c语言专业课程设计学生成绩标准管理系统.doc

目录 学生成绩管理程序题目要求 2设计目标 2总体设计 3具体设计 3调试和测试 12源程序 14总结 30学生成绩管理程序一 题目要求 1. 问题描述:对在校学生几门课程考试成绩进行统一管理.每个学生统计包含学号,姓名,年纪,数学,英语,物理成绩,默认以学号为序存放.2. 要求:(1)一个文件按以班为单位存放学生统计.(2)将许可操作分为四种,以A,B ,C,D,E,F为标志:A:插入一个学生统计;B:修改学生统计;C:删除一个学生统计;D:查找一个学生统计;E:浏览学生成绩:F:退出3. 计算学生总成绩.4. 按学号排序输出全班学生成绩表.二 设计目标依据题目要求,因为学生信息是存放在文件中,所以应提供文件输入,输出等操作;在程序中需要浏览学生信息,应提供显示,查找,排序等操作;另外还应提供键盘式选择菜单实现功效选择.三 总体设计依据上面需求分析,能够将这个系统分为以下模块:输入模块,修改模块,删除模块,查找模块,显示模块.学生成绩管理系统数据输入数据显示数据修改数据删除数据查找四 具体设计1. 主函数:主函数通常设计得比较简单,只提供输入,处理和输出部分函数调用,其中各功效模块用菜单方法选择.步骤图:显示一系列功效模块 N输入n,判定n是否是A-F Y依据n值调用各功效模块函数程序:/#include head.h int menu_select() char c; printf(nn); printf( | 1. 增加学生统计 5.统计信息 |n); printf( | 2. 查询学生统计 6.打开文件 |n); printf( | 3. 修改学生统计 7.保留文件 |n); printf( | 4. 学生纪录排序 8.显示统计 |n); printf( | 0. 退出系统 |n); printf(nn); printf(请选择(0-8):); c=getchar(); getchar(); return (c-0); 2. 输入模块:分析:单独看各数据信息,学号,姓名是字符型,能够采取字符型数组;分数为整数,采取整数;数据信息存放在文件中,一条统计对应一个学生,既符合习惯又方便信息管理.假如要存放若干学生信息就用结构体数组:void addrecord(student stud) int i=0,j,num; char str5; if(numstus!=0) printf(已经有统计存在是否覆盖?(y/n)n); gets(str); if(str0=Y|str0=y) i=0; else i=numstus; printf(请输入增加学生信息条目数:); scanf(%d,&num); if(i=0) numstus=num; else numstus+=num; if(numstuslens) lens+=50; pointer=(student *)realloc(pointer,lens*LEN); printf(请输入学生信息:n); for(;inumstus;i+) getchar(); printf(请输入学号:); gets(pointeri.number); printf(请输入姓名:); gets(pointeri.name); printf(请输入性别(男/女 1/0):); gets(pointeri.sex); if(pointeri.sex0=0) strcpy(pointeri.sex,女); else strcpy(pointeri.sex,男); printf(请输入各科成绩:(按“语文，数学，英语，历史，政治”次序):); studi.score=0; for(j=0;j0) i=menu_select(); /*控制菜单*/ switch(i) case 1:addrecord(pointer);break; /*增加学生信息*/ case 2:findrecord(pointer);break; /*查询学生信息*/ case 3:amendrecord(pointer);break; /*修改学生信息*/ case 4:sort(pointer);break; /*学生信息排序*/ case 5:statistic(pointer);break; /*统计信息*/ case 6:openfile(pointer);break; /*打开文件*/ case 7:writetotext(pointer);break; /*保留文件*/ case 8:display(pointer,0,numstus-1);break; /*显示统计*/ case 0: if(numstus!=0) printf(是否保留目前统计?(y/n); gets(str); if(str0=y|str0=Y) writetotext(pointer); i=-1;break; /*退出系统*/ default:printf(请输入数字08:n);i=1; /*输入错误*/ printf(tt欢迎再次使用本系统。nn); display1(); 3. 修改模块:分析:用户输入要修改学生学号,依据学生学号等信息查找学生统计,并提醒用户修改该统计哪部分信息.依据用户选择修改对应信息.步骤图:输入要修改学号找到? Y N提醒没有找到显示统计,调用修改函数返回主菜单继续? Y N程序:void xiugai() if(fp=fopen(s_score.txt,rb+)=NULL|(fp1=fopen(temp.txt,wb+)=NULL) /*检验是否犯错*/ printf(Cannot open this file.n); exit(0); printf(nPLease shuru xiugai xuehao:); scanf(%d,&i); getchar(); while(fread(&data,sizeof(data),1,fp)=1) j=atoi(data.xuehao); if(j=i) printf(xuehao:%snmingzi:%snnianling:%sn,data.xuehao,data.mingzi,data.nianling); printf(Please shuru mingzi:); gets(data.mingzi); printf(Please shuru shuxue score:); gets(temp);data.score0=atof(temp); printf(Please input yingyu score:); gets(temp);data.score1=atof(temp); printf(Please input wuli score:); gets(temp);data.score2=atof(temp); data.score3=data.score0+data.score1+data.score2; fwrite(&data,sizeof(data),1,fp1); fseek(fp,0L,0); /*将位置指针移到离头文件0个字节处*/fseek(fp1,0L,0); while(fread(&data,sizeof(data),1,fp1)=1) fwrite(&data,sizeof(data),1,fp); fclose(fp); fclose(fp1); 4. 删除模块: 分析:该模块功效是,用户输入要删除学生学号,依据学生学号查找统计并删除.