生组织和社会力量难以达成影响。 另外，在学校开展“廉政文化进校园”活动，使广大青少年从小就了解反腐倡廉相关知识，树立“廉政光荣，腐败可耻”意识和反腐败斗争必胜信心，培养正确、主动、健康理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全方面发展中国特色社会主义事业建设者和接班人。所以，学校开展“廉政文化进校园”活动，不仅是对学生开展一项教育，更是对全社会教育、对整个中华民族教育。 2、突出关键，把“廉政文化进校园”渗透到教育教学全过程。 学校决定把“敬廉崇洁”教育作为一项长久性、基础性工作来抓，使其成为学校德育工作关键组成部分，最大程度地渗透和融入到教育教学中去；在实施过程中，要深入求真务实、探索创新，要针对教育对象特点和教育教学规律，深入挖掘整合，不停调整完善教育内容、形式和手段，使之简单易行，便于操作。 在学校开展“廉政文化进校园”活动，关键是抓好教育内容、形式设置，在日常教育教学中加以渗透。在实践中我们要注意把握规律，既要遵照青少年成长规律，适应她们身心发展特点和认知水平，使教育内容和形式贴近实际、贴近生活、贴近未成年人；又要尊重中学教育教学规律，要把廉政教育纳入学校德育工作计划，渗透到学校教育教学工作全过程和学生教育管理各个方面，努力争取在潜移默化、循序渐进中使学生受到教育和熏陶。 3、分成四个层面，扎实推进“廉政文化进校园”各项工作学校结合本身特点和日常工作，整合教材、整合活动、整合资源，以丰富、合理、有效活动载体、不拘一格活动形式，开展符合青少年身心发展特点教育活动，增强教育工作吸引力和感染力。结合三个层面有针对性、有侧关键地落实各项工作。 （1）学生层面 在学校学生中开展“敬廉崇洁、诚信遵法”为专题教育活动，把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建设。以正面事例和正面说理为主，以浅显事例、生动形式，以诚信、正直、节俭、清廉、爱校、爱乡和有责任心、弘扬正气为基础关键价值观，开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育，使学生在学科渗透、班队专题活动等过程中接收廉政文化熏陶，从小培养尊敬廉政人物、推崇廉政行为情感。 （2）老师层面在全体教职职员中开展“扬清正廉政之风、办人民满意教育”为专题教育活动。和教育系统行风建设、社会满意工程、师德群体创优活动、老师职业道德建设相结合，把廉政从教，敬业爱岗、诚信服务作为关键内容，提升全体老师反腐倡廉自觉性，促进依法执教。 （3）党员层面 在党员老师中经过廉洁教育，促进广大党员老师以身作则，廉洁从教，树立一个党员，一面旗帜形象，率领全体老师为人师表，廉洁从教，做学生爱戴、家长放心、社会满意老师。 （4）学校领导层面 在学校领导中开展“率先垂范、廉洁从政”专题教育活动，领会精神实质，不停提升理论素养，深入落实本单位党风廉政责任制，做到严守党纪，廉政从政、正确行使大家给予权力。经过教育活动提升学校领导廉政意识和反腐防变自觉性。促进学校领导干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生标兵，办人民满意教育。 温堡中心小学学校“廉洁从政、勤俭办学”廉洁教育老师（学生）培训计划及安排 1 、抓好开启仪式，营造良好气氛。召开全校师生大会，举行“清风校园”开启仪式，广泛宣传。2、坚持教育学习制度，使”廉洁从政、勤俭办学“深入人心。利用每七天例会和政治、业务学习时间，组织全体党员和教职员认真学习党十八大和十二届一次全会精神，学习“三个代表”关键思想和科学发展观理论，深入开展“怎样创办人民满意学校”、“争当人民满意老师”大讨论，把全校干部和教职员思想统一到依法治教、廉洁从教思想上来，深入增强教书育人紧迫感、责任感。