从杂交育种到基因工程复习省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

第六章第六章从从杂交育种杂交育种到到基因工程基因工程第1页【知识框架】【知识框架】工具工具步骤步骤概念概念原理原理方法方法 特点特点基因工程育种基因工程育种杂交育种杂交育种诱变育种诱变育种染色体变异染色体变异基因重组基因重组基因突变基因突变概念概念类型类型特点特点意义意义可遗传变异可遗传变异应用应用起源起源单倍体育种单倍体育种多倍体育种多倍体育种第2页一、杂交育种与诱变育种一、杂交育种与诱变育种1.1.杂交育种杂交育种(1)(1)含义：将含义：将_优良性状经过交配集中在一优良性状经过交配集中在一起，再经过起，再经过_，取得新品种方法。，取得新品种方法。(2)(2)育种原理：育种原理：_。(3)(3)方法：杂交方法：杂交_选种选种自交。自交。(4)(4)特点：特点：两个或多个品种两个或多个品种选择和培育选择和培育基因重组基因重组自交自交【回扣【回扣 .主干知识】主干知识】操作简便操作简便;育种时间长。育种时间长。第3页2.2.诱变育种诱变育种(1)(1)含义：利用物理原因或化学原因来处理生物，使生物发生含义：利用物理原因或化学原因来处理生物，使生物发生_。(2)(2)育种原理：育种原理：_。(3)(3)方法：辐射、激光、空间诱变等方法：辐射、激光、空间诱变等(4)(4)特点：特点：基因突变基因突变基因突变基因突变【回扣【回扣 .主干知识】主干知识】加紧育种进程，大幅度改良一些性状加紧育种进程，大幅度改良一些性状有利变异少，需大量处理材料有利变异少，需大量处理材料第4页1.1.诱变育种时突变个体中有害个体多于有利个体。诱变育种时突变个体中有害个体多于有利个体。()()2.2.杂交育种和诱变育种都能产生前所未有新基因，创造变异杂交育种和诱变育种都能产生前所未有新基因，创造变异新类型。新类型。()()【思维判断】【思维判断】【思维判断】【思维判断】3.3.杂合子品种种子只能种一年，需要年年制种。杂合子品种种子只能种一年，需要年年制种。()()第5页二、单倍体育种与多倍体育种二、单倍体育种与多倍体育种1.1.单倍体育种单倍体育种(1)(1)育种原理：育种原理：_。(2)(2)方法：先经过方法：先经过 取得单倍体，再用取得单倍体，再用 处理。处理。(3)(3)特点：特点：染色体变异染色体变异【回扣【回扣 .主干知识】主干知识】子代均为纯合子，显著缩短育种年限子代均为纯合子，显著缩短育种年限;技术复杂，需与杂交育种配合。技术复杂，需与杂交育种配合。秋水仙素秋水仙素花药离体培养花药离体培养第6页2.2.多倍体育种多倍体育种(1)(1)育种原理：育种原理：_ _。(2)(2)方法：方法：(3)(3)特点：特点：染色体变异染色体变异【回扣【回扣 .主干知识】主干知识】器官大，提升营养物质含量；器官大，提升营养物质含量；发育延迟，坚固率低。发育延迟，坚固率低。用秋水仙素处理萌发种子或幼苗用秋水仙素处理萌发种子或幼苗第7页1.(1.(双选双选)用纯种高秆用纯种高秆(D)(D)抗锈病抗锈病(T)(T)小麦与矮秆小麦与矮秆(d)(d)易染锈病易染锈病(t)(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种方法以下，以下相关此育种方小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种方法以下，以下相关此育种方法叙述中，正确是法叙述中，正确是()()高秆抗锈病高秆抗锈病矮秆易染锈病矮秆易染锈病 F F1 1 雄配子雄配子 幼苗幼苗 选出选出符合生产要求品种符合生产要求品种A.A.过程过程作用原理为基因重组作用原理为基因重组B.B.过程过程必须经过受精作用必须经过受精作用C.C.过程过程必须使用生长素处理幼苗必须使用生长素处理幼苗D.D.此育种方法可选出符合生产要求品种占此育种方法可选出符合生产要求品种占1/41/4ADAD【典例训练】【典例训练】【典例训练】【典例训练】第8页 【考点】五种遗传育种方法比较【考点】五种遗传育种方法比较原理原理v惯用v方式优点优点缺点缺点举例举例杂交杂交育种育种基因基因重组重组杂交杂交自交自交选种选种自交自交使不一样使不一样个体优良性个体优良性状集中在一状集中在一个个体上个个体上;操作简便操作简便育种时间育种时间长长;局限于亲局限于亲缘关系较近缘关系较近个体个体矮秆矮秆抗病抗病小麦小麦第9页原理原理v惯用v方式优点优点缺点缺点举例举例诱变诱变育种育种单倍单倍体育体育种种基因基因突变突变染色染色体变体变异异辐射、辐射、激光、激光、空间诱空间诱变等变等花药离花药离体培体培养养,用用秋水仙秋水仙素处理素处理提升变异频提升变异频率率,加速育加速育种进程种进程,大大幅度改良性幅度改良性状状显著缩短显著缩短育种年限育种年限;子代均为子代均为纯合子纯合子有很大盲目有很大盲目性性,有利变有利变异少异少,需大需大量处理试验量处理试验材料材料青霉素青霉素高产菌高产菌株株单倍体单倍体育种取育种取得矮秆得矮秆抗病小抗病小麦麦技术复杂技术复杂,需与杂交需与杂交育种配合育种配合 