步骤图: 输入要删除学号找到? Y N提醒没有找到显示统计,调用删除函数返回主菜单继续? Y N程序:void deleterecord(student stu,int i) /*删除信息*/ int j; while(i=0) for(j=i;jnumstus;j+) stuj=stuj+1; numstus-; printf(删除成功!n); void count(student stud) int i,j; for(i=0;inumstus;i+) studi.index=1; for(j=0;jstudi.score) studi.index+; 5. 查找模块:需求分析:该模块功效是依据输入学生姓名查找对应统计,找到以后,显示对应学生信息.步骤图:输入学生学号返回主菜单问询是否继续提醒没有找到显示找到统计是否找到学生统计 Y N N Y程序:/#include head.h int findrecord(student stud) /*查找信息*/ char str2; int i,num; if(numstus=0) printf(没有可被查找统计n); return -1; else printf(以何种方法查找？n1.学号t2.姓名t3.名次n); gets(str); if(str0=1) /*按学号查找*/ printf(请输入学号:); gets(str); for(i=0;i=numstus;i+) if(strcmp(str,studi.number)=0) display(stud,i,i); break; else continue; else if(str0=2) /*按姓名查找*/ printf(请输入姓名:); gets(str); for(i=0;i=numstus;i+) if(strcmp(str,studi.name)=0) display(stud,i,i); break; else continue; else if(str0=3) /*按名次查找*/ printf(请输入名次:); scanf(%d,&num); getchar(); for(i=0;inumstus) printf(没有查找所要信息。n); return -1; return i; 6. 显示模块:需求分析:该模块功效是显示全部学生统计信息.程序:void welcome() printf(t*n); printf(tttt*学生成绩管理系统*ntttt 倾情奉献 欢迎使用!n); printf(t*n); void showtable() printf(-n); printf(学号t姓名t性别t语文t数学t英语t历史t政治t总分t平均分t名次n); printf(-n); void display(student stud,int n1,int n2) int i; showtable(); /*显示表头*/ for(i=n1;i=n2;i+) printf(%st%st%st%.2ft%.2ft%.2ft%.2ft%.2ft%.2ft%.2ft%dtn,studi.number,studi.name,studi.sex,studi.subject0,studi.subject1,studi.subject2,studi.subject3,studi.subject4,studi.score,studi.average,studi.index); /*经过循环输出数据*/ void display1() printf(tt本系统由计科二班制作nn); printf(tt制作人员列表: nn); printf(tt殷增锋ttt邵超n); printf(nn); getchar(); 五 调试和测试在这次课程设计中，程序编写过程中碰到了很多问题，多种函数利用也让人头疼，在上机编译运行过程中出现了很多错误，比如：多种数据类型定义，函数调用等等。但最终还是在老师同学帮助下进行了多种代码编写和修改,最终程序成功运行。下面是各个模块界面图(1) 主菜单函数:(2): 输入模块：(3): 显示模块：(4): 删除模块：(5): 查找模块：(6): 修改模块:六 程序源#ifndef H_STUDENT_HH #define H_STUDENT_HH #include stdio.h #include string.h #include malloc.h #define LEN sizeof(struct message_student) /*一个结构体数组元素长度*/ #define numsubs 5 /*学科数目*/ typedef struct message_student /*结构体定义*/ char number6; char name20; char sex4; float subjectnumsubs; float score; float average; int index; student; extern int numstus; /*学生数目*/ extern student *pointer; /*指向结构体数组*/ extern int lens; int menu_select(); /*函数申明*/ int openfile(student stu); int findrecord(student stud); int writetotext(student stud); void welcome(); void display1(); void showtable(); void sort(student stu); void deleterecord(student stu,int i); void addrecord(student stud); void display(student stud,int n1,int n2); void amendrecord(student stud); void count(student stud); void sortnum(student stud); void sortnum2(student stud); void sortname(student stud); void sortname2(student stud); void sortcount(student stud); void sortcount2(student stud); void statistic(student stud); void display1(); #endif /#include head.h int menu_select() char c; printf(nn); printf( | 1. 增加学生统计 5.统计信息 |n); printf( | 2. 查询学生统计 6.打开文件 |n); printf( | 3. 修改学生统计 7.保留文件 |n); printf( | 4. 学生纪录排序 8.显示统计 |n); printf( | 0. 退出系统 |n); printf(nn); printf(请选择(0-8):); c=getchar(); getchar(); return (c-0); /#include head.h int findrecord(student stud) /*查找信息*/ char str2; int i,num; if(numstus=0) printf(没有可被查找统计n); return -1; else printf(以何种方法查找？