机关党支部领导班子与党组书记2022年党史学习教育专题组织生活会“五个带头”对照检查材料（多篇）汇编.docx

机关党支部领导班子与党组书记2022年党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料（多篇）汇编机关党支部领导班子党史学习教育专题民主生活会对照检查材料党史学习教育启动以来，某某机关领导班子坚持读原著、学原文、悟原理的要求，通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、参与学习交流、撰写心得体会，认真学习了中国共产党简史毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编习近平论中国共产党历史习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答等书目，积极参加了“我为群众办实事”等实践活动，对党的历史有了更深的认识，进一步坚定了“四个自信。为开好这次专题民主生活会，严格按照有关要求，广泛征求意见建议，开展谈心谈话，对照党的创新理论，党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先进，认真查摆自身存在的突出问题，进行了党性分析，明确了整改措施，撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。一、学习教育的收获通过学习犹如受到一次深入骨髓的精神洗礼，让领导班子对党的历史有了更深入的认识，也激发了我们砥砺奋进的信心和勇气。大家认为，一名党员干部在历史的大潮中，应带头做到以下三点：一是思想上要拥有无比坚定的理想信念。思想是行动先导和动力，有正确思想才有正确行动，有积极思想才有积极行动，有统一思想才有统一行动。党员干部要真正做到时刻不忘自己的人生理想，不断加强自己的人生观改造，不断加强自己的思想修养,时刻牢记自己是一名共产党员，坚定理想信念不动摇就是要坚定对马克思主义的信仰，坚定对中国特色社会主义的信念，坚定对中国共产党的信任，自觉在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持高度一致。历史已经证明，改革开放是决定当代中国命运关键一招，是决定实现“两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴关键一招。党的十八届三中全会提出全面深化改革，这是新的起点上把改革全面推向前进、保持和发展中国特色社会主义制度优越性必然要求。要将改革进行到底，就要对全面深化改革准确认识、凝聚共识，认清改革目标、保证和主体力量，确保改革取得成功。二是在能力上要有与时俱进的时代追求。没有金刚钻，不揽瓷器活。有了将改革进行到底共识，还要有保证改革目标任务实现的能力。改革进入深水区、攻坚期，要啃硬骨头，非得有好牙口不可。特别是在目前我国所推进的司法体制改革和监察体制改革，对我们政法工作提出了很多新任务、新要求，完全不可能依靠以往经验办事。因此，我们要进一步加强适应、推动改革的能力建设，砥砺“吾生也有涯，而知也无涯为政态度，强化“入山问樵，入水问渔求知精神，努力吃透改革精神，继续深入学习党的十八大及系列全会精神，学习习近平总书记一系列重要讲话精神，不断用党的理论和政策武装头脑，争做勤奋学习的模范,要坚持学以致用，学有所成，学有所悟，切实用先进的理论指导工作实践，将深化改革目标任务落实。三是行动上要有勇于担当的责任精神。天下事为之，则难者亦易，不为，则易者亦难。将改革进行到底，需要有“赴百仞之谷而不惧决心和勇气，将掣肘发展“硬骨头一块一块啃掉，把阻碍改革的“暗礁一个一个搬开；需要有“功成不必在我理念和境界，多干打基础、利长远事，确保改革步伐更加坚实、更加可持续；需要敢于变革、锐意创新，主动关注国家重大政策和举措的实施，及时收集社会热点难点问题的相关信息和先进工作经验和做法，坚持变化变革、务求实效，针对工作中存在的薄弱环节和突出问题，有针对性地采取改进工作、完善机制等措施，不断提升工作水平，切实提高实际工作能力。努力在思想上不断突破、实践上不断探索，为全面深化改革注入新的动力。二、自身存在的问题（一）对照党的创新理论方面查摆的问题。一是思想认识有偏差。有的同志习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示，中央和省、市制定的有关政策和文件。有的同志认为自己作为基层干部，更多时间是与群众打交道，落实理论政策，简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是，没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。二是学习深度不够。