ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:24 ,大小:822.54KB ,
资源ID:2744932      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/2744932.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(人教版高三历史二轮复习《二战后世界格局的演变》课件.ppt)为本站上传会员【快乐****生活】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

人教版高三历史二轮复习《二战后世界格局的演变》课件.ppt

1、人教版高三历史二轮复习二战后世界格局的演变课件15.15.战后资本主义的新变化战后资本主义的新变化16.16.第二次世界大战后世界第二次世界大战后世界政治格局政治格局的演变的演变 (1)(1)两极格局的形成两极格局的形成 (2)(2)世界多极化趋势的出现世界多极化趋势的出现 (3)(3)两极格局的瓦解和多极化趋势的加强两极格局的瓦解和多极化趋势的加强17.17.第二次世界大战后世界第二次世界大战后世界经济经济的全球化趋势的全球化趋势 (1)(1)战后资本主义世界经济体系的形成战后资本主义世界经济体系的形成 (2)(2)世界经济区域集团化的发展趋势世界经济区域集团化的发展趋势 (3)(3)世界经

2、济全球化的发展趋势世界经济全球化的发展趋势 1.1.二战后世界经济发展是当今世界的一大主题,结合人民币的国际化是高考二战后世界经济发展是当今世界的一大主题,结合人民币的国际化是高考命题热点。命题热点。2.2.政治和平与稳定是当今世界另一主题,联系新中国成立以来的史实说明二政治和平与稳定是当今世界另一主题,联系新中国成立以来的史实说明二战后世界政治格局的演变对中国的影响是高考的焦点。战后世界政治格局的演变对中国的影响是高考的焦点。【考纲解读】【考纲解读】【命题趋势】【命题趋势】两极格局两极格局两极受冲击两极受冲击多极化趋势出现多极化趋势出现两极解体两极解体 “一超多强一超多强”局面局面二二战战后

3、后的的世世界界政政治治两极格局两极格局形成形成框架框架:表现表现影响影响欧共体欧共体的成立的成立日本日本的崛起的崛起不结盟运动不结盟运动的兴起的兴起中国中国的振兴的振兴两极格局两极格局解体解体:19911991多极化趋势多极化趋势加强加强美国的冷战:美国的冷战:两极格局两极格局受冲击受冲击,多极化趋势出现多极化趋势出现两极格局两极格局解体解体多极化趋势加多极化趋势加强强苏联的应对:苏联的应对:雅尔塔体系雅尔塔体系欧盟欧盟的成立和发展的成立和发展俄罗斯俄罗斯地位的改善地位的改善日本日本极力争取联合国常任理极力争取联合国常任理事国席位事国席位中国中国的发展壮大的发展壮大实力迅速上升,美实力迅速上升

4、,美苏实力相对下降苏实力相对下降(20(20世纪四五十年代世纪四五十年代)(20(20世纪六七十年代世纪六七十年代)(20C90S(20C90S至今至今)课堂反馈课堂反馈1 1、假如让你写一篇集中反映、假如让你写一篇集中反映1947194819471948年国际局势的年国际局势的专稿,需要一组能体现当时概况的关键词,请根据相关专稿,需要一组能体现当时概况的关键词,请根据相关知识,选出最准确的一组知识,选出最准确的一组A A、杜鲁门主义、杜鲁门主义 马歇尔计划马歇尔计划 北约组织北约组织B B、铁幕演说、铁幕演说 马歇尔计划马歇尔计划 布雷顿森林体系布雷顿森林体系C C、杜鲁门主义、杜鲁门主义

5、马歇尔计划马歇尔计划 关贸总协定关贸总协定D D、雅尔塔体系、雅尔塔体系 德国分裂德国分裂 古巴导弹危机古巴导弹危机1949194919461946194519451941945 51949194919621962课堂反馈课堂反馈2 2、俄罗斯总统普京有句名言:、俄罗斯总统普京有句名言:“谁不为苏联解体而惋惜,谁就谁不为苏联解体而惋惜,谁就没有良心;谁想恢复过去的苏联,谁就没有头脑。没有良心;谁想恢复过去的苏联,谁就没有头脑。”2006”2006年一年一份调查结果显示,俄罗斯多数民众认为苏联解体本来是可以避份调查结果显示,俄罗斯多数民众认为苏联解体本来是可以避免的,但免的,但68%68%的人不

