环境综合治理工作“进学校”活动的实施方案样本.doc

四川文理学院深入开展城镇环境综合治理工作“进学校”活动实施方案为深入落实落实省委省政府相关开展城镇环境综合治理，提升城镇建设和管理水平，改善人居环境，优化发展环境重大决议布署，依据四川省教育厅相关全方面深入开展城镇环境综合治理“进学校”活动意见安排布署，结合我院实际，对环境综合治理下阶段工作做以下安排。一、 指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”关键思想和科学发展观为指导，以创建整齐优美、安全环境保护、文明友好校园为内容，以加强校园环境基础设施建设和完善管理制度方法入手，根据“清洁化、秩序化、优美化、制度化”标准，科学计划，明确目标，落实责任，深入推进环境综合治理工作全方面开展。二、活动目标经过全方面深入开展校园环境综合整改，努力争取在你底使校园环境显著好转，尤其是乱贴校园小广告、车辆乱停放等现象消除；到年底，学院校园环境得到全方面好转，安全情况更上一个台阶，师生文明素养得到全方面提升，真正实现校园绿化美化，育人环境深入优美友好；到，深入完善基础设施，全方面提升管理水平，实现园林校园创建，完成城镇环境综合治理“进学校” 活动各项任务，达成总体目标并形成长久有效机制。三、活动方法深入开展城镇环境综合治理“进学校”活动，关键抓好学校“六进”活动。（一）认真开展城镇环境综合治理进校园活动1、开展校园环境综合治理，创建整齐优美校园。保持校园清洁，着力治理校园乱贴乱停现象。校内杜绝车辆乱停、物品乱放、摊点乱摆、广告乱贴、墙壁乱涂等现象，尤其是学生食堂生产加工步骤规范有序，学生公寓管理制度健全、生活物品摆放整齐。结合我院实际，主动开展绿化美化校园活动，营造自然优美、表现学院特色、彰显我院校园文化育人环境。2、创建节省环境保护校园，为建设资源节省型、环境友好型社会做出表率。树立节省观念，养成节省习惯，推广节能技术，进行节能改造，加强节省管理，降低能源、资源消耗。增强环境保护意识，使用环境保护材料，降低污物排放，降低环境污染，净化学习、生活空间。3、保障安全，提升素质，创建友好平安校园。加强法制宣传，普及法律意识，健全安全管理制度，完善安全应急预案，开展防灾救灾演练，建立教育风险管理服务保障体系。深入提倡“八荣八耻”、“五讲四美三热爱”，严格遵守学生守则，树立文明新风，增强国家观念、道德观念、法制观念和文明、环境意识。以人为本，充足尊重师生职员意愿，以师生职员满意为目标，建设同学之间、师生之间、职员之间、干群之间、干部之间友好关系。（二）认真开展城镇环境综合治理工作进课堂活动。利用课堂加大教育力度，为社会培养有环境意识新人。把城镇环境综合治理相关内容融入课堂教学和班团活动，利用就业培训、技能培训等机会和专题班会、团日活动等开展文明卫生常识、法律法规知识普及工作，转变观念，养成良好生活习惯。（三）认真开展城镇环境综合治理工作进学生心灵和行动活动。深入开展“小手拉大手”、“文明新风伴我行”、“创文明校园、做文明学生”等专题教育活动，利用爱国卫生月、法制宣传月、公民道德建设宣传月、节能宣传周、环境日、禁毒日、植树节、劳动节等时机，组织学生走出校园，深入小区开展卫生大扫除、义务植树、扶孤助残等志愿服务活动，使城镇环境综合治理意识深入学生心灵，落实到学生日常行为上，增强学生环境保护意识，养成良好生活习惯。（四）认真开展城镇环境综合治理工作进老师队伍建设活动。大力加强老师队伍建设。教育老师全方面落实党教育方针，全方面推行素质教育，爱岗敬业，勤奋工作，为人师表，热爱学生，严格遵守党纪国法，实施国家教育方针政策和校纪校规。