虽然积极学习了以党的十九大及系列全会精神为主的重要政策理论，但是在领会精神实质方面还缺乏一以贯之的自觉性，在学懂、弄通、做实上功夫不够。致使理论知识还比较粗浅，提升政治理论素养的效果不够好。例如：在学习党史系列书籍过程中，有的同志更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容，把其他内容简单地、浏览式进行学习，没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。三是研讨交流不扎实。研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高，只求过得去，不求过得硬，没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。有的同志在研讨交流撰写上，根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容,然后简单谈几句感悟，在会上与同志们进行交流。有的同志理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点，往往是就学习党史谈党史，谈初浅的、面上的东西，自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析，切实指导工作实践，学习研讨的效果不突出。（二）对照党章党规党纪方面。一是学习的自觉没有形成。有的同志认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见的人制定的，自己多年来工作一直严格要求自己，严格落实党的法规制度，始终坚守共产党人的精神家园，始终牢记入党时的铮铮誓言，不会出现违反党内法规的行为。在一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如：在学习党章，习惯性地择其重点学党员义务，没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。二是贯彻落实党中央重大决策部署上，政治责任意识不够。有的同志对新时期党的重要政策认识不深，缺乏高度的政治责任感和敏锐性，对党和国家的一些重要部署抓得不紧。如在打击生态环境保护犯罪方面，认为具体是政法部门的工作任务，自己关心较少，对工作的开展关注不多。三是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实，觉得党内法规离自己远，也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物，在“温水煮青蛙效应下，出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化，把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通，实质是执行党内法规标准的降低，极易造成违纪违规行为。（三）对照初心使命方面。一是对“以人民为中心发展理念认识不足。政法、综治工作的方方面面都能落实在人民利益上，事关维护人民群众的合法权益，保障人民安居乐业。但我们在推进这些工作上，没有放在新的发展理念的高度来统筹，没有放在政法部门承担的政治责任上谋划，多是按照上级的部署，按部就班的去完成规定任务，致使工作的水平、效果打了折扣。二是深入基层、深入群众力度不够。领导同志平时只注重忙于机关工作，深入到基层调研时间较少，而且即使到了基层，与乡、街、村、社区干部联系的多，走村入户与百姓进行面对面的沟通交流的次数少，所做的具体的扶贫工作也不够多，主要交给下乡驻村的同志，自己参与推进的不多。三是帮助基层解决问题不多。我们在工作中，重安排轻落实，对基层困难的解决关心不够。比如，基层长期存在案多人少的困难，工作压力大，加班加点成为常态。案件积压的问题已经严重影响人民群众的诉讼权益。自己虽然也积极向上级呼吁，也撰写出了调研文章进行分析，但在推动解决上做的远远不够，至使这一问题长期得不到有效解决。四是艰苦奋斗精神减退。随着经济发展水平的提高、生活条件的改善和物质产品的丰裕，使我觉得大寨精神、焦裕禄精神等代表我们艰苦奋斗、自强不息的精神象征离我们的生活越来越远,工作中艰苦朴素的作风日渐消退，苦干实干的精神一年不如一年。（四）对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务，面对世界百年未有之大变局，面对国际风云变换，面对中国社会矛盾的转变，使命担当意识显然不足，存在“大马过得河，小马过得江”的中立心理，没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲，担当的肩膀不够宽。