6、相信各加盟共和国可以联合。苏联解体的历的人不相信各加盟共和国可以联合。苏联解体的历史参与者在回望那段岁月时,竟都宣称自己当时之举是要挽救史参与者在回望那段岁月时,竟都宣称自己当时之举是要挽救联盟。从材料中可以看出俄罗斯人的普遍想法是联盟。从材料中可以看出俄罗斯人的普遍想法是俄罗斯人为苏联解体而惋惜,想恢复昔日的苏联俄罗斯人为苏联解体而惋惜,想恢复昔日的苏联苏联解体是一个历史悲剧,原本可以避免苏联解体是一个历史悲剧,原本可以避免俄罗斯人不相信各加盟共和国可以联合俄罗斯人不相信各加盟共和国可以联合戈尔巴乔夫改革是导致苏联解体的重要原因戈尔巴乔夫改革是导致苏联解体的重要原因A A B BC C D

7、D课堂反馈课堂反馈3 3、约瑟夫、约瑟夫奈教授奈教授20022002年指出,当今国际力量的分布年指出,当今国际力量的分布有如一盘三维空间的国际象棋:顶部的军事力量大致是有如一盘三维空间的国际象棋:顶部的军事力量大致是单极的,中部的经济力量是多极的,底部包括众多的国单极的,中部的经济力量是多极的,底部包括众多的国家和非国家行为体(恐怖分子、黑客等),力量非常分家和非国家行为体(恐怖分子、黑客等),力量非常分散。下列表述与奈教授的看法一致的是散。下列表述与奈教授的看法一致的是A A、同苏联时期相比,俄罗斯的经济实力下降,军事实、同苏联时期相比,俄罗斯的经济实力下降,军事实力并未削弱力并未削弱B B

8、、冷战结束后,美国的军事和经济实力都保持着异常、冷战结束后,美国的军事和经济实力都保持着异常明显的优势明显的优势C C、从某些维度看,、从某些维度看,“单极世界单极世界”和和“多极世界多极世界”都是都是比较准确的说法比较准确的说法D D国际力量分布十分复杂,可以说世界多极化的格局已国际力量分布十分复杂,可以说世界多极化的格局已接近形成接近形成课堂反馈课堂反馈4 4、时代周刊是美国影响最大的新闻周刊,是宣传美国价、时代周刊是美国影响最大的新闻周刊,是宣传美国价值体系和生活方式的最好载体。时代也比较注意对中值体系和生活方式的最好载体。时代也比较注意对中国的介绍,很多中国人上了时代期刊封面人物。以下

9、国的介绍,很多中国人上了时代期刊封面人物。以下对时代亚洲版对建国以来中国的报道做了粗略地调查,对时代亚洲版对建国以来中国的报道做了粗略地调查,发现时代对中国的报道有以下一些:发现时代对中国的报道有以下一些:19501950年年1212月月1111日期刊封面人物是毛泽东。标题是:红色中日期刊封面人物是毛泽东。标题是:红色中国的毛。红色的基调和一群蝗虫围绕。国的毛。红色的基调和一群蝗虫围绕。(1 1 1 1)1950195019501950年年年年12121212月月月月11111111日期日期日期日期刊封面人物选择了毛泽东,刊封面人物选择了毛泽东,刊封面人物选择了毛泽东,刊封面人物选择了毛泽东,

10、如何理解红色的基调和一如何理解红色的基调和一如何理解红色的基调和一如何理解红色的基调和一群蝗虫围绕?群蝗虫围绕?群蝗虫围绕?群蝗虫围绕?中国建立的人中国建立的人民民主政权民民主政权美国对中国的仇视美国对中国的仇视n n19541954年年3 3月月1010日这一期是周恩来。标题是:红日这一期是周恩来。标题是:红色中国的周恩来。下面的小字是:一边参与战色中国的周恩来。下面的小字是:一边参与战争,一边谈论和平。争,一边谈论和平。“Waging War and“Waging War and Talking Peace”Talking Peace”。n n19551955年的一期期刊的封面人物是蒋介石

