1、第2节 生态系统概述第1页新课导入学习目标本课小结随堂反馈目目录录CONTENTS第2页新课导入漂亮校园第3页 校园一角第4页 我们校园就是一个生态系统，那么，什么是生态系统呢？第5页学习目标1.说出生态系统概念。2.概述生态系统组成以及生产者、消费者、分解者等概念。3.了解各种组成成份在生态系统中作用。第6页1森林是一个生态系统森林是一个生态系统阅读书本68页相关凯巴森林资料，想一想，凯巴森林中都有哪些生物？又有哪些非生物呢？第7页凯巴森林生物部分非生物部分植物动物微生物松树、冷杉、云杉、花草等黑尾鹿、美洲狮、狼等阳光、空气、水、温度、土壤细菌、真菌归纳总结第8页生态系统概念：在一定自然区域
2、内，全部生物及其生活环境共同组成统一整体，叫做生态系统。第9页各种多样生态系统森林生态系统海洋生态系统草原生态系统湿地生态系统第10页河流生态系统城市生态系统沙漠生态系统第11页2生态系统组成成份及其功效生态系统组成成份及其功效视频观赏：生态系统组成第12页能利用阳光和无机物制造出有机物，为生态系统中各种生物提供物质和能量。植物第13页不能制造有机物，只能直接或间接以植物为食。动物第14页腐生性细菌、真菌等微生物能使动植物遗体中有机物分解成无机物，供给绿色植物利用。微生物第15页你了解它们关系了吗？生产者、消费者、分解者之间能够分离开来吗？第16页图中反应了生产者、消费者、分解者、非生物原因之
3、间什么样关系？生产者消费者CO2分解者CO2水土壤和水中矿物质、水观察分析第17页生产者分解者消费者无机环境分解作用分解作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用光合作用捕食生产值、消费者和分解者紧密联络，彼此作用，组成一个整体。分解作用第18页本课小结生态系统概念：在一定自然区域内，全部生物及其生活环境共同组成统一整体。生态系统组成生物部分非生物部分植 物生产者动 物 消费者细菌、真菌分解者阳光、空气、水、温度等第19页随堂反馈1.以下选项中，能够看作是一个生态系统是（）A.一片森林中全部树木 B.一片麦地上全部生物和阳光、空气等无机环境 C.池塘中全部动物、植物和微生物 D.一片草地上阳光、土壤和空气等无机环境 B第20页2.以下生物中，属于分解者是（），属于生产者是（），属于消费者是（）A.草和山羊 B.真菌 C.葫芦藓 D.青蛙 BCD第21页退出生态系统中，非生物物质和能量、生产者、消费者和分解者紧密联络，彼此作用，组成一个整体。第22页
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