同时，在工作中主动创新不够，一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大的错误认识，导致工作求稳怕乱，不愿主动担当，不愿思考问题,影响工作质量。三是对标看齐标准有所降低。有的同志认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如：学习黄大发同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山，都用高科技的东西代替了，觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高，而且显得固步自封，实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解大发精神的实质和内涵。四是开拓创新意识不够。近年来，我委的各项工作都取得了一定的成绩，得到了中央、省、市、区领导的肯定。面对这些已取得的成绩上，有的同志开始逐渐放松要求，满足于现状，习惯于凭经验做事；对工作如何上水平上台阶研究不够。没有从更高的标准、更好的成效去探究深层次的问题，缺乏探索新思路、新做法的主动性，致使工作思路不宽，办法不多。三、产生问题的根源剖析（一）漠视理论学习，思想有所滑坡。一些同志感到自己受党教育和熏陶的时间比较长，政治比较坚定，思想比较纯洁，认为自己的工作经验足以做好日常工作，有一种放松感，缺乏党性锻炼的紧迫感和长期学习的意识。有的同志认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的，能够自觉增强“四个意识、坚定“四个自信、做到“两个维护，理想信念的根基是牢固的，精神之钙也是足足的。导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神,特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准，影响了理论联系实际的质量。（二）轻视纪律规矩，底线意识淡化。作为党员干部，应始终警醒自己自觉遵守党风廉政建设的各项规定。但一些同志随着经济条件的改善和社会环境的变化，对社会上享乐思想、人情往来的抵制意识有所减弱，没有从党性原则的高度认识腐朽奢靡生活方式的严重危害，没有从思想上重视生活圈、朋友圈和小事小节的影响。使自己的党性修养减弱了，艰苦奋斗的精神减弱了。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿问题，往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好。基于此，在党史学习教育中，学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足，在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严，对身边人纪律规矩管理监督不够，失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。（三）担当作为决心不够，标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风，明显有差距。在工作中按部就班推进，质量过得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去树立形象、带头示范，也不愿去思考和创新。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避的要求进行反思，在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本，还是责任意识不强，学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高，统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。（四）为民服务意识不强，宗旨树得不牢。共产党至成立之日起，就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上，带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨，作为自己的初心和使命。但通过学习，对比先进先烈，同志们显然有不小差距。习近平总书记强调，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。有的同志作为党员领导干部，在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多，习惯跟着上级安排和文件要求落实，习惯常规性工作，对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高，群众满意度不高。