n1.学号t2.姓名t3.名次n); gets(str); if(str0=1) /*按学号查找*/ printf(请输入学号:); gets(str); for(i=0;i=numstus;i+) if(strcmp(str,studi.number)=0) display(stud,i,i); break; else continue; else if(str0=2) /*按姓名查找*/ printf(请输入姓名:); gets(str); for(i=0;i=numstus;i+) if(strcmp(str,studi.name)=0) display(stud,i,i); break; else continue; else if(str0=3) /*按名次查找*/ printf(请输入名次:); scanf(%d,&num); getchar(); for(i=0;inumstus) printf(没有查找所要信息。n); return -1; return i; /#includehead.h int openfile(student stu) int i=0,j; FILE *fp; char filename20,str2; if(numstus!=0) printf(已经有统计存在，是否保留?(y/n); gets(str); if(str0=y|str0=Y) writetotext(stu); printf(请输入文件名:); gets(filename); numstus=0; if(fp=fopen(filename,rb+)=NULL) printf(无法打开该文件n); return(-1); fscanf(fp,%d,&numstus); fgetc(fp); while(inumstus) fscanf(fp,%s,stui.number); fscanf(fp,%s,stui.name); fscanf(fp,%s,stui.sex); for(j=0;jnumsubs;j+) fscanf(fp,%f,&stui.subjectj); fscanf(fp,%f,&stui.score); fscanf(fp,%f,&stui.average); fscanf(fp,%d,&stui.index); i+; fclose(fp); printf(文件读取成功n); printf(是否显示纪录?(y/n); gets(str); if(str0=y|str0=Y) display(stu,0,numstus-1); return(0); /#include head.h void sort(student stud) int i,j=0; char str5; student *p; p=stud; if(numstus=0) printf(没有可供查询统计!); while(1) for(i=0;i+) printf( 请输入查询方法:); printf(（直接输入回车则结束查询操作）n); printf(1.根据学号t); printf(2.根据姓名t); printf(3.根据名次n); gets(str); if(strlen(str)=0) break; if(str0=1) printf(请输入排序次序：n); printf(1.升序排列t); printf(2.降序排列n); gets(str); if(str0=1) sortnum2(p); else sortnum(p); display(stud,0,numstus-1); else if(str0=2) printf(请输入排序次序：n); printf(1.升序排列t); printf(2.降序排列n); gets(str); if(str0=1) sortname2(p); else sortname(p); display(stud,0,numstus-1); else if(str0=3) printf(请输入排序次序：n); printf(1.升序排列t); printf(2.降序排列n); gets(str); if(str0=1) sortcount2(p); else sortcount(p); display(stud,0,numstus-1); else printf(请输入13); printf(是否退出排序?(y/n); gets(str); if(str0=y|str0=Y) break; return; void sortnum(student stud) int i,j; student temp; student *p; p=stud; for(i=0;inumstus;i+) for(j=0;j0) temp=*(p+j); *(p+j)=*(p+j+1); *(p+j+1)=temp; void sortnum2(student stud) int i,j; student temp; student *p; p=stud; for(i=0;inumstus;i+) for(j=0;j0) temp=*(p+j); *(p+j)=*(p+j+1); *(p+j+1)=temp; void sortname(student stud) int i,j; student temp; student *p; p=stud; for(i=0;inumstus;i+) for(j=0;j0) temp=*(p+j); *(p+j)=*(p+j+1); *(p+j+1)=temp; void sortname2(student stud) int i,j; student temp; student *p; p=stud; for(i=0;inumstus;i+) for(j=0;j0) temp=*(p+j); *(p+j)=*(p+j+1); *(p+j+1)=temp; void sortcount(student stud) int i,j; student temp; student *p; p=stud; for(i=0;inumstus;i+) for(j=0;jstudj.index) temp=*(p+j); *(p+j)=*(p+j+1); *(p+j+1)=temp; void sortcount2(student stud) int i,j; student temp; student *p; p=stud; for(i=0;inumstus;i+) for(j=0;jstudj+1.index) temp=*(p+j); *(p+j)=*(p+j+1); *(p+j+1)=temp; /#includehead.h void statistic(student stud) /*新增功效，输出统计信息*/ int i,j=0,k=0; char c1,str2; float averagenumsubs,sum=0; if(numstus=0) printf(没有可被查找统计n); else while(1) printf(下面将统计考试成绩n); printf(请选择你要统计哪科成绩 1.At2.Bt3.Ct4.Dt5.En); c1=getchar(); printf(t一共有个%d统计n,numstus); /*总共统计数*/ switch(c1) case 1: for(i=0;inumstus