11、。年的一期期刊的封面人物是蒋介石。n n19711971年年1111月月8 8日的封面,人物是周恩来。左上日的封面,人物是周恩来。左上角写着:中国人来了。角写着:中国人来了。(2 2 2 2)1971197119711971年年年年11111111月月月月8 8 8 8日的封面,人物是周恩来。左上角日的封面,人物是周恩来。左上角日的封面,人物是周恩来。左上角日的封面,人物是周恩来。左上角写着:中国人来了。这是在说中国在与美国进行友好写着:中国人来了。这是在说中国在与美国进行友好写着:中国人来了。这是在说中国在与美国进行友好写着:中国人来了。这是在说中国在与美国进行友好的接触,二者的关系将要从以

12、前的敌对关系改变为友的接触,二者的关系将要从以前的敌对关系改变为友的接触,二者的关系将要从以前的敌对关系改变为友的接触,二者的关系将要从以前的敌对关系改变为友好关系。写出这一年中美友好关系的相关史实,并简好关系。写出这一年中美友好关系的相关史实,并简好关系。写出这一年中美友好关系的相关史实,并简好关系。写出这一年中美友好关系的相关史实,并简述中美关系改善的原因。述中美关系改善的原因。述中美关系改善的原因。述中美关系改善的原因。课堂反课堂反馈馈美国乒乓美国乒乓球队访华、球队访华、基辛格秘基辛格秘密访华密访华美国:与苏争霸中处于守美国:与苏争霸中处于守势地位;势地位;“遏制和孤立遏制和孤立”中国政

13、策的破产中国政策的破产中国:中苏关系恶化;中国:中苏关系恶化;国国际地位的不断提高际地位的不断提高n n19791979年年1 1月月1 1日期刊,日期刊,邓小平邓小平被评为本年度的风云被评为本年度的风云人物。宣称人物。宣称“邓小平代表了中国新时代的形象邓小平代表了中国新时代的形象”。在在19861986年年1 1月月6 6日期刊日期刊邓小平邓小平再一次成为年度风云再一次成为年度风云人物。人物。n n19961996年年1010月月1414日时代杂志,日时代杂志,王菲王菲登上封面,成为登上封面,成为第一个登上时代周刊的华人歌手,王菲被杂志誉第一个登上时代周刊的华人歌手,王菲被杂志誉为为“流行乐

14、女王流行乐女王”,全文报导王菲出道至走红经,全文报导王菲出道至走红经过。过。n n20022002年年李连杰李连杰随电影英雄登上封面。随电影英雄登上封面。n n20022002年年4 4月期刊封面人物是月期刊封面人物是胡锦涛胡锦涛。主题为。主题为“开开始认识胡始认识胡”。n n20102010年年1010月月1818日期刊封面人物是日期刊封面人物是温家宝温家宝,文章关,文章关注人民币问题。注人民币问题。(3)纵观时代亚洲版对建国以来中国的报道,具有哪些特征出现这些特征的原因是什么?课堂反课堂反馈馈A.A.从较浓的反华从较浓的反华色彩到比较客观;色彩到比较客观;B.B.从政治层面到从政治层面到文

15、化、经济等多文化、经济等多个层面;个层面;A.A.中美关系的中美关系的改善;改善;B.B.中国国际地中国国际地位的不断提升。位的不断提升。二二战战后后的的世世界界经经济济一一.战后资世战后资世界经济体系界经济体系1.1.布雷顿森林体系布雷顿森林体系2.2.关税与贸易总协定关税与贸易总协定三三.世界经济世界经济区域集团化区域集团化1.1.欧洲联盟欧洲联盟3.3.亚太经济合作组织亚太经济合作组织 2.2.北美自由贸易区北美自由贸易区四四.世界经济全世界经济全球化趋势球化趋势 1.经济全球化经济全球化2.中国加入世贸组织中国加入世贸组织二二.战后资本战后资本主义的新变化主义的新变化 1.1.国家垄断

16、资本主义的发展国家垄断资本主义的发展2.2.建立建立“福利国家福利国家”国际复兴开发银行国际复兴开发银行国际货币基金组织国际货币基金组织(货币体系)(货币体系)(贸易体系)(贸易体系)3.3.第三产业的兴起第三产业的兴起4.4.新经济的出现新经济的出现课堂反馈课堂反馈5 5、20062006年美国思想之林杂志评选年美国思想之林杂志评选“十个人类有史十个人类有史以来最伟大的国家以来最伟大的国家”。排在前四位的国家当选的理由分。排在前四位的国家当选的理由分别是别是“创造了现在的西方社会创造了现在的西方社会”、“创造了现代世界创造了现代世界”、“世界历史上最富有、最强大和最有影响力的国家世界历史上最