严格实施老师职业道德行为规范，增强文明意识、环境保护意识、节省意识、服务意识、质量意识，提倡文明卫生生活方法，拒绝黄、赌、邪，提升生活质量。（五）认真开展城镇环境综合治理工作进学校管理和服务活动。加强城镇环境综合治理工作管理。学院各部门要高度重视，将城镇环境综合治理纳入学校服务范围，作为服务师生、服务社会关键内容，增强服务意识，端正服务态度，完善服务项目，提升服务水平。（六）认真开展城镇环境综合治理工作进校园文化建设活动。大力加强校园文化建设，营造浓厚文化气氛，用优异文化占领学校阵地，教育、启迪、感染、激励师生主动向上，强化校园文化品牌建设，提升校园文化品位，引领学院健康发展。四、形成制度 建立长久有效机制（一）深入提升认识 加强领导开展城镇环境综合治理“进学校”活动，是学院党委、行政认真落实落实科学发展观，有效实施可连续发展战略，努力实现社会文明进步、学院快速发展、环境质量优良、资源合理利用、校园环境优美、基础设施健全、生活舒适便捷奋斗目标而作出关键决议。学院要一手抓专题治理，一手抓长久有效机制建立。把“进学校”活动纳入学院年度工作计划，明确第一责任人和 相关责任人领导责任，切实加强领导，健全机构，完善方案，增添方法，实事求是、认真扎实地开展“进学校”活动。（二）深入完善制度建设要结合落实落科学发展观活动，深入健全校园环境建设管理制度，根据“进学校”活动和 “小手拉大手”活动要求，完善学生日常行为规范和班规校纪，完善学生考评体系，制订学院发展计划和基础设施管理措施等一系列制度，确保“进学校”活动结果不停扩大。（三）深入强化部门职责加大校内环境综合治理力度。院办公室负责环境综合治理活动相关文件印发、对外协调、综合统筹等工作；宣传部着重加强舆论引导，充足利用多种宣传载体，大力宣传省委省政府重大决议布署，立即报道我院开展城镇环境综合治理“进学校”活动优异经典和成功经验，努力营造良好气氛，并负责制作宣传口号、工作简报，审核上报材料；计财处要为学院开展城镇环境综合治理工作提供经费支持；后勤服务中心要加强学生食堂、办公楼道、教职员住所楼道、教学楼和试验楼和公共厕所等校园公共场所整改，会同后勤管理处、计划建设处加强新老校区绿化美化工作，创建园林式校园；保卫处应加强对校园治安秩序、安全稳定、法制教育等工作，和市、县执法部门联络，协调整改好校园周围环境，清除影响学院教学、生活多种安全隐患和不安定原因；工会、老协要注意引导教职员主动支持和参与学院开展城镇环境综合治理“进学校”活动各项工作；学生处、团委和各教学系要重视引导，主动组织学生参与学院开展城镇环境综合治理工作“进学校”各项活动，学生处应深入加强对学生日常行为规范和学生公寓管理，院团委要在文化引领、志愿服务、文明劝导、社会实践等方面发挥突出作用，各教学系要主动配合，具体组织开展对应活动。（四）深入加大经费投入。依据学院莲湖校区建设实际和建设计划，统筹将环境综合治理工作专题经费纳入学院年度经费预算，实施部门要精打细算，努力提升经费使用效益。财务、后管等部门要制订经费保障和稳定投入实施措施，确保和人环境逐步稳定优化。（五）深入加强督查。城镇环境综合治理“进学校”活动领导小组要对各项工作落实情况进行检验督促，将本项活动纳入对各部门和个人年度工作考评。监审处要加强督促检验力度，关键检验推行职责、开展工作、完成目标任务情况，还要组织不定时督查工作，发觉问题，立即整改，严格问责，确保治理工作取得实效。（六）深入建立考评激励机制学院领导小组办公室和督查部门要根据省教育厅相关考评标准，加强监督检验。检验采取自查、抽查和交叉检验相结合。考评工作在各个阶段进行。对成效显著，要给予表彰奖励；对考评较差，要限期整改；对工作不力，造成不良影响，要追究相关人员责任。二00九年九月二十三日