同时，经过校园广播和板报对全校学生进行艰苦奋斗、勤俭节省、倡廉护廉等优良品德教育。 3、坚持校务公开制度，自觉接收监督。为深入增强学校工作透明度，通常学校重大事项，如招生、财务收支、评先表模、职务晋升等一律公布在校务公开栏内，接收群众监督。4、坚持述廉评廉活动，领导率先垂范。学校领导班子对自己分管工作坚持述职述廉一月一汇报一总结一评选活动，学期结束，在全体教职员大会上述职述廉，教职员学期结束开展述职评廉活动，构筑防腐倡廉坚固防线。 5、认真落实中小学老师职业道德规范，树立优良师德师风。深入完善师德责任书制度，广泛开展学生评老师、家长评学校“双评”活动，对照中小学老师职业道德规范。开展“六查六看”活动，即：一查教书育人情况，看是否有违反教育方针和政策、重教书轻育人、把不健康思想和错误议论带进课堂行为；二查爱岗敬业情况，看是否有不思进取、得过且过和敷衍塞责、马虎应付教学工作现象；三查关爱学生情况，看是否尊重学生人格，有没有讽刺、挖苦、歧视和欺侮学生、体罚或变相体罚学生、工作方法简单粗暴行为；四查为人师表情况，看是否有语言不文明、衣着不得体、行为不检点问题，尤其是有没有上课接手机、会客、抽烟现象；五查遵守社会公德情况，看是否有黄、赌、毒、酗酒及在教学科研工作中弄虚作假等行为；六查廉洁从教，看是否有向学生推销或变相推销教辅资料和乱收费、乱补课或诱导、强迫学生进行有偿家教、有偿补课等以教谋私行为。并将教职员开展“六查六看”情况纳入老师师德个人信用承诺考评内容并记入档案，同时纳入老师绩效考评方案，实施奖惩兑现，果断杜绝老师以教谋私行为，坚守高尚情操。7、坚持开展国旗下讲话制度，廉政教育深入持久。每个月利用一次周一升国旗时间，广泛对学生进行反腐倡廉教育宣传活动，讲时事，讲反腐倡廉重大意义，讲反腐倡廉经典人和事，并教育学生主动护廉，增强广大学生反腐倡廉意识，促进全社会树立以廉为荣、以贪为耻良好社会风尚。 8、开展丰富多彩活动，教育方法灵活多样。 以敬廉崇洁为专题，坚持寓教于文、寓教于理、寓教于乐理念，将廉政文化融入学生德育教育和素质教育之中。引导学生树立“以廉为荣、以贪为耻”意识。一是针对学生不一样年纪特点，广泛开展“七个一”活动。即：办好一期以“敬廉崇洁”为专题手抄报或黑板报；开好一堂“敬廉崇洁”为专题团体会；写一篇敬廉崇洁作文；举行一次敬廉崇洁专题小说会或演讲会；背诵一组敬廉崇洁格言；观看一部敬廉崇洁影视教育片；组织学生向父母写一封怎样敬廉崇洁家信。经过开展“七个一”活动，将廉政文化进校园活动由学校延伸到家庭，拓展到社会，使学生在班团体专题活动和综合实践活动等过程中接收廉政文化熏陶，深入培养青少年正确、主动、健康理想理念、道德观念、法制意识和社会责任。二是结合教育教学，搞好廉洁文化知识有机渗透。政治、历史、语文、美术等学科老师要充足利用和挖掘教材中廉政教育资源，对学生进行廉政文化灌输和廉洁意识培养。三是结合文艺汇演和小说会，创作廉洁文化艺术节目，讲廉、唱廉、演廉、说廉；四是结合青少年思想道德建设和教科研工作，让师生参与和挖掘廉洁文化内涵，经过论文和总结，抓好论廉和写廉。总而言之，要经过扎实工作，使廉政教育活动落实在学校各部门议事日程中，落实在学校各项工作中，落实在老师一言一行中，落实在学生教育活动中，使廉政教育深入人心，以此促进我校各项工作协调有序、健康发展。廉政警句 纳谏求贤，有容乃大；激浊扬清，无欲则刚。（区委书记寿永年） 廉政警句 做人要自醒，从政要自警。（区政协主席朱禹宝） 廉政警句 上不愧党，下不愧民，磊落从政，正步人生。（区人大副主任唐军） 廉政警句 大事一定要清清楚楚，小事也不可马马虎虎。