17、富有、最强大和最有影响力的国家”、“曾经是世界强国,未来也会成为超强国家曾经是世界强国,未来也会成为超强国家”。其对应。其对应的国家分别是的国家分别是 A A希腊、英国、美国和俄罗斯希腊、英国、美国和俄罗斯 B B意大利、美国、英国和中国意大利、美国、英国和中国C C意大利、英国、美国和中国意大利、英国、美国和中国 D D希腊、美国、英因和俄罗斯希腊、美国、英因和俄罗斯课堂反馈课堂反馈6 6、政治漫画往往蕴含着丰富的历史信息。下列对漫画、政治漫画往往蕴含着丰富的历史信息。下列对漫画的解释中,正确的是的解释中,正确的是A A欧盟经济一体化加快,但政治联系削弱欧盟经济一体化加快,但政治联系削弱B

18、B世界经济、政治多极化进一步发展世界经济、政治多极化进一步发展C C欧盟在政治、经济上开始主导世界欧盟在政治、经济上开始主导世界D D国际格局形成三足鼎立局面国际格局形成三足鼎立局面课堂反馈课堂反馈7 7、中国证券报、中国证券报20102010年年5 5月月8 8日报道为救助陷入债务危机日报道为救助陷入债务危机困境的希腊,欧元区国家和国际货币基金组织(困境的希腊,欧元区国家和国际货币基金组织(IMFIMF)将携手提供为期三年总计将携手提供为期三年总计11001100亿欧元的救助,其中欧元亿欧元的救助,其中欧元区出资区出资800800亿欧元,亿欧元,IMFIMF提供提供300300亿欧元。这说明

19、了亿欧元。这说明了希腊是欧盟国家;希腊是欧盟国家;IMFIMF的宗旨是全球性的发展援助;的宗旨是全球性的发展援助;凸现了世界经济区域集团化的作用;凸现了世界经济区域集团化的作用;反映了当今反映了当今经济全球化的趋势经济全球化的趋势A A B B C C D D成员国成员国课堂反馈课堂反馈8 8、20102010年年1111月初,美国出台第二轮量化宽松货币政策,决定投月初,美国出台第二轮量化宽松货币政策,决定投资资60006000亿美元购买政府长期国债。此举在国际社会引起强烈震撼亿美元购买政府长期国债。此举在国际社会引起强烈震撼与反响。阅读下列材料,回答相关问题。与反响。阅读下列材料,回答相关问

20、题。材料一材料一 美国经济学家克鲁格曼认为:全世界都在努力生产美元美国经济学家克鲁格曼认为:全世界都在努力生产美元能够购买的商品,而美国则负责生产美元,能够购买的商品,而美国则负责生产美元,以印刷品的价格以印刷品的价格换取石油。换取石油。摘自证券时报(摘自证券时报(20102010年年1010月月1111日)日)(1)(1)结合所学知识,材料一反映的现象的历史渊源是什么?结合所学知识,材料一反映的现象的历史渊源是什么?布雷顿森林体系确立了布雷顿森林体系确立了美元在世界货币体系中美元在世界货币体系中的中心地位的中心地位课堂反馈课堂反馈材料二材料二 新西兰中文先驱报新西兰中文先驱报9 9日刊出评论

21、说,美国推出新一日刊出评论说,美国推出新一轮的定量宽松货币政策,想当然地开动印钞机,轮的定量宽松货币政策,想当然地开动印钞机,“放水放水”6000”6000亿,但这不是解决经济衰退的办法,其直接的结果就是让美元亿,但这不是解决经济衰退的办法,其直接的结果就是让美元继续贬值。可以预见的是,随着美元的贬值,信任危机的来临,继续贬值。可以预见的是,随着美元的贬值,信任危机的来临,砸下砸下60006000亿,无疑是美元在自掘坟墓。亿,无疑是美元在自掘坟墓。摘自中新网(摘自中新网(20102010年年1111月月9 9日)日)据材料二,说明美国量化宽松政策的目的是什么为什么说它会据材料二,说明美国量化宽

