认识认识1010以内数以内数10认识第1课时新知探究-课堂小结-课堂作业苏教版 数学 一年级 上册第1页1.1.了解了解1010表示意义及其在计数时表示意义及其在计数时主主要价值，会读、写要价值，会读、写1010，掌握，掌握1010以内数序，会比较以内数序，会比较1010以内数大小。以内数大小。2.2.了解了解1010个一合成个一合成1 1个十。个十。第2页 节日到了，各民族儿童们载歌载舞，你能数一数有几个儿童吗？第3页10占两个日字格，先写左边1，再写右边0。第4页10占两个日字格，先写左边1，再写右边0。第5页数出10根小棒，捆成一捆。10个一是1个十第6页246810两个两个地数，数5次是10。第7页246810两个两个地数，数5次是10。510五个五个地数，数2次是10。第8页2457910填一填，读一读第9页先从0写到10，再从大到小读一读。第10页一共有（）只小鸭。10第11页从左数起，第2只、第4只、第6只、第8只和第10只小鸭戴帽子。从右数起，第1只、第3只、第5只、第7只和第9只小鸭戴帽子。第12页 10是由“1”和“0”两个数字组成，所以10是两位数。第13页在 里填上“”“”或“”。1第14页4710数一数，填一填2第15页33数一数，填一填3第16页
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