四、整改措施（一）坚定站位，做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题，始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径，在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史，不忘自己入党时的铮铮誓言，始终不忘共产党走过的艰辛历程，时刻以党内先进典型引领和教育自己，不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求,准确掌握其内涵实质和精髓要义，做到忠诚干净担当，防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际，抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行，做到站位精准、立场坚定，始终忠诚于党的伟大事业。（二）强化学习，切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把党史学习教育贯穿全年始终，坚持集中学习与自学相结合，坚持党史学习教育与“三会一课”相结合，会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料，会上发言结合工作实际，主动听取大家的发言和意见建议，确保在学习党史进一步丰富对党的认识，增强理论武装，不断坚定对共产主义的信念信仰，补足精神之钙，切实树牢“四个意识、坚定“四个自信、做到“两个维护，思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，坚决维护好习近平总书记全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。（三）主动担当，务实践行根本宗旨。我们要始终主动担当，时刻践行职责，时刻应对挑战。通过履行自身职责，打掉一批违法犯罪团伙，铲除一批阻碍社会经济发展的“毒瘤，匡扶社会公平正义，保障人民安居乐业。我们要继续以综治中心为依托，逐步将网格化服务管理信息平台、不断提升全区社会治理和平安建设水平。我们还要进一步拓展心理咨询服务平台，开展各类公益活动，促使我区社会治理体系再上新台阶。牢固树立为人民服务的宗旨意识和“以人民为中心的发展思想，坚持把群众反映的问题当家事，把事业当家业，认认真真抓好服务的各项工作,律精竭虑、千方百计为群众解难事、办实事。牢记肩上的重担和使命，牢记党和人民的重托，不断强化责任意识，切实把主要精力和心思集中到干事创业上，关注头条号兢兢业业地把工作完成好。要进一步“张开嘴、迈开腿深入基层一线开展调研，时刻征求基层同志的意见，为工作的改进找准方向。（四）强化作风，永葆清正廉洁本色。坚守廉洁自律是共产党人为官从政这一底线，自身作为党员领导干部，肩上责任更加重大、使命更加光荣，因此我们要始终做到心存敬畏，不断强化党要管党、从严治党的政治责任，争做清正廉洁，务实干事的典范。无论何时何地，都始终牢记法律红线不可逾越、党纪底线不可触碰，时刻以党的原则严格要求自己，牢记廉洁从政纪律，守住为官执政的底线和红线，以德养廉、以身立责、以勤善政，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。党组书记2021年底党史学习教育“五个带头”专题民主生活会对照检查材料文稿按照中央和关于召开党史学习教育专题民主生活会的有关要求及班子的统一安排部署, 本人紧扣民主生活会主题，认真开展会前学习，对照深刻感悟“两个确立”，带头牢记我们党是什么、要干什么，带头践行以人民为中心的发展思想，带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验，带头深刻汲取历史中正反两方面经验等五个方面及意识形态履责情况进行深入查摆和剖析，深挖问题根源，进一步明确了今后努力方向和整改措施。下面，联系个人思想、学习和工作实际，进行对照检查。一、存在的突出问题党史学习教育开展以来，本人通过参加中心组专题研讨和个人自学，深入学习党的十九届六中全会精神、党史学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会等重要讲话重要指示批示精神，学习党章和中国共产党纪律处分条例的有关要求，全面完成党史学习教育规定学习内容，为高质量查摆、剖析和解决自身问题打牢了思想基础。并在广泛征求意见建议、深入开展谈心谈话的基础上，对自身存在的突出问题进行了深入查摆，具体问题如下：（一）在对照深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。