22、松政策的目的是什么为什么说它会使美国使美国“自食其果自食其果”美元贬值,刺激经美元贬值,刺激经济复苏济复苏,转嫁经济危转嫁经济危机机A A它会加速美元贬值,导致信任危机;它会加速美元贬值,导致信任危机;B B它会引发货币战争,加剧全球经济它会引发货币战争,加剧全球经济的动荡,制约美国经济的复苏的动荡,制约美国经济的复苏课堂反馈课堂反馈材料三材料三 G20 G20峰会召开在即,国外媒体热炒峰会召开在即,国外媒体热炒“货币战争货币战争(Currency(Currency War)”War)”,目的是将全球经济不平衡的责任归咎于中国,从而发达,目的是将全球经济不平衡的责任归咎于中国,从而发达国家在各

23、项国际政治、经济问题的讨价还价中占得舆论的先机。国家在各项国际政治、经济问题的讨价还价中占得舆论的先机。作为刚刚进入国际货币问题作为刚刚进入国际货币问题“漩涡中心漩涡中心”的中国,必须小心应对,的中国,必须小心应对,切不可盲目跟风。切不可盲目跟风。摘自凤凰网(摘自凤凰网(20102010年年1111月月1212日)日)据材料三,结合所学知识,面对据材料三,结合所学知识,面对“货币战争货币战争”,中国政府应当如何,中国政府应当如何应对?应对?立足国情,不畏外界压力,继续发展社立足国情,不畏外界压力,继续发展社会主义市场经济。会主义市场经济。加强货币监管,注重宏观调控。加强货币监管,注重宏观调控。

24、积极寻求国际合作,迎接挑战。积极寻求国际合作,迎接挑战。合作与探究合作与探究 多极化多极化 全球化全球化 改革开放改革开放 机遇与挑战机遇与挑战(4 4)结合所学知识,运用以上四个关键词,以)结合所学知识,运用以上四个关键词,以“和平与发展和平与发展”为主题,写一则历史短文。为主题,写一则历史短文。要求:要求:紧扣主题,观点合理;紧扣主题,观点合理;史实准确,史论结合;史实准确,史论结合;条理清晰,合乎逻辑;条理清晰,合乎逻辑;字数在字数在100100字左右。字左右。多极化趋势加强,世界局势趋向缓多极化趋势加强,世界局势趋向缓和,全球化趋势不断加强,世界联和,全球化趋势不断加强,世界联系越来越

25、密切。中国改革开放需要系越来越密切。中国改革开放需要和平的国际环境,应抓住机遇,迎和平的国际环境,应抓住机遇,迎接挑战,实现中国的和平发展。接挑战,实现中国的和平发展。明天总会到来,又总会与今天不同明天总会到来,又总会与今天不同,如果不着眼于未来,最强有力的公司如果不着眼于未来,最强有力的公司也会遇到麻烦也会遇到麻烦,对所发生的事感到吃惊对所发生的事感到吃惊是危险的。哪怕是最大的和最富有的是危险的。哪怕是最大的和最富有的公司,也难以承受这种危险,即使是公司,也难以承受这种危险,即使是最小的企业也应警惕这种危险。最小的企业也应警惕这种危险。彼得彼得德鲁德鲁克克经经济济的的全全球球化化发发达达国国

26、家家发发展展中中国国家家机遇机遇挑战挑战最大的受益者最大的受益者有利于吸引外资、有利于吸引外资、有利于吸引外资、有利于吸引外资、技术和先进的管技术和先进的管技术和先进的管技术和先进的管理经验,开拓国理经验,开拓国理经验,开拓国理经验,开拓国际市场际市场际市场际市场国家主权和经济国家主权和经济国家主权和经济国家主权和经济安全面临着空前安全面临着空前安全面临着空前安全面临着空前的压力和挑战的压力和挑战的压力和挑战的压力和挑战凭借资金、技凭借资金、技凭借资金、技凭借资金、技术、市场和管术、市场和管术、市场和管术、市场和管理的绝对优势理的绝对优势理的绝对优势理的绝对优势经济全球化一把双刃剑:经济全球化一把双刃剑:利:加速世界经济发展和繁荣,利:加速世界经济发展和繁荣,弊:加剧全球竞争中利益失衡。弊:加剧全球竞争中利益失衡。教学资料整理仅供参考,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服