1、黄河颂光未然第1页学习目标1、有感情地朗诵诗歌，了解歌词中修辞手法利用。2、领会黄河英雄气魄，深入了解诗歌赞颂黄河精神，学习诗歌豪迈格调。3、感受诗歌中蕴含强烈爱国情感，培养爱国主义情操。第2页导学案反馈：1.了解黄河、作者，文学知识填空 第3页 光未然(1913),诗人、文学评论家。湖北光化(今老河口西北)人。原名张光年。他作歌词五月鲜花,广为传唱。其组诗黄河大合唱歌颂中华民族精神,经冼星海谱曲后风靡全国。中华人民共和国成立后,他曾担任剧本文艺报人民文学主编。走近作者第4页导学案反馈：1.了解黄河、作者，文学知识填空 黄河颂是著名诗人 为配合音乐家 创作大型民族交响乐 而写 组诗中第二部分。
2、诗人从 、三个方面赞美了黄河英雄气概。第5页导学案反馈：1.了解黄河、作者，文学知识填空 2.字词反馈序曲序曲主体主体尾声尾声3.梳理文章思绪。澎湃（pi）哺（b）育 狂澜（ln）浊（zhu）流第6页 1938年秋冬，诗人和战友们常在大西北黄河两岸行军，在敌后游击依据地活动。祖国雄奇山川，游击健儿英勇身姿强烈地感动着诗人。1939年春，在家国存亡生死关头，在抗日烽火燃遍祖国大地之时，光未然创作了组诗黄河大合唱。经音乐家冼星海谱曲后，这部音乐作品响彻中华大地，极大地鼓舞了中国军民抗日热情。黄河大合唱由八个乐章组成：黄河船夫曲、黄河颂、黄河之水天上来、黄水谣、河边对口曲、黄河怨、保卫黄河、怒吼吧！
3、黄河。了解背景第7页自由朗诵思索：哪些诗句描写了黄河英雄气魄样子？第8页望黄河（歌词）（歌词）我站在高山之巅，我站在高山之巅，望黄河滚滚，望黄河滚滚，奔向东南。奔向东南。惊涛澎湃，惊涛澎湃，掀掀起万丈狂澜；起万丈狂澜；浊流宛转，浊流宛转，结结成九曲连环；成九曲连环；从昆仑山下从昆仑山下奔奔向黄海之边；向黄海之边；把中原大地把中原大地劈劈成南北两面。成南北两面。近景近景俯瞰俯瞰纵向纵向横向横向第9页小组合作做批注：诗人从哪些方面歌颂了黄河英雄气魄？小提醒：做批注就是阅读时把自己感悟、了解、评价或疑难问题，用简练语言和对应符号标注在文章空白处。第10页啊！黄河！你是中华民族摇篮！五千年古国文化，从
4、你这儿发源；多少英雄故事，在你身边饰演！颂黄河颂黄河“摇篮”利用了比喻修辞手法，形象地说明黄河是中华民族发祥地，中华文化在黄河流域产生、发展、壮大，黄河培育、滋养了世代炎黄子孙。颂颂黄河_养育之恩养育之恩第11页啊！黄河！你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那英雄体魄筑成我们民族屏障。颂黄河颂黄河“屏障”利用了比喻修辞手法，写出了黄河天险在地理上可作为军事屏障，黄河精神更足以成为民族精神上城防，这是中华民族抵抗外侮制胜法宝。颂颂黄河_保卫作用保卫作用第12页抗战抗战时期，日军曾发动屡次时期，日军曾发动屡次渡河战斗，都未能成功。黄河一渡河战斗，都未能成功。黄河一度成为阻击日军天然防线
5、，也是度成为阻击日军天然防线，也是抗战军队强大帮手。抗战军队强大帮手。抗战中黄河第13页啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁臂膀。颂黄河颂黄河“臂膀”利用了比喻修辞手法，将黄河主流比作“巨人”，将支流比作“千万条铁臂膀”，表明了黄河流域宽广。也表达了黄河气势磅礴、势不可挡力量。颂颂黄河_气势与力量气势与力量第14页我们民族伟大精神，将要在你培育下发扬滋长！我们祖国英雄儿女，将要学习你榜样，像你一样伟大坚强！像你一样伟大坚强！学黄河精神学黄河精神 利用重复修辞手法，表明了战斗决心，重复起强调作用，表示了作者对民族精神赞颂和对战争必胜信心。最终两句利用了什么手法？有怎样效果？QQ
6、第15页从以上学习中，你发觉作者采取了何种方式进行抒情？作者不借助别事物，直截了当地表明自己情感。属于直接抒情。直接抒情多用感叹词句，多用第一人称和第二人称，多用感情色彩鲜明词语、判断句、修辞等。第16页 黄河是我们母亲河，提到母亲，我们脑海中多会出现慈爱、平静形象，可作者为何着重写她愤恨、气势、力量呢？结合写作背景谈谈你看法。在家国存亡生死关头，作者借歌颂黄河来歌颂中华民族，以激发中华儿女爱国豪情，号召中华儿女学习黄河伟大坚强精神，保卫黄河，保卫中国。悟读情感第17页拓展黄河现实状况第18页19（朗诵词）师：啊，朋友！黄河以它英雄气魄，出现在亚洲原野；它表现出我们民族精神：男齐：伟大而又坚强
7、！师：这里，我们向着黄河，齐：唱出我们赞歌。（歌词）男领：我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；女领：浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下 奔向黄海之边，把中原大地 劈成南北两面。女领：啊！黄河！你是中华民族摇篮！女齐：五千年古国文化，从你这儿发源；多少英雄故事，在你身边饰演！男领：啊！黄河！你伟大坚强，男齐：像一个巨人 出现在亚洲平原之上，用你那英雄体魄，筑成我们民族屏障。黄河颂第19页20师：啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸 伸出千万条铁臂膀。女齐：我们民族伟大精神，将要在你培育下发扬滋长！男齐：我们祖国英雄儿女，将要学习你榜样，合：像你一样伟大坚强！女领：我们民族伟大精神，女齐：伟大精神，女领：将要在你培育下发扬滋长！女齐：你培育下发扬滋长！男领：我们祖国英雄儿女，男齐：英雄儿女男领：将要学习你榜样，像你一样伟大坚强！男齐：像你一样伟大坚强！合：像你一样伟大、坚强黄河颂第20页课后作业 这节课我们领会了黄河雄伟壮观风采，感受了诗人笔下民族顽强奋斗精神与不屈意志，写一份关于保护黄河倡议书。第21页
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