能够深刻认识到“两个确立”的重要意义，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。但对照反思还存在对习近平新时代中国特色社会主义思想学得不够深入、理解得不够透彻、运用得也不够到位等问题。一是理论学习不够系统深入。开展学习比较单一，大多围绕上级要求的特定主题开展，对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习钻研不够透彻，在理解理论的来龙去脉、判断的因果依据和观点的相互联系等方面缺乏深入系统的学习和研究，有时存在急用急学、现用现学的现象，在全面把握思想体系、准确领会精神实质上还需下更大的功夫。二是理论学习成果应用不够。对习近平总书记系列重要讲话和重要指示精神的学习过多停留在理论层面，没有更好地与党和国家事业取得的历史性成就的实际结合起来，没有更好地与推动振兴发展的实践结合起来，特别是用习近平新时代中国特色社会主义思想指导分管工作还有差距。（二）在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。能够履职尽责、担当作为，不折不扣地把党中央决策部署落实到位，但对照反思，还存在一些差距和短板问题。一是创新意识不够。结合新形势新任务创新胆识不足，在促进分管工作科学化发展方面措施还不够丰富，招法还不够健全，对领导存在一定的依赖心理。二是在担当精神有所欠缺。对一些历史遗留信访问题的信息掌握还不够全面，对一些无理取闹、缠访闹访问题的解决办法还不够多，对信访工作中出现的新情况、新问题研究不够及时。（三）在带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。能够积极参与我为群众办实事活动，注重保障改善民生。但对照反思还存在群众观点不够牢固的问题。一是践行爱民为民情怀的积极性不够。没有把学习党史学习教育先进人物先进思想与历史人物的成长经历结合起来，在情感上对革命先烈以身许党、以身许国、以身许民情怀的理解还不是很充分，在积极为基层和群众排忧解难方面还需加强和改进。二是深入基层调研指导不够。“接地气”不够，基于怕给基层添麻烦的心理，下到基层调研指导工作的时间不多，业务指导力度不够，存在听汇报多、深入实际少，一般性调研多、带着课题调研少的问题。（四）在带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争、不断取得新的胜利和荣光方面。能够注重提高能力本领，保持战略定力，但仍存在斗争意识不够问题。一是思维眼界不够宽。长期在XX工作，深入到振兴发展一线的机会不多，对省情实际的认识和把握、对局场经济规律的认识和把握、对新一轮东北振兴的机遇和挑战的认识和把握还不到位，思路不够开阔、比较单一。二是工作抓的不够实。对常规性工作抓得不深、不细，有时要求标准不够高，跟踪督导检查不到位，导致工作经常是推一推、动一动，缺少持之以恒、一抓到底的劲头。（五）在带头深刻汲取历史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违法现象作斗争方面。能够做到旗帜鲜明讲政治，严守党的纪律规矩，但仍存在一些问题。一是思想观念不够新。凭经验、凭老办法处理问题的时候比较多，对新情况、新问题研究投入精力不足，谋划工作的前瞻性、统筹性和规划性还不够强。二是在精益求精不够好。分管XX、XX工作，对XXX做的还不够精准，没能做到有的放矢、经常出现问题差错，XX实效还需进一步增强，工作标准质量还不够高。（六）在履行意识形态职责方面。虽然能够认真履行意识形态责任，但对照反思仍存在一定问题。一是推进意识形态工作的主动性不够。在意识形态工作责任落实上，对意识形态工作的极端重要性和面临的严峻形势认识还不够深刻，对分管部门的教育和要求还不够深入、不够严格，意识形态工作“一岗双责”责任制的落实力度还有待进一步加大。二是对下要求还不够严格。有满足于自己做到了的思想，对分管干部、分管领域要求的不够、关注的不多，导致分管领域意识形态问题出现偏差，一定程度上影响了工作开展。二、产生问题的原因分析认真反思自身存在的突出问题，究其原因，还需要从思想深处找原因，具体表现在以下几方面：（一）理论武装还不到位。学习的系统性不够，对马克思主义经典著作学习不够，缺乏“钻”的劲头，尤其是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作还有做得不到位的地方，在学习过程中缺少联系的观点、系统的观点，忽视了理论与理论的联系、理论与实践的联系，在学深做实上还有差距。（二）宗旨意识树的不牢。对“三观”改造、党性修养有所放松，忽视了可持续性改造世界观、锤炼党性。