（区委副书记陈明志） 廉政警句 立身以诚为本，处事以公为先。（区委副书记张南芬） 廉政警句 事权财权人权，贪权是滋生腐败之源；公开公正公平，公心乃建设廉政之基。（区委常委、副区长王海国） 廉政警句 清水肥水，拿薪水全部要廉洁从政；大官小官，凡做官理应清白为民。（区委常委、人武部政委沈月根） 廉政警句 念由心生，止念当先炼其心志；廉在欲止，倡廉当先去其贪欲。（区委常委、区委宣传部部长王国定） 廉政警句 朝省夕省朝夕自省，上廉下廉上下齐廉。（区人大副主任蒋瑞金) 廉政警句 于官于民于情于理于己于人全容不得一个贪字。（区人大副主任胡世昌） 廉政警句 位不在高廉政则名，权不在大为民则灵。（副区长陈振国） 廉政警句 清清白白为官，认认真真干事，诚诚恳恳待人。（副区长崔秀玲） 廉政警句 廉则威，公则明，严则正；思则变，勤则精，学则进。（副区长吴胜武） 廉政警句 团结形成力量，民主带来智慧，廉洁养成正气。（区政协副主席王飞龙） 廉政警句 一身正气才能放手从政，两袖清风方保安逸太平。（区政协副主席张嘉俊） 廉政警句 坦然看世界，磊落度人生。（原区人大副主任江顺仁） 廉政警句 诚信修身，严谨治学；清正为官，廉洁做人。（原区政协副主席陈东白） 廉政警句 忠于党，诚于民，严于己，尽于职。（原区政协副主席邱幼华） 廉政警句 廉政准则切记心，拒腐篱笆扎得牢。 廉政警句 权是双刃剑，荣辱两边沾。 廉政警句 工作上争先创优，永无止境；享受上不贪不占，知足常乐。 廉政警句 事有千变万化惟求无愧于心，人无十全十美但祈有口皆碑。 廉政警句 爱心不可无，贪心不可有。得意莫忘形，失意莫失态。 廉政警句 枕边常吹廉政风，一生廉洁保太平。 廉政警句 门后拉屎天要亮，受贿贪污总要破。 廉政警句 做官要为民，为钱莫做官。 廉政警句 身后有余莫伸手，枷锁架身难回首。 廉政警句 酒肉好友交不得，花钱要你办事办不得，拉不下面子事做不得。 廉政警句 没有思想上清白，不可能有金钱上廉洁；丧失金钱上廉洁，会造成道德上堕落。 廉政警句 权大不忘责任重，位高不移公仆心。 廉政警句 贪如火，不遏则燎原；欲如水，不遏则滔天。 廉政警句 穷奢极欲是通向毁灭捷径；贪婪到头只能落个竹篮打水一场空。 廉政警句 言则必果扎实办事，为国为民赤胆忠心；言而无信浮而不实，害人害已祸国殃民。 廉政警句 清白之心不可无，贪欲之念不可有。 廉政警句 吃喝嫖赌财，请君莫贪恋：酒是穿肠之箭，色是削骨钢刀，赌是万恶之源，财是迷魂毒药。 廉政警句 不做官时想做官，做了官后不象官；要么一生莫做官，做官要做清白官。 廉政警句 营私舞弊百姓痛恨，清正廉洁大众称颂。 廉政警句 无私人心胸坦荡，贪婪人心惊胆虚。 廉政警句 待人接物重在真诚自然，乐善好施贵在心胸宽广。 廉政警句 秉公办事为政以德，为官清廉不严而治。 廉政警句 好官为国为民以己任，群众利益铭记心；贪官为名为利以追求，夜朗自大傲视人。浮华虚荣是堕落序言，廉政敬业为成功宝典。清正廉洁无所畏惧，坚持标准人心凝聚。铜臭铸就镣铐，清廉闪亮人生。高薪必需和一个人负担责任及发明成绩相联络，而不是说这个人有可能腐败，就要财政拿出钱来买她廉洁。这就相当于：“一个人穷，她就去偷了，假如要预防她偷，就给她钱。” 一切有权力人全部轻易滥用权力，这是万古不易一条经验。有权力大家使用权力一直到碰到界限地方才停止。 孟德斯鸠论法精神明代清官于谦写过一首初度诗： 喜剩门庭无贺客，绝胜厨传有悬鱼。 清风一枕南窗卧，闲阅床头几卷书。能吏平常见，公廉第一难。金元好问元遗山集 注解：有本事官吏常常能够看到，但能做到公正廉明就很难了。 世路无如贪欲险，几人到此误平生。宋朱熹 注解：世上路没有比贪欲更险恶，多少人全部是所以误了一生。1、俭以养德，廉以立身。 2、作风要朴实，工作要扎实，任务要落实。 