UML系统建模专业课程设计方案报告.doc

UML系统建模课程设计汇报

～ 年 第一学期

教 学 单 位 信息工程系
课 程 名 称 软件开发工具
课程设计题目 图书馆管理系统分析和设计
指 导 教 师
学 生 姓 名
专 业 班 级
【课程设计名称】图书馆管理系统分析和设计
【课程设计目标】1.掌握UML建模基础知识和其应用；
2.熟悉Rational Rose环境及功效,能够设计出完整系统。
【课程设计要求】1.对系统功效进行必需描述；
2.绘制系统关键模型图；
3.模型图要有说明性文字解释。
【课程设计内容】1. 图书馆管理系统需求分析；
2. 图书馆管理系统UML建模。
【课程设计步骤】
系统配置和实现
1. 图书馆管理系统需求分析
1 系统功效需求
2 基础数据维护模块
3 基础业务模块
4 数据库模块
5 信息查询模块
1.1系统功效需求
系统功效需求关键包含以下多个方面：
(1)借阅者能够经过网络查询书籍信息和预定书籍。
(2)借阅者能够借阅书籍和还书。
(3)图书管理员能够处理借阅者借阅和还书请求。
(4)系统管理员能够对系统数据进行维护，如增加、删除和更新书目，增加、删除和更新借阅者帐户，增加和删除书籍。
1.2 基础数据维护模块
基础数据维护模块包含关键功效模块：
(1)添加借阅者帐户
(2)修改更新借阅者帐户信息
(3)添加书目
(4)修改和更新书目信息
(5)添加书籍
(6)删除书籍
1.3基础业务模块
基础业务模块包含功效：
(1)借书
(2)还书
(3)书籍预留
(4)取消书籍预定
1.4数据库模块
数据库模块功效：
(1)借阅信息管理
(2)书籍信息管理
(3)帐户信息管理
(4)书籍预留信息管理
1.5信息查询模块
信息查询模块关键是查询数据库中相关信息：
(1)查询书籍信息
(2)查询借阅者信息
2 系统UML基础模型
2.1 UML初始模型
新建UML2.x项目

2.2 系统用例图
2.2. 1. 借阅者请求服务用例图

2.2.2. 图书馆管理员处理借书、还书等用例图

2.2.3. 系统管理员进行系统维护用例图

2.3 系统时序图
1. 系统管理员添加书籍时序图

2. 系统管理员添加借阅者帐户时序图

3.系统管理员删除书目标时序图

4. 图书管理员处理书籍借阅时序图

5. 图书管理员处理书籍归还时序图

6. 借阅者查询书籍信息时序图

7. 借阅者预留书籍时序图

2.4 系统协作图
1. 系统管理员添加书籍协作图

2. 系统管理员删除书籍协作图

3. 图书管理员处理借书协作图

4. 图书管理员处理还书协作图

5. 借阅者预留书籍协作图

2.5 系统状态图
1. 书状态图

2. 借阅者帐户状态图

2.6 系统活动图
1. 借阅者活动图

2. 图书管理员活动图

3. 系统管理员活动图
1系统管理员维护借阅者帐户活动图

2系统管理员进行书目信息维护活动图

3系统管理员维护书籍信息活动图

3系统配置和实现
3.1 系统组件图
3.1.1 业务对象组件图

3.1.2 用户界面组件图

3.2 系统配置图

小结
经过此次课程设计让我对UML建模有了深入认识，让我了解了使用UML建模对开发程序有很大帮助，在UML模型中能清楚反应出程序全部行为，为程序开发和维护，查错全部有很大帮助.

参考书目
[1] 徐峰，陈暄，UML面向对象建模基础，中国水利水电出版社,
[2] 王先国，方鹏，曾碧卿，刘烨，UML统一建模实用教程，清华大学出版社，
[3] 王养廷，李磊，宋汉珍，UML基础和应用，清华大学出版社，

课程设计成绩评定表
课程设计题目

论文指导老师评语:

提议成绩及等级：

指导老师署名：

2011年 月 日

课程设计成绩评定表
课程设计题目

论文指导老师评语:

提议成绩及等级：

指导老师署名：

2012年 月 日