认为自己能够树立全心全意为人民服务的宗旨，能够坚定的站在服务群众的立场上，但对照党章照镜子，对照先进典型照镜子，还没有完全解决思想上入党的问题，还没有真正回答好“我是谁”“为了谁”“依靠谁”的问题，自我反思、自我提高、自我加压不够，从思想深处有时会不自觉地降低了标准和对自己的要求，忽视了用党性锤炼思想、净化灵魂，自我剖析、自我修正、自我提升不够自觉，加强党性锻炼、增强党性修养还需要坚持不懈，树牢宗旨意识还需要久久为功。（三）纪律观念有所松懈。随着年龄和党龄的增长，认为自己接受高等教育和党多年培养，道德品行是端正的，自我要求和约束是严格的。但随着职位的提升，对自身更严格的要求有所放松，特别是认为XX权力不大，不会有大问题，腐败问题离自己很远，模糊了对廉洁自律的认识，在小的方面和细节方面放松了警惕和要求。通过深入学习查摆和反思自省，深刻认识到，任何人对腐败都没有天然免疫力，任何“小问题”都是大节，必须高度警惕，时刻防微杜渐，永葆清廉本色。（四）思想解放程度不够。在解放哪些思想、怎样解放思想上还存在一定的模糊认识，导致思想解放程度不高、自我加压醒悟度不够、自我革新的勇气不足。在实际工作中，把解放思想转化为含金量高的创新政策、创新思路、创新举措方面还不到位，思维和做法有时存在一定的惯性，总是习惯于用同样的方法解决同样的问题，导致有些盲点看不见，有些问题摸不准，有些措施不够实。三、整改措施对于查摆出来的问题，我将立足新岗位，采取有力措施，认真抓好整改。（一）提高政治站位，扛好政治责任。旗帜鲜明讲政治，坚决做到“两个维护”，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。不折不扣落实好中央的决策部署，不折不扣执行好班子的决议决定，始终做到以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，特别是在涉及重大原则立场、观点等方面，与党中央保持同频共振，时刻保持自身清醒和坚定。自觉执行和维护民主集中制，积极协助和配合好书记的工作，同时协助班子班子成员，与大家密切配合，做到目标同向、工作同心、行动同步。尤其是要虚心向班子成员学习，加强与班子成员的沟通协调、思想交流，不断增强的凝聚力、战斗力、创造力。破除本位主义、部门主义思维，进一步提升对意识形态工作重要性的认识，从严从细要求分管部门，通过将意识形态工作纳入年度考核等措施，加大对意识形态工作的关注和落实力度，切实增强斗争精神，强化意识形态工作“一岗双责”责任制落实。（二）加强理论学习，提升党性修养。强化理论学习的主动性和深入性，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，系统学、反复学、跟进学，准确领会其精神实质和核心要义，做到真学真懂、学深悟透、融会贯通，始终用党的最新理论武装头脑、指导实践、推动工作。结合党和国家事业发生的历史性变革，结合XX振兴发展需要，结合XX的职责和使命，深刻理解把握时代背景、实践基础、历史地位和重要意义。认真参加班子集中学习活动，详细制定个人学习计划，每周抽出半天时间进行个人自学。带头学习党章、遵守党章，认真执行双重XX生活制度。强化党员干部的角色意识和政治担当意识，使爱党、忧党、兴党、护党成为自觉行动。（三）自觉转变作风，密切联系群众。自觉传承弘扬精神XX精神，把XX等光荣传统融入工作全过程。进一步树牢全心全意为人民服务的宗旨、以人民为中心的发展思想，带头执行直接联系服务群众工作制度，定期深入联系点入户走访，对与干部群众接触中发现的问题，积极帮助解决。充分发挥XX、XX、XX等方面人才优势，开展好选派专家科技兴农活动，帮助基层和群众办实事、解难题、促发展。大兴调研之风，围绕当前XX工作中遇到的困难问题，重点关注干部群众关心的热点、难点问题，对带有苗头性、倾向性的重大问题及时进行调研。带领分管干部每人确定1-2项课题开展调研，推进深入基层经常化，提高调研实效。发扬实干作风，始终追求卓越，注重细节、严把质量、精益求精，用“钉钉子”精神把各项工作抓到底，兢兢业业、踏踏实实完成每一项任务，进一步提高日常工作质量，不断提升工作精细化水平，增强工作实效。（四）更新观念思维，推进务实办事。坚持与时俱进，认真钻研XX工作的新政策、新规定、新规范，结合新形势、新任务研究新情况、新问题。带头解放思想真抓实干，常态推进我为群众办实事活动，切实增强谋划工作的前瞻性、统筹性和规划性。注意避免长期在XX工作形成的惯性思维，从实际出发搞好研究、做好决策；经常深入发展一线，虚心向基层和群众学习；把XX工作与全局工作大局紧密联系起来，善于从政治上、大局上观察、分析、解决问题；认真学习借鉴发达地区开展XX工作的好经验、好做法，进一步更新思维、开阔眼界、拓宽思路。以上对照检查，请同志们批评指正。