3、是非明于学习，名节源于党性，腐败止于正气。 4、人心如秤称量谁轻谁重，民意似镜照出孰贪孰廉。 5、保初节易，保晚节难。百年养德难，一日丧德易。 6、廉洁从政两袖清风德昭后世，贪图钱财一朝失足愧对今生。 7、顺境勿骄逆勿沉做堂堂正正人，平境勿庸浊勿乱当勤勤廉廉官。温堡中心小学“廉洁从政、勤俭办学”廉洁教育活动实施细则一、指导思想：以邓小平理论和“科学发展观”关键思想为指导，紧紧围绕立党为公、执政为民这个思想本质，贴近老师和学生实际，坚持正确舆论导向。经过组织丰富多彩反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁“崇尚廉洁”、“以廉为荣”校园廉政文化气氛，提升干部和老师爱岗敬业、廉洁从教意识，增强学生诚信遵法、规范做事自觉性。二、总体目标：1在学校干部和党员老师中开展以“廉洁从政、勤廉办学”为专题廉洁文化进校园教育活动。经过教育活动，不停提升党员干部廉政意识和拒腐防变自觉性，促进全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生标兵，办人民满意教育。2在全体教职职员中开展“廉洁从教、服务学生”为专题“廉洁文化进校园”教育活动。经过教育活动我校老师必需做到依法执教，爱岗敬业，为人师表，诚信服务，做一名人民满意老师。3在全体学生中开展“敬廉崇洁、诚信遵法”为专题教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入校园文化建设。教育活动要紧紧围绕五项关键内容，即以胸怀大志，为民为公为关键内容理想信念教育；以诚信、责任、正直等为关键内容道德品质教育；以清廉、节俭、自律为关键内容传统美德教育；以公正、民主、遵法为关键内容法制意识教育；以规则、程序、公平等为关键内容监督意识教育，经过学科中统筹、活动中体验、阅读中领悟、生活中体味等四条路径，使学生接收廉政文化熏陶，从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为情感。经过“小手牵大手”，充足发挥教育主动作用，使清廉之风吹遍社会每一个角落。4强化管理：学校领导要全方面负责学校廉政文化建设；加强党务、政务和校务公开，做好腐败风险防控和廉政文化进班级工作，大力开展廉政文化“四优”（优质课、优质教案、优质课件和优异论文）评选。坚持“四全”即全方面布署，全员参与，全程运行，全方面落实，学校领导小组将组织检验评定，确保工作落实。学校在制订年度老师考评目标时，将廉政文化建设成绩列入各位老师年度工作业绩考评范围。三、关键内容：（一）创设廉政校园文化气氛,营造健康优美校园文化环境1.从净化、美化入手整改校容校貌，制作一批以廉政警句为关键内容宣传牌，做到廉政文化和校园文化有机结合，达成潜移默化教育效果。2.创设多种廉政文化设施，开辟橱窗、黑板报、学习园地、图书室、阅览室等思想文化教育阵地。3.立即展出学生廉政作品，使学生随时随地受到感染和熏陶。（二）组织丰富多彩廉政校园文化生活1主动开展多种健康有益校园文化活动，依据不一样年级特点，举行如征文比赛、演讲比赛等，帮助学生在灵活多样教育活动中自然而然地感知、体悟、探究、思索和积累，增强工作吸引力和感染力。2各班组织一次形式多样、内容丰富以弘扬廉政文化为主要内容“清风校园”专题班会。提倡学生人人参与，使广大学生思想素质提升，从而引导廉政校园文化向健康高雅方向发展。3开展廉政校园文化教育利用学生喜闻乐见形式进行教育,组织老师学生观看一部反腐倡廉专题片；利用多种形式组织读书宣传活动等，让学生从中受到直观熏陶和潜移默化教育。抓好学生廉政法制教育，结合思想品德课、党纪条规和法律法规学习，对学生进行“崇尚廉洁”、“以廉为荣”教育。