变废为宝有妙招让生活多一些绿色省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

第四单元 让生活多一些绿色变废为宝有妙招第1页第一课时 暴增垃圾第2页新知导入新知导入 年起，全国地级及以上城市全方面开启生活垃圾分类工作，到 年底 46 个重点城市将基本建成垃圾分类处理系统，2025 年底前全国地级及以上城市将基本建成垃圾分类处理系统。为何要进行垃圾分类呢？第3页探究新知探究新知在我们日常生活中，随地能够见到各种各样垃圾。生活垃圾工业垃圾第4页探究新知探究新知医疗垃圾建筑垃圾你在哪儿见过这些垃圾？你知道这些垃圾从哪儿来吗？第5页探究新知探究新知调查一下家庭和学校一天产生多少垃圾。一天产生垃圾量场 所家班级学校重 量调查统计后，你发觉了什么？第6页探究新知探究新知漂亮地球是我们唯一家园。现在，暴增垃圾正在挤占我们宝贵生存空间！你见过类似场景吗？说说你当初感受。第7页探究新知探究新知活动园活动园 分小组调查一下，你生活周围有没有随意丢弃、堆放生活垃圾情况。经过看新闻、翻阅报纸、网络搜索等路径，了解你居住城市生活垃圾处理情况。第8页探究新知探究新知 快速扩大“垃圾家族”，其危害可不但仅是挤占我们生存空间。我们村头、水塘边、路旁都有些人们随意乱丢生活垃圾。每到夏季，散发着刺鼻臭味，雨天污水四溢，蚊虫也尤其多。周围环境被污染，危害人们健康！第9页探究新知探究新知 填埋垃圾中有毒物质会渗透到土壤中、地下水里，对填埋场周围土壤和地下水造成严重污染。第10页探究新知探究新知 垃圾焚烧会产生各种致癌物质，尤其是露天焚烧垃圾，对人、动物、植物都会造成严重伤害。第11页探究新知探究新知垃圾超长垃圾超长“寿命寿命”电池：约1混合废塑料：约30万年玻璃瓶及玻璃制品：约100万年知识窗垃圾还有哪些危害呢？第12页探究新知探究新知多数废弃物中都有可再利用宝贵资源，假如不充分利用，不但污染环境，还会造成巨大资源浪费。上海世博会活动场馆座椅是用废弃牛奶盒制成。大家想想，我们平时随意把牛奶盒扔掉是多大资源浪费呀！第13页探究新知探究新知知识窗第14页探究新知探究新知这 些 垃圾哪些是可回收再利用资源？玻璃瓶废报纸垃圾袋食物残余铁罐牛奶盒第15页第二课时 降低垃圾 变废为宝第16页新知导入新知导入每个人假如都能养成节约资源、保护环境意识，那么我们生活环境便会有绿水青山，有花香鸟鸣，我们生活也会愈加美好。第17页探究新知探究新知在我们生产和生活中，垃圾产生不可防止。怎样才能降低垃圾量，减轻垃圾对环境污染，降低对资源浪费呢？结合生活实际，说说该怎样节约资源。第18页探究新知探究新知我吃饭时，都是吃多少盛多少，不剩饭，这么就降低了生活垃圾。我们买东西时，先想一想，是不是真需要，原有是不是真不能再用了。我妈妈出门买东西，都是自带购物袋，这么就降低了塑料袋使用。我在扔废弃物前，常想想它还有没有利用价值。如我小时候玩具，都送给邻居儿童啦！我 还 能 够第19页探究新知探究新知 假如把垃圾在源头就分类放置，有能够直接再利用，有能够经过回收、加工而再利用，这么就能大大降低垃圾量，还能让很多垃圾变为资源。你能帮他们找到家吗？你能帮他们找到家吗？可回收垃圾可回收垃圾厨余垃圾厨余垃圾有害垃圾有害垃圾其它垃圾其它垃圾食物残余碎玻璃旧牙刷废纸箱易拉罐废电池过期药品第20页探究新知探究新知 各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就极难再利用。要想更加好地对垃圾再利用，必须进行垃圾分类。分类之后，那些看起来毫无价值垃圾，有些能够进行再利用。让我们来看看厨余垃圾自述。第21页探究新知探究新知大家好！我是厨余垃圾。我被扔在厨余垃圾桶内。第22页在垃圾处理厂，我将用二十夭时间泡个热水澡，高温杀菌。探究新知探究新知第23页探究新知探究新知 之后，我就变成了庄稼喜欢有机肥料。第24页探究新知探究新知加入活性污泥或动物粪便后，我在沼气池内会慢慢分解发酵，变成能够发电或烧火做饭“生物燃料”沼气。第25页探究新知探究新知听了厨余垃圾自述，你有什么感受？垃圾分类有什么好处？第26页探究新知探究新知 相 关 链接 “妈妈，你今天对垃圾进行分类了吗？”“奶奶，这个莱叶要跟其它生活垃圾分开！”这么话语经常出现在深圳市许多学生家庭中，他们已成为家庭中垃圾分类小小监督员。深圳市8月1日开始实施深圳市生活垃圾分类和减量管理方法，推出了多个创新举措：编制了居民生活垃圾分类指导手册，设置了“资源回收日”，开展了垃圾分类和减量达标学校、小区、公园等创建活动。到年年底，共创建生活垃圾分类示范学校100所。深圳；率先从学校开始，从娃娃抓起，每年推选100名生活垃圾分量学生“推广大使”，率领同学推广实施生活垃圾分类。逐步美育一个孩子、影响一个家庭、带动一个小区、推进整个社会目标。第27页探究新知探究新知有些物品，不它们真没用了，而是我们没有发觉再利用它们方法。研究废弃物再利用统计表第_研究小组 时间：_废弃物名称新使用方法废旧纸盒1._ 2._ 3._饮料瓶1._ 2._ 3._废报纸1._ 2._ 3._你能研究出这些废弃物三种以上再利用方法吗？你还能选择哪些废弃物进行改造再利用呢？第28页课后作业课后作业小组合作或在父母协作下将废旧物品再利用，然后在班里办一个“变废为宝创意展”吧。第29页