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大学化学学实习课程教学总结.docx

1、大学化学学实习课程教学总结 一、引言:实习课程在大学化学学科中的重要性 二、前期准备及实习设备及物质的检查与准备 1. 仪器设备的清洁与校准 2. 实验室物质的储备和等级检查 3. 实验室的环境安全检查 三、实习指导与实习计划的制定 1. 学生实习小组的分组与安排 2. 实习教师的指导原则及方法 3. 实习计划的制定与安排 四、实习课堂教学的重点突出及方法介绍 1. 实验操作的讲解与示范 2. 过程控制与观察方法的介绍 3. 数据记录及实验结果的分析 五、实验结果的回顾与讨论 1. 实

2、习报告的撰写与要求 2. 实验过程中的问题与解决方法总结 六、实习课后作业的布置与评价 1. 学生实习报告的要求 2. 实践与理论相结合的问题探讨 七、实习课程教学总结与展望 1. 实习课程的亮点与问题 2. 实习课程的改进与发展思路 一、引言:实习课程在大学化学学科中的重要性   实习课程是大学化学学科中不可或缺的一部分,通过实际操作来巩固和拓展学生的化学理论知识,提高学生的实际动手能力和问题解决能力。在实习课程中,学生通过自己动手操作实验装置,观察实验现象,记录数据,并进行结果分析与讨论,从而加深对化学理论的理解,培养学生科学思维和

3、实验技能,为将来的科研工作和实践工作打下基础。 二、前期准备及实习设备及物质的检查与准备 1. 仪器设备的清洁与校准 实习课程前,需要对实验室中的仪器设备进行一次全面的检查和维护。首先要检查仪器设备是否正常使用,如有问题需要尽早修复;其次,要对仪器设备进行清洁,确保其表面干净整洁;最后,要对仪器设备进行校准,保证其准确度和精确度。 2. 实验室物质的储备和等级检查 实验室物质是实习课程中必不可少的一部分,准备不当会影响实验结果的准确性。要根据教学大纲和实验要求,检查实验室的物质储备是否齐全,并对储备物质进行合理的分类、标记和储存。

4、 3. 实验室的环境安全检查 安全是实习课堂教学的重中之重,实验室的环境安全检查是实习课程前的一项重要任务。要检查实验室的漏水、漏电等安全问题,并确保实验室的通风设备正常运行,以保障学生和教师的人身安全。 三、实习指导与实习计划的制定 1. 学生实习小组的分组与安排 实习课程中,学生通常会以小组的形式进行实验操作。分组可以根据学生的实验能力和专业背景进行,以便形成合理的搭档,互相协作,提高效率。 2. 实习教师的指导原则及方法 实习教师在实习课程中扮演着重要的角色,他们需要提供专业的指导和帮助,引导学生的实验操作,解答学生的

5、问题,确保实验的顺利进行。实习教师在指导学生的过程中可以采用讲解、示范、引导等多种方法,根据学生的实际情况和需要进行灵活调整。 3. 实习计划的制定与安排 实习计划是实习课程的基础,需要根据教学大纲和实验内容制定。实习计划的制定要考虑到实验的难易程度、时间安排以及学生的实际情况等因素,合理安排实验课程的内容和顺序。 四、实习课堂教学的重点突出及方法介绍 1. 实验操作的讲解与示范 实验操作是实习课程中的重点,学生的实验操作水平直接影响实验结果的准确性。在实验操作前,教师要对实验操作进行详细的讲解和示范,引导学生正确操作。 2. 过

6、程控制与观察方法的介绍 实验过程中,需要学生进行严格的过程控制和观察。教师要介绍一些常用的过程控制方法,如控制温度、控制反应时间等,以及观察实验现象的方法,如颜色变化、气体产生等。 3. 数据记录及实验结果的分析 在实验过程中,学生要对实验数据进行记录,并进行实验结果的分析和处理。教师要介绍一些常用的数据记录方法和数据处理方法,如标准差计算、误差分析等,帮助学生正确分析实验结果。 五、实验结果的回顾与讨论 1. 实习报告的撰写与要求 实习报告是实习课程的总结和归纳,学生通过撰写实习报告来总结实验过程中的问题和经验。教师要对实

7、习报告进行详细要求,如格式要求、内容要求等,以便学生能够正确完成实习报告的撰写。 2. 实验过程中的问题与解决方法总结 实验过程中,学生往往会遇到各种问题,如操作失误、数据误差等。教师要引导学生总结实验过程中的问题,并提供相应的解决方法,帮助学生克服实验中的困难。 六、实习课后作业的布置与评价 1. 学生实习报告的要求 实习课后,可以布置一些与实验相联系的作业,如实习报告、实验数据处理等。实习报告是学生总结实习过程的重要内容,要求学生对实验过程和结果进行详细的描述和分析。 2. 实践与理论相结合的问题探讨 实习课后

8、可以布置一些课外相关问题的探讨与研究,使学生将所学的实验知识与化学理论知识相结合,拓展实习课程的视野,提高学生的综合能力。 七、实习课程教学总结与展望 1. 实习课程的亮点与问题 通过上述的实习课程教学内容,我们可以总结出实习课程的亮点和问题。实习课程的亮点是培养学生的实际操作能力和问题解决能力,提高学生的科学素养和实验技能。而问题则是实习教师的指导能力和学生的学习积极性等方面。 2. 实习课程的改进与发展思路 针对实习课程中存在的问题,我们可以进行一些改进和发展,如加强实习教师的培训和指导能力,提高学生的学习兴趣,加强实习前的预热和实习后的总结,扩大实习课程的内容和范围等方法,以不断提高实习课程的教学效果和学生的学习成绩。 最后,通过对大学化学学实习课程教学的总结与展望,我们可以看到实习课程在培养学生的化学实验技能和科学素养方面起着重要的作用。实习课程的设计和实施都需要教师的悉心准备和学生的积极参与,只有通过双方的共同努力,才能够达到实习课程教学的目标和效果。希望本文对大学化学学实习课程的教学总结能够起到一定的参考指导作用。

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