1、语文语文语文语文A A A A版版版版 五年级五年级五年级五年级 语文语文语文语文 下册下册下册下册 第八单元第八单元第八单元第八单元第1页马兰花马兰花第2页第3页 漂亮马兰山住着马兰花神马郎和一漂亮马兰山住着马兰花神马郎和一群可爱小动物，马郎娶了善良小兰为群可爱小动物，马郎娶了善良小兰为妻，两人过上了恩爱甜蜜生活。神奇妻，两人过上了恩爱甜蜜生活。神奇马兰花能变出许多宝贝，贪心老猫千方马兰花能变出许多宝贝，贪心老猫千方百计想要取得，还害死了小兰百计想要取得，还害死了小兰 第4页 任德耀（19181998），中国儿童剧作家、导演。江苏扬州人，一生创作了20多部儿童剧，代表作马兰花获全国第二次儿童
2、文学创作一等奖。第5页 在漂亮马兰山，生活着一千五百岁树公公和一群可爱小动物。他们最喜爱人是马兰花花神马郎。那天恰好是马兰花开日子，山下王老爹来到山上拾柴禾，为了给女儿摘一朵最好看马兰花，不幸坠下山崖，马郎勇敢地救起了王老爹。王老爹十分感激马郎，非常喜欢这个年轻人。这时，山下传来小兰感人歌声，马郎与之对唱。王老爹说，那是我女儿小兰。我有两个闺女，她们长得一模一样。马郎送给王老爹一朵神奇马兰花，说，问问您女儿，谁愿意嫁给我，就把这朵花送给她。贪心老猫对这朵神奇马兰花垂涎欲滴，总想将其占为已经有，到了家里，王老爹叙述了自己经历。大兰马上夺过了马兰花，表示愿意嫁给马郎。不过，她又听爹爹说马郎没有房产
3、和财产，靠勤劳过日子，就立刻丢弃了马兰花，小兰捡起了马兰花，愿意与马郎共同生活。在圆月当空夜晚，马郎在大家陪同下，高擎着一盏盏荷花灯，驾着木船前来迎接新娘小兰。婚礼简单而又热烈，大家十分快活。从此，小兰与马郎过上了恩爱甜蜜生活。第6页 一年后，小兰带着神奇马兰花回娘家。贪心老猫偷偷地跟踪，听到小兰念了口诀：“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳人在说话，请你现在就开花!”之后，许多珍贵礼品转眼间就出现了。老猫看得直眼红。它利用大兰对小兰嫉妒，极力讨好她，并怂恿她第二天送小兰回家。在小河边，老猫又怂恿大兰穿上妹妹衣服，戴上妹妹耳环，进而想利用大兰骗过小兰头上马兰花。小兰拒绝，老猫上前抢夺马兰花，
4、并把小兰推进了河里，小鸟看到了这一切，与老猫搏斗，受了重伤。大兰惊慌万分，但已经被老猫控制。老猫教唆大兰冒充小兰，大兰后悔莫及，十分痛苦。马郎知道了真相，发动大家一起来抓捕凶恶残忍老猫(在演出时，老猫台上台下地逃跑，马郎和小动物们台上台下地追，小观众和演员一起处处拦截老猫，场面十分热烈。这是小观众最开心场面)。老猫呼唤马兰花给它变出金银财宝、大马车。果然，八匹马大马车出现了，老猫十分得意。殊不知，这是马郎和小动物们变成。老猫终于受到了正义处罚。马郎向马兰花呼唤，使得小兰和小鸟又取得了新生命，漂亮马兰山又洋溢着幸福歌声。第7页1.1.查查阅相关资料，结合影视作品，了解剧本内容。阅相关资料，结合影视作品，了解剧本内容。2.2.能能借助提醒词，有感情地朗诵课文。借助提醒词，有感情地朗诵课文。3.3.能能进行创造性演出。进行创造性演出。第8页 阅读剧本，从中能够看出马兰花阅读剧本，从中能够看出马兰花是个怎样人？是个怎样人？第9页1.1.空间和时间要高度集中。空间和时间要高度集中。2.2.反应现实生活矛盾要尖锐突出。反应现实生活矛盾要尖锐突出。3 3剧本语言要表现人物性格。剧本语言要表现人物性格。总结剧本特点：总结剧本特点：第10页 课后观看课后观看马兰花马兰花，再与同学，再与同学集体交流感受集体交流感受。第11页第12页
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