2022年区委领导班子党史学习教育五个方面“五个带头”专题民主生活会对照检查材料（两篇）区委领导班子党史学习教育五个方面“五个带头”专题民主生活会对照检查材料 按照这次民主生活会要求，区委常委会班子，紧密结合思想工作实际，深入开展谈心谈话、广泛征求意见建议，围绕在对照深刻感悟“两个确立”、在带头牢记我们党是什么、要干什么、在带头践行以人民为中心的发展思想、在带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验方面、在带头深刻汲取历史中正反两方面经验”五个方面。认真查摆存在的问题，深刻剖析原因，制定具体整改措施，形成对照检查材料。现做如下对照检查：一、存在的主要问题（一）在对照深刻感悟“两个确立”方面。一是学习的内容不全面。区委领导班子虽然能够养成学习的自觉性和主动性，坚持学党史、读原文、看原著，但对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、历史地位、哲学意蕴、理论贡献认识不到位，对“两个确立”的领悟和理解不全面，局限于一知半解、囫囵吞枣，呈现粗线条的状态，学习缺乏系统性和整体性，耐心细致的钻研和思考不够。二是学习领会不深刻。平时主要化大量的精力投入工作，忽略了对理论学习的深钻细研，对习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵、核心要义的把握和理解不深不透，处于浅表化的阶段，缺乏深钻细研的钻劲和韧劲。对“两个确立”的领悟理解肤浅，不愿意拿出“打破砂锅问到底”的精神进行研究，不愿意用“铁杵磨针”的毅力进行深度钻研，距离融汇贯通、举一反三还有一定的差距，在突出时代性、把握规律性、富于创造性方面存在短板和弱项。三是理论与实践贴合不紧。对“两个确立”的理解停留在字面的范畴之内，没有放到社会全局的角度分析和理解，没有把学习的主要成果转化为*区调整结构、转变方式、转换动能的强硬措施和具体办法，存在学用“两张皮”的现象，在贯穿落实上打了折扣、缩了水。（二）在带头牢记我们党是什么、要干什么方面。一是决策部署上认识模糊。对我们党是什么，要干什么的认识不够清晰，对我们党“从哪里来、是什么样、向何处去”的理解和感悟不深，宗旨意识坚守不够。对全区发展的定位和现状分析研判不够，缺乏具体的谋划和决策。在深入研究产业结构优化、园区发展壮大、营商环境优化等方面思路不够开阔，缺乏“一盘棋”的思想，执行落实上有一定的差距。比如在战“疫”后市域善治大讨论活动中，对基层治理存存在的问题，找的不准，分析的不透彻，对如何解决全区基层治理薄弱环节，缺乏前瞻性的意见建议，缺乏指导性和可操作性。二是履职担当上责任不强。个别班子成员在推动*区转型发展、促进社会和谐上思想观念陈旧，开拓创新的能力不强，缺乏攻坚意识，习惯“按套路出牌”，面对棘手问题和难点堵点问题时，喜欢安稳平和，存在畏难情绪，缺乏攻坚克难的闯劲、拼劲和猛劲。比如：全区*个项目因前期手续办理缓慢致使进展不快，甚至没有开工，对某些指标上不去，聚焦短板和重点，破解的具体办法少，工作局面打不开。三基层治理存在薄弱环节。基层治理功能弱化，组织动员、能力、机制方面存在短板。比如：在新一轮新冠肺炎防控工作中，“社工委员”因对部分群众情况不熟悉、致使组织动员群众参加核酸检测、疫苗接种效率不高，“社工委”职能定位不清，作用发挥不够。（三）在带头践行以人民为中心的发展思想方面。一是为民服务的意识还需要加强。虽然心里始终明确“以人民为中心，矢志不渝艰苦奋斗”的方向，能够结合“我为群众办实事”实践活动，聚焦短板软肋，但心里的想法多一点，实际行动少一点。随着年龄的增长、环境变化、班子成员的潜意识中，对“为了谁、依靠谁、我是谁”的认识淡漠淡化，培树群众观点、群众立场、群众感情开始衰减，致使联系群众不够紧密，服务群众不够深入、为民办事出现敷衍。习惯于蹲在办公室坐而论道、主动联系基层不接地气，对群众关心的问题解决的力度不够，影响在群众中的威信。二是为民服务的真功夫还需要淬炼。在工作中“一切为了群众了、一切依靠群众”的观念树得不牢，为民服务的篱笆扎得不紧，与群众没有建立水乳交融的关系，工作上基层经验不足、与群众沟通的能力欠缺，久而久之相互之间产生了一种隔膜，对基层鲜活的典型经验缺乏总结和提炼，指导工作有时候不尊重客观事实，凭借主观意志和主观臆断。比如：对群众反映的道路硬化、公共卫生资源缺乏、城市管理不够精细等难点堵点问题，缺乏前瞻性的思考和琢磨，想办法、出点子不不够，全盘定位和重点研判不够。（四）在带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验方面。一是改革意识创新不强。工作上忧患意识和风险意识不强，缺乏本领恐慌和知识恐慌，应付风险挑战的抗压能力较弱，面对改革发展中的深层次矛盾和复杂局面，缺乏攻城拔寨、攻坚克难的勇气，缺乏遇水架桥，逢山开路的精神，用改革创新的举措推动转型发展的能力需要进一步提高。比如：比如全区制定的优化营商环境的一些列配套措施，但部分单位深化放管服的改革措施落实不够精不够细，行政审批和改革服务的效率不够高。