护士长岗位新版说明书.doc

护士长岗位说明书 一、基础资料工作关系岗位名称护士长岗位关系内部关系监督带教：副主任护师、主管护师、护师、护士所属部门护理部请示汇报：科主任、护理部主任、岗位编号外部关系各业务科室及相关职能科室二、工作内容(一)岗位目标在护理部主任和科主任领导下，全方面负责本科行政、业务、教学、科研工作。(二)岗位职责1、 在护理部主任领导下，在科主任业务指导下负责本科室护理行政及业务管理。依据护理部及科室工作计划，制订本护理单元工作计划，并组织实施，制订做好总结反馈。2、 负责科室护理质量控制，督促检验护理人员严格实施护理关键制度及其它各项规章制度和技术操作规程，保障护理安全，做好护理风险防范。3、 负责科室护理人员职业能力培训，组织护理人员业务学习、技术训练，并有计划进行考评。4、 负责科室护理人员职业素质教育，落实“以病人为中心”服务宗旨。处理和反应护士学习、思想、工作、生活中存在问题。5、 合理分配人力，掌握本科护士业务能力和工作表现，提出考评、晋升、奖惩和培养使用意见。6、 定时检验多种备品请领及保管。7、 督促检验科室消毒隔离工作，预防院内感染。8、 促进科内外团结协作，参与中层干部例会和护士长例会，传达落实会议精神。参与医院护士长值班。9、 正确填写多种工作统计，立即上报护理部，接收护理部、科护士长考评。10、主动开展护理新技术、新业务和护理科研，立即总结经验。11、指导和管理实习护士、进修人员，按要求完成教学计划。三、任职资格(一)基础要求性别：不限 年纪：女50岁以下 执业资格：执业护士，并获主管护师职称 工作经验：含有三年以上主管护师工作经验和一定管理经验学历要求：大专或以上学历 专业要求：护理专业(二)知识技能要求1.掌握专科常见疾病临床表现、基础护理学、解剖学、病理生理学和临床药理学相关知识。2.掌握整体护理和护理程序理论，关键护理诊疗和相关护理方法。3.熟悉和专科护理学亲密相关学科理论。熟悉诊疗学相关理论知识、专科常见诊疗技术原理及临床应用。（三）其它要求1.能维护和实施医院重大决议，并动员和率领病区护理人员共同遵守。2.含有良好团体合作精神，工作扎实肯干、认真负责、细心周到，有一定创新性，含有强服务意识和奉献精神，含有良好职业道德素质。3.较强组织管理能力、决断和应急处理能力，良好沟通、协调能力和人际关系。4.知晓相关医疗护理方面法律法规。四、绩效考评关键点1.医院各项指令落实实施情况，多种护理规章制度实施、检验和落实情况。2.本科室护理工作量、护理质量和工作效率，护理差错和护理事故发生情况。3.工作计划能力，工作综合协调能力，院领导及职员对本人管理能力评价。4.相关科室对本科室护理工作检验评价情况，本护理组总体工作效率，任务目标完成情况。5.较全方面了解内科专业中国外新理论、新技术，并用于护理实践和科学研究能力。6.本人业务技术水平和服务能力，对护理学专业知识和操作技能掌握程度。 副主任护师岗位说明书 一、基础资料工作关系岗位名称副主任护师岗位关系内部关系监督带教：主管护师护士、护师、护士、见习护士所属部门请示汇报：护士长岗位编号外部关系各业务科室及相关职能科室二、工作内容(一)岗位目标在护士长领导下，负责指导并参与本科护理、预防、教学和科研工作。(二)岗位职责管理职责1.督促护理人员严格实施各项规章制度、职业道德规范和技术操作规程，加强护理安全管理。2.负责帮助制订护理差错、事故防范方法，并对已发生差错提出判定意见和连续改善方法。3.对全院护理队伍建设，业务技术管理和组织管理提出提议，帮助护理部加强对全院护理工作领导。4.督促下级护士认真落实实施各项规章制度和技术操作规程。业务职责1. 