我家跨上了“信息高速路”省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

我家跨上了我家跨上了第1页 同学们，大家知同学们，大家知道高速路特点是什么道高速路特点是什么？对了，是？对了，是快！快！信息是什么呢？什么信息是什么呢？什么是信息高速路呢？是信息高速路呢？导入新课导入新课 第2页第3页 1.认识本课认识本课“络、庭、敝、恋络、庭、敝、恋”4个生个生字，会写字，会写“络、箱络、箱”等等14个字，正确读写个字，正确读写“网络、遍布、五湖四海网络、遍布、五湖四海”等词语。等词语。2.能正确朗诵课文。能正确朗诵课文。3.读懂本课内容，抓住文章关键点；读懂本课内容，抓住文章关键点；初步了解电脑网络意义、用途及相关知识，初步了解电脑网络意义、用途及相关知识，激发学生对信息技术兴趣。激发学生对信息技术兴趣。教学目标教学目标 第4页 “太好啦！大好啦！太好啦！大好啦！”听妈妈说，我家电听妈妈说，我家电脑跨上了信息高速路，我情不自禁地欢呼起脑跨上了信息高速路，我情不自禁地欢呼起来。来。内容解析内容解析第5页 电脑网络这个新鲜玩意儿到底是什么呢？电脑网络这个新鲜玩意儿到底是什么呢？父亲告诉我：父亲告诉我：“它就像一个遍布全球巨大蜘蛛它就像一个遍布全球巨大蜘蛛网，把每一个国家、每一个城市甚至每一个家网，把每一个国家、每一个城市甚至每一个家庭连接到一起。在互联网里，能够查阅信息，庭连接到一起。在互联网里，能够查阅信息，便捷地了解周围世界；能够用自己电子信箱和便捷地了解周围世界；能够用自己电子信箱和全世界儿童建立联络；还能够参加网络上购物、全世界儿童建立联络；还能够参加网络上购物、拍卖等各种活动。有了网络，咱们地球就变成拍卖等各种活动。有了网络，咱们地球就变成了一个小村庄，五洲四海人们能够随时进行交了一个小村庄，五洲四海人们能够随时进行交流。流。”第6页 “电脑网络如同一电脑网络如同一个遍布全球蜘蛛网，把个遍布全球蜘蛛网，把每个国家、每座城市甚每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一至每个家庭都连在了一起起”网络为人们提网络为人们提供了广泛信息。供了广泛信息。第7页 “进入网络，就好像跨上了信息高速路进入网络，就好像跨上了信息高速路”网络为人们便捷高效地提供信息网络为人们便捷高效地提供信息。第8页 “有了网络，五湖四海人有了网络，五湖四海人随时能够交流，咱们地球就变随时能够交流，咱们地球就变成了一个小村庄成了一个小村庄”网络使网络使世界各地人没有了距离，身在世界各地人没有了距离，身在家中却可广泛联络。家中却可广泛联络。第9页说说你读懂网络功效说说你读懂网络功效。网络真这么神奇？我带着好奇心，迫网络真这么神奇？我带着好奇心，迫不及待地叫妈妈打开电脑，进入网络。不不及待地叫妈妈打开电脑，进入网络。不一会儿，米老鼠形象就出现在电脑屏幕上。一会儿，米老鼠形象就出现在电脑屏幕上。我目不转睛地盯着屏幕，唐老鸭、孙悟空、我目不转睛地盯着屏幕，唐老鸭、孙悟空、花木兰花木兰这些早就认识卡通人物都笑眯这些早就认识卡通人物都笑眯眯地看着我，还伴伴随音乐做出各种有趣眯地看着我，还伴伴随音乐做出各种有趣动作。动作。“真神了！真神了！”我不由得赞叹起来。我不由得赞叹起来。第10页 进入网络，就好像跨入了信息高速路。进入网络，就好像跨入了信息高速路。找出文中类似这么打比喻句子，说一说自己找出文中类似这么打比喻句子，说一说自己体会。体会。第11页 妈妈带我访问了许多网站，里面妈妈带我访问了许多网站，里面内容非常丰富，有时事新闻，有卡通内容非常丰富，有时事新闻，有卡通漫画，有科学知识，还有课程辅导一漫画，有科学知识，还有课程辅导一真是应有尽有。我感到地球一下子变真是应有尽有。我感到地球一下子变小了，知识大门一下子敞开了。小了，知识大门一下子敞开了。第12页 “我感到地球一下子我感到地球一下子变小了，知识大门向我变小了，知识大门向我敞开了敞开了”网络信息网络信息资源丰富将改变人们学资源丰富将改变人们学习方式。习方式。第13页 妈妈又教我发电子邮件。妈妈又教我发电子邮件。