政务大厅工作AB岗落实不到位，人员随意调换、业务不精、授权不充分的问题凸显，“重复提交”信息堡垒“体外循环”等现象尚未彻底解决，对群众和企业办事过程中依然存在着不少难点、卡点和堵点。二是改革力度不大。积极探索基层社会治理的新途径和新方法不够，在整合全区资源、强化服务体系方面缺乏改革创新的硬度和强度，抓重点、攻难点、创亮点不足，成效不明显。比如：*地区属于典型的资源型城镇，随着*公司发展的方向转移，大量人口迁入到*地区，*旧城区人口减少，而*地区人口增多，优化调整*地区和*地区行政区划日益迫切，因考虑到社会稳定因素，改革的步伐较慢，改革的幅度和力度不大，应对风险挑战的能力有所欠缺。（五）在带头深刻汲取历史中正反两方面经验方面。一是落实“一岗双责”还不够充分。班子成员在落实“一岗双责”上聚焦发力不够，没有把党风廉政建设放在心中最重要的位置，对分管领域的党员干部缺乏长效化、常态化的监管、制约、监督，弹性约束不够强，没有按照“高标准、严要求、重落实”的原则，规范党员干部的行为，在提醒约谈、问责问效方面执行力度不够强、不够严，存在着“睁一只眼闭一只眼”的现象，局限于不违纪、不出事、不越轨，对一些不痛不痒的“小毛病”重视不够，认为不违背原则和纪律就无事，对党员干部的提醒不够，追究不够，存在失之于软、失之于宽的现象。二是形式主义、官僚主义还未彻底根治。尽管制定和完善了全区重大活动安排和会议各项制度，会务安排体系再不断完善，但针对压缩会议、文件的质量和效率不高问题，没有拿出具体的措施和办法，“头疼医头脚疼医脚”的现象还一等程度存在，没有形成长效化的治理机制，致使镇街部门肩负担较重，任务量大，工作繁琐。当然，尽管采取了一些精简措施，开会、发文、督促少了，但新衍生出一些问题来，部分干部陷入了知识恐慌和本领恐慌的尴尬境地，老办法不管用、新办法不会用、硬办法不敢用，从彻底根治形式主义的方法和对策分析研判不够，缺乏有效的支撑，新手段和新方法使用不够，干部锻造硬核能力克服本领恐慌的能力有待于进一步提高。二、存在问题根源（一）思想锤炼不够。面对新常态新形势，对理论学习的重视程度不高，认识不清，对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解不深，钻研不透，缺乏常抓不懈，久久为功的动力和劲头。主要原因是思想认识上存在偏差，认为理论学习是“软任务，工作是“硬指标”。由于这种偏颇的认识，忽视了理论与实践的辩证关系，误导了自己的认知，觉得只要管好自己的一亩三分地”，履行好自己的职责，就是上策，致使理论学习与工作实践产生脱节，呈“两张皮”的现象，运用理论指导分管领域工作的作用发挥不够，执行操作不强。（二）政治意识树得不牢。做为区委班子成员，顾全大局和全盘定位的意识不强，缺乏政治的执行力，判断力和预判性。主要根源是，对习近平新时代中国特色社会主义思想认识停留在浅层阶段，对党史学习教肓抓得不细不实不强，没有上升到一定的高度，政治觉悟，离高标准还有一定的差距，强化政治意识，履行责任担当的政治意识需进一步加强。（三）狠抓落实韧劲不足。部分班子成员工作局限于“套路模式，对全区发展缺乏总体的谋划和思考，面对瓶颈难题，存在知识恐慌和本领恐慌，思路僵化、对策不多，攻坚克难、奋勇争先的精神有所滑坡。在贯彻落实各项决策部署上，被动机械执行的多，主动执行的少，敢干亮剑，敢下狠招的决心不够，查短板、补弱项、强整改的力度衰减，缺乏变通性、灵活性和实际性。主要原因是，工作因循守旧，安部就班，谋划思路不宽，开拓创新不足，缺乏钉钉子的钻劲和韧劲。（四）宗旨意识筑得不牢。对“一切为了群众、一切依靠群众“的观念树立得不牢，在理解和贯彻层面效力发挥的不够好。抓决策、重部署、强落实方面，对经济发展考虑的多一些，根据省市委部署的要求，注重尽快完成任务，有时候不接地气，入户走访少，工作缺乏群众基础和民生支撑。主要是宗旨意识不够牢固，为民情怀涵养不深，没有真正发动群众，依靠群众，相信群众作为工作的出发点和落脚点，关心群众的急、难、愁、盼问题，解决问题的力度不大、措施不强，面对棘手问题，敢于担当、强化服务的意识淡薄，有时存在拖延和滞后现象。三、下一步整改措施（一）强化理论学习，做立场坚定、对党忠诚的表率。坚持把学习作为立身之本和自觉追求，全面加强党史学习教育，突出学习的系统性、全面性和整体性。充分利用主题党日活动、“三会一课”、周一集中学习、观看视频、主题培训等形式，全面学习习近平新时代中国特色社会主义思想和百年党史，做到学深悟透、学思践悟、学以致用，真正把学习成果转化为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的具体行动，全面推动*区健康、和协、有序发展。（二） 厚植为民情怀，做为民服务、推动发展的表率。要紧扣全区经济发展的机遇，按照*的发展思路，聚焦*振兴发展存在的短板和弱项，始终不愉