检验指导急、重、疑难病人护理计划、护理病志书写质量，提出改善意见。2. 定时组织护理业务查房，担当护理会诊任务。参与护理差错、事故讨论并提出技术判定意见。3. 帮助护理部做好主管护师、护师晋升业务考评工作，负担对高级护理人员培养。4.负责组织护理学术讲座和护理病案讨论。5.了解中国外护剪发展动态，引进优异技术，应用于临床。教研职责1.组织主管护师、护师及进修护师业务学习，确定教学计划并负责讲课。2.完成护理临床实习，担任部分课程讲授，并指导主管护师完成此项工作。3.参与制订、审定、评价护理论文和科研课题、技术革新结果，并写出较高水平科研论文和译文，完成要求继续教育学分。三、任职资格(一)基础要求性别：不限 年纪：男60岁女55岁以下 执业资格：执业护士，并获副主任护师职称 工作经验：含有五年以上主管护师工作经验和一定管理经验学历要求：大专或以上学历 专业要求：护理专业(二)知识技能要求1.掌握专科常见疾病临床表现、基础护理学、解剖学、病理生理学和临床药理学相关知识。2.掌握整体护理和护理程序理论，关键护理诊疗和相关护理方法。3.熟悉和专科护理学亲密相关学科理论。熟悉诊疗学相关理论知识、专科常见诊疗技术原理及临床应用。（三）其它要求1.含有对应管理知识和技能，有较丰富教学和科研经验。2.熟悉护理学专业中国外现实状况及发展趋势，不停汲取新理论、新知识、新技术，并用于医疗实践和科学研究，了解相关学科多年来进展。3.工作扎实肯干、认真负责、细心周到，有一定创新性，含有强服务意识和奉献精神。含有良好职业道德素质和团体合作精神。4.较强组织管理能力、决断能力，良好沟通、协调能力和人际关系。5.知晓相关医疗护理方面法律法规。四、绩效考评关键点1.系统掌握护理学基础理论和专业知识，熟悉相关学科知识。2.较全方面了解中国外本专业新理论、新技术，能将最新技术结果应用于工作实践。3.能独立处理护理学专业较复杂重大技术问题，工作业绩较显著，取得较大价值临床或研究结果，公开发表、出版较高水平论文、著作。4.指导和培养下一级卫生技术人员能力。5含有良好职业道德和敬业精神，严格遵守医德规范，认真推行岗位职责。 主管护师岗位说明书 一、基础资料工作关系岗位名称主管护师岗位关系内部关系监督带教：护师、护士、见习护士所属部门请示汇报：护士长、副主任护师岗位编号外部关系各业务科室及相关职能科室二、工作内容(一)岗位目标在护士长领导下，负责内科一定范围内护理、教学、科研、预防工作。(二)岗位职责管理职责1.帮助护士长做好行政管理和队伍建设工作。负责督促本科规章制度和技术操作实施情况，把好质量关。2.配合护士长做好护理安全管理，对护理意外、差错、事故进行分析、判定，并提出防范方法。3.组织业务查房每七天一次，立即评价护理效果，提出指导性查房意见。业务职责1.帮助护士长组织全科护理查房、会诊、参与并指导各病房护理查房和护理会诊，对护理业务给具体指导。2.处理本科护理业务中疑难问题，掌握危重病人病情，指导重危、大手术术后、疑难病人护理计划制订及实施，检验护理病志书写质量。教研职责1.配合护士长组织本科护士业务培训，确定科室培训计划，编写教案，负责讲课。2.帮助护士长制订本科护理科研计划，并组织实施，主动开展新技术，总结临床护理经验，指导护理人员写出一定水平护理论文和科研总结，指导本科护师、护士工作。3在护士长指导下组织护师、护士进行业务学习。4.带教实习、进修、见习护士。三、任职资格(一)基础要求性别：不限 年纪：男60岁女55岁以下 执业资格：执业护士，并获主管护师职称 工作经验：含有五年以上护师工作经验和一定管理经验学历要求：大专或以上学历 专业要求：护理专业(二)知识技能要求1掌握护理学理论，掌握专科常见疾病临床表现，基础护理学、解剖学、病理生理学和临床药理学相关知识。