【考点】五种遗传育种方法比较【考点】五种遗传育种方法比较第10页原理原理v惯用v方式优点优点缺点缺点举例举例多倍多倍体育体育种种基因基因工程工程育种育种染色染色体变体变异异基因基因重组重组用秋水仙用秋水仙素处理萌素处理萌发种子或发种子或幼苗幼苗将一个生物将一个生物特定基因转特定基因转移到另一个移到另一个生物细胞中生物细胞中器官大器官大,提提高营养物高营养物质含量质含量打破物种界打破物种界限限,定向改定向改造生物遗造生物遗传性状传性状只适合用只适合用于植物于植物,发育延迟发育延迟,坚固率低坚固率低三倍体三倍体无子西无子西瓜瓜转基因转基因抗虫棉抗虫棉培育培育技术复杂技术复杂,生态安全生态安全问题较多问题较多 【考点】五种遗传育种方式比较【考点】五种遗传育种方式比较第11页依据育种目标选择育种方式依据育种目标选择育种方式(1)集中不一样亲本优良性状，可利用集中不一样亲本优良性状，可利用 。(2)集中优良性状，又缩短育种年限，可利用集中优良性状，又缩短育种年限，可利用 。(3)提升变异频率，提升变异频率，“改良改良”或或“改造改造”或直接改变现有性状，或直接改变现有性状，取得当前不存在基因或性状，可利用取得当前不存在基因或性状，可利用 。(4)取得较大果实或大型植株或提升营养物质含量，可利用取得较大果实或大型植株或提升营养物质含量，可利用 (5)实现定向改变现有性状，可利用实现定向改变现有性状，可利用 【技巧点拨】【技巧点拨】基因工程育种基因工程育种单倍体育种单倍体育种诱变育种诱变育种多倍体育种多倍体育种杂交育种杂交育种第12页2.2.与杂交育种、单倍体育种、多倍体育种和基因工程育种相比，与杂交育种、单倍体育种、多倍体育种和基因工程育种相比，尽管人工诱变育种含有很大盲目性，不过该育种方法独特之处尽管人工诱变育种含有很大盲目性，不过该育种方法独特之处是是()()A.A.能够将不一样品种优良性状集中到一个品种上能够将不一样品种优良性状集中到一个品种上B.B.育种周期短，加紧育种进程育种周期短，加紧育种进程C.C.改变基因结构，创造前所未有性状类型改变基因结构，创造前所未有性状类型D.D.能够显著缩短育种年限，后代性状稳定快能够显著缩短育种年限，后代性状稳定快C【典例训练】【典例训练】【典例训练】【典例训练】第13页3 3、飞鹰太空育种基地占地约飞鹰太空育种基地占地约800800亩，游客到现场能够亩，游客到现场能够参观难得一见垒球大西红柿、篮球大太空茄子等。以参观难得一见垒球大西红柿、篮球大太空茄子等。以下哪些品种培育所依据原理和上述作物类似下哪些品种培育所依据原理和上述作物类似()()A.A.人工栽培选育出矮秆抗锈病小麦品种人工栽培选育出矮秆抗锈病小麦品种B.B.用一定浓度生长素处理番茄雌蕊柱头取得无子番茄用一定浓度生长素处理番茄雌蕊柱头取得无子番茄C.C.用用X X射线照射青霉菌使青霉素产量提升射线照射青霉菌使青霉素产量提升D.D.用一定浓度秋水仙素处理，取得八倍体小黑麦用一定浓度秋水仙素处理，取得八倍体小黑麦C【典例训练】【典例训练】【典例训练】【典例训练】第14页4 4、育种方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、育种方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等，下面对这五种育种方式说法正确是基因工程育种等，下面对这五种育种方式说法正确是()()A.A.包括原理有基因突变、基因重组、染色体变异包括原理有基因突变、基因重组、染色体变异B.B.都不可能产生定向可遗传变异都不可能产生定向可遗传变异C.C.都在细胞水平上进行操作都在细胞水平上进行操作D.D.都不能经过产生新基因而产生新性状都不能经过产生新基因而产生新性状【典例训练】【典例训练】【典例训练】【典例训练】A第15页5、假设、假设A、b是玉米优良基因，这两种基因是自由组合。现是玉米优良基因，这两种基因是自由组合。现有有AABB、aabb两个品种，为培育出优良新品种两个品种，为培育出优良新品种AAbb，能，能够采取方法如图所表示。请据图回答以下问题：够采取方法如图所表示。请据图回答以下问题：(1)由品种由品种AABB、aabb经过过程经过过程培培育出新品种育种方法称为育出新品种育种方法称为_。经过过程。经过过程产生表现型符合育种要求植株中，不能稳定产生表现型符合育种要求植株中，不能稳定遗传占遗传占_。(2)过程过程常采取常采取_得到得到Ab幼苗。幼苗。与过程与过程育种方法相比，过程育种方法相比，过程育种优育种优势是势是_。(3)过程过程是用是用射线处理获取新品种方法，处理对象常选取萌发种子或幼苗，射线处理获取新品种方法，处理对象常选取萌发种子或幼苗，这是因为这是因为_。(4)经过过程经过过程培育基因型为培育基因型为AAbbC植株，采取生物工程技术有植株，采取生物工程技术有 ，与过，与过程程育种方法相比，过程育种方法相比，过程育种优势是育种优势是_。萌发种子或幼苗细胞分裂旺盛，发生基因突变几率较大萌发种子或幼苗细胞分裂旺盛，发生基因突变几率较大 定向改造生物遗传性状定向改造生物遗传性状 第16页