我试着给远在国外表姐发了一我试着给远在国外表姐发了一封我自己用电脑画贺卡。父亲封我自己用电脑画贺卡。父亲看着我，羡慕地说：你们这一看着我，羡慕地说：你们这一代真是大幸福了。代真是大幸福了。第14页说说我们还知道网络功效说说我们还知道网络功效。如：画画，摄影，看电影，学习等等。如：画画，摄影，看电影，学习等等。第15页第16页 我们小时候哪有什么电子邮件，有事我们小时候哪有什么电子邮件，有事只能靠寄信。现在可方便多了，仅仅几秒只能靠寄信。现在可方便多了，仅仅几秒钟，就能够向国外发一封电子邮件，而且钟，就能够向国外发一封电子邮件，而且那么廉价。科学技术发展得多快呀！那么廉价。科学技术发展得多快呀！”妈妈妈说：妈说：“是呀，发电子贺卡还能节约纸张、是呀，发电子贺卡还能节约纸张、保护地球环境呢保护地球环境呢”！第17页 我恋恋不舍地下了网，愣愣我恋恋不舍地下了网，愣愣地看着父亲妈妈，心思还在那种地看着父亲妈妈，心思还在那种奇网络世界里呢！父亲说：奇网络世界里呢！父亲说：“今今天用到，只是网络功效一部分，天用到，只是网络功效一部分，网络用处还有很多很多呢！网络用处还有很多很多呢！”我我听了，愈加喜欢网络这个新朋友听了，愈加喜欢网络这个新朋友了。我期望着再次进入奇妙网络了。我期望着再次进入奇妙网络世界。世界。第18页 “我听了愈加喜我听了愈加喜欢这个新朋友了欢这个新朋友了”网络功效神奇、网络功效神奇、信息丰富赢得信息丰富赢得“我我”青睐。青睐。第19页 本文写是上网经历，语言亲切。本文写是上网经历，语言亲切。课文先写课文先写“我我”家电脑能够上网了，家电脑能够上网了，父亲告诉父亲告诉“我我”互联网作用；然后写互联网作用；然后写“我我”在妈妈指导下进入网络，浏览在妈妈指导下进入网络，浏览页面，访问网站，给国外表姐发送电页面，访问网站，给国外表姐发送电子邮件。行文之中，爸妈对子邮件。行文之中，爸妈对“我我”指指教和教和“我我”感受穿插其间，不经意间感受穿插其间，不经意间让我们了解互联网知识，让我们了解互联网知识，“我我”对网对网络喜爱之情也显得真切。络喜爱之情也显得真切。课堂小结课堂小结 第20页情不自禁情不自禁 电脑网络目不转睛电脑网络目不转睛恋恋不舍恋恋不舍 信箱信箱 领悟领悟盯着盯着 五湖四海迫不及待五湖四海迫不及待应有尽有应有尽有 笑眯眯老鼠笑眯眯老鼠警察警察 博览博览 寄信寄信 巩固练习巩固练习第21页 用电脑上网搜索网用电脑上网搜索网站，学会收发电子邮件站，学会收发电子邮件等等，体会信息高速公等等，体会信息高速公路便捷路便捷。第22页 1.自主读书，针对文中自主读书，针对文中“我我”感受，提感受，提出问题。如出问题。如“我我”疑惑：电脑网络这个新疑惑：电脑网络这个新鲜玩艺儿到底是什么呢？网络真这么神奇鲜玩艺儿到底是什么呢？网络真这么神奇？“我我”为何会发出为何会发出“真神了！真神了！”这么赞这么赞叹？叹？“我我”为何会感到地球一下子变小了，为何会感到地球一下子变小了，知识大门一下子打开了？为何下了网，我知识大门一下子打开了？为何下了网，我心思还在那神奇网络世界里？心思还在那神奇网络世界里？教材练习答案教材练习答案 第23页 2.想想：信息也有行驶道路吗它行驶道想想：信息也有行驶道路吗？它行驶道路会是怎样呢？路会是怎样呢？第24页 3.任选一段能够表现网络功效神奇和作者任选一段能够表现网络功效神奇和作者兴奋心情段落，练习有感情朗诵。兴奋心情段落，练习有感情朗诵。我恋恋不舍地下了网，愣愣地看着我恋恋不舍地下了网，愣愣地看着父亲妈妈，心思还在那种奇网络世界里父亲妈妈，心思还在那种奇网络世界里呢！父亲说：呢！父亲说：“今天用到，只是网络功今天用到，只是网络功效一部分，网络用处还有很多很多呢！效一部分，网络用处还有很多很多呢！”我听了，愈加喜欢网络这个新朋友了。我听了，愈加喜欢网络这个新朋友了。我期望着再次进入奇妙网络世界。我期望着再次进入奇妙网络世界。提醒：提醒：第25页 4.一人读相关段落，一人概括一人读相关段落，一人概括课文所介绍网络功效；一人详细介课文所介绍网络功效；一人详细介绍自己怎样了解网络其它功效，并绍自己怎样了解网络其它功效，并回答同学们提出问题。回答同学们提出问题。第26页第27页