关键护理诊疗和相关护理方法。2. 掌握整体护理和护理程序理论，熟悉常见疾病护理程序，熟悉诊疗学相关理论知识、内科常见诊疗技术原理及临床应用。（三）其它要求1.含有对应管理知识和技能，有较丰富教学和科研经验。2. 对病情有较敏锐观察能力和较强应急处理能力。3.工作认真负责、细心周到，有一定创新性，含有强服务意识和奉献精神，含有良好职业道德素质和团体合作精神。4.知晓相关医疗护理方面法律法规。四、绩效考评关键点1.医院多种医疗规章制度实施、检验和落实情况。2.本岗位护理工作量、护理质量和工作效率，护理差错及护理事故发生情况和任务目标完成情况，医生和护理人员评价情况。3.对内科护理学专业知识和操作技能掌握程度，并用于护理实践和科学研究能力。4.对下级护理人员带教情况，论文发表情况。5含有良好职业道德和敬业精神，严格遵守医德规范，认真推行岗位职责。 护师岗位说明书 一、基础资料工作关系岗位名称护师岗位关系内部关系监督带教：护士、见习护士所属部门请示汇报：护士长、副主任护师、主管护师岗位编号外部关系各业务科室及相关职能科室二、工作内容(一)岗位目标以科室护理理念为指导思想，在护士长领导和负责主管护师业务指导下工作。(二)岗位职责管理职责协11.护士长拟订病房护理工作计划，参与病房管理工作。2、2.利用护理程序，对病人进行身心护理。3.认真实施各项规章制度和技术操作规程，正确立即地完成各项护理工作。业务职责1.参与病房护理临床实践，指导护士正确实施医嘱及各项护理技术操作规程，发觉问题，立即处理。2.参与病房危重、疑难患者护理工作及难度较大护理技术操作。率领护士完成新业务、新技术临床实践。3.参与本科室护士长、主管护师组织护理查房、会诊和病例讨论。4.对病房出现护理差错、事故进行分析，提出防范方法。5.主动、热情接待新病人，立即搜集和统计病人资料，本班内完成护理统计。观察病人病情改变，认真做好病人基础护理、专科护理、心理护理。病人出院、转科时，立即进行出院指导。6、 掌握病人病情及诊疗标准，做好健康教育指导，使病人了解疾病及用药知识、饮食标准等，促进病人早日康复。教研职责1.帮助护士长负责本病房护士和进修护士业务培训，制订学习计划。2.负责护士临床实习带教，对护士进行技术考评。3.帮助上级护师制订本病房科研、技术革新计划，提出科研课题，并组织实施。三、任职资格(一)基础要求性别：不限 年纪：男60岁女55岁以下 执业资格：执业护士，并获护师职称 工作经验：本科学历含有十二个月以上实习临床经验大专学历见习十二个月期满并含有二年以上临床经验，中专学历含有五年以上护士工作经验学历要求：中专或以上学历 专业要求：护理专业(二)知识技能要求1. 熟悉常见疾病临床表现，关键护理诊疗和相关护理方法。熟悉疾病相关基础护理学、解剖学、病理生理学和临床药理学相关知识。2. 掌握基础护理学，整体护理和护理程序理论。3了解诊疗学相关理论知识、常见诊疗技术原理及临床应用。（三）其它要求1.对病情有很好观察能力。2.有很好判定能力和应急处理能力。 3.一定组织管理能力、决断能力，良好沟通、协调能力和人际关系。4.知晓相关医疗护理方面法律法规。四、绩效考评关键点1.医院多种医疗规章制度实施、检验和落实情况。2.本岗位护理工作量、护理质量和工作效率，护理差错及护理事故发生情况和任务目标完成情况，医生和护理人员评价情况。3. 含有良好职业道德和敬业精神，严格遵守医德规范，认真推行岗位职责。护士岗位说明书 一、基础资料工作关系岗位名称护士岗位关系内部关系监督带教：见习护士所属部门请示汇报：护士长、副主任护师、主管护师、护师岗位编号外部关系各业务科室及相关职能科室二、工作内容(一)岗位目标在护士长领导下，负责科室在护理、教学、科研过程中具体工作。(二)岗位职责管理职责1. 负责病区管理、消毒隔离，多种抢救药品、物品、器具、仪器准备、保管、维护，定时检验，做好统计，确保有效备用状态。2.遵从高尚护理伦理，坚持“以人为本”服务理念，立即正确地完成各项护理工作任务。3按时参与护理查房和护理继续教育，按计划带教临床护生和进修人员，主动撰写护理论文，不停提升护理水平。4.正确立即填写工作统计，接收护士长等考评。5.有计划地实施健康教育，按护理等级立即、正确、客观书写护理统计。业务职责1.做好基础护理、专科护理。了解病人心理、饮食、睡眠、诊疗标准、护理关键点、病情改变，和病人有效沟通，不停改善护理工作。2.严格实施护理关键制度及其它各项规章制度和技术操作规程，保障护理安全，做好护理风险防范。3.认真实施床头交接班制度，立即巡视病人，亲密观察、统计危重病人病情改变，发觉异常立即汇报，并参与抢救工作。4.和其它当班护士共同认真、立即、正确地查对医嘱，做好统计。5.帮助医师进行多种诊疗工作，负责采集多种检验标本。6.参与危重患者抢救工作。办理入出院、转科、转院手续及相关登记工作。7.定时组织患者学习，进行健康宣传教育，常常征求患者意见，改善护理工作并做好出院指导。三、任职资格(一)基础要求性别：不限 年纪：男60岁女55岁以下 执业资格：执业护士 工作经验：含有见习护士工作经验学历要求：中专或以上学历 专业要求：护理专业(二)知识技能要求1.掌握基础护理学专业理论。2.了解专科常见疾病临床表现，熟悉疾病相关基础护理学、解剖学、病理生理学和临床药理学相关知识关键护理诊疗和相关护理方法。3.了解整体护理和护理程序理论. （三）其它要求1.对病情有很好观察能力。2.有很好判定能力和应急处理能力。3.含有良好团体合作精神，工作细心、周到、耐心，含有较强服务意识和奉献精神。4.一定组织管理能力、良好沟通、协调能力和人际关系。5. 知晓相关医疗护理方面法律法规。四、绩效考评关键点1.医院和科室各项指令实施情况。2.本岗位护理工作量、护理质量和工作效率，护理差错和护理事故发生情况和任务目标完成情况。3.本人业务技术水平和服务能力，医生和护理人员评价情况等。见习护士岗位说明书 一、基础资料工作关系岗位名称见习护士岗位关系内部关系监督带教：所属部门请示汇报：护士长、副主任护师、主管护师、护师、护士岗位编号外部关系各业务科室二、工作内容(一)岗位目标在护士长领导和护师、护士业务指导下认真实施各项规章制度和技术操作规程。(二)岗位职责管理职责严格查对制度，预防差错事故发生。业务职责1.掌握护理常见技术操作规范和常见疾病护理常规。2.常常巡视病房，了解病人心理、病情、饮食情况，做好基础护理及重症病人生活护理。三、任职资格(一)基础要求性别：不限 年纪：男60岁女55岁以下 执业资格： 工作经验：学历要求：中专或以上学历 专业要求：护理专业(二)知识技能要求1.掌握基础护理学专业理论。2.了解专科常见疾病临床表现及护理。 3.了解整体护理和护理程序理论。 4.主动参与业务学习，不停提升业务技术水平。（三）其它要求1. 认真填写见习护士轮转手册，出科前做好小结。2. 见习期满进行基础理论、操作考评，科室依据工作情况进行判定，合格后方可转正为护士。3.含有良好团体合作精神，工作细心，含有较强服务意识和奉献精神。4.良好沟通、协调能力和人际关系。5. 了解相关医疗护理方面法律法规。四、绩效考评关键点1.见习任务完成情况，考评情况。2. 本人业务技术水平和服务能力，带教老师和护理人员评价情况等。