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UML标准管理系统专业课程设计.doc

1、UML课程设计用户资源管理系统完成人: 班志强、戴国辉、董晓宇 专业班级: 软件工程10-2班 指导老师: 孟祥文 完成日期: 7月4日 项目任务安排学号姓名任务效果签字戴国辉需求分析、用例图、用例描述40%班志强状态图、次序图30%董晓宇活动图、类图30%用户资源管理系统一、用例建模1.1.1系统角色及说明 管理员:负责管理用户,含有用户增加、修改和删除功效,除此之外而且含有和用户一样功效。用户:含有名片信息管理、组管理、访问日志管理、我用户等对用户或用户资源管理功效。1.1.2用例模型1.登录界面图2 登陆界面用例图2.名片信息管理图3 名片信息管理用例图3.组管理图4 组管理用例图4同一

2、人物设定图5 同一人物设定用例图5.我用户图6 我用户用例图6.用户信息管理图7 用户信息管理用例图7.访问日志管理图8 访问日志管理用例图8用户管理图9 用户管理用例图9.文件导出图10 文件导出用例图10.企业部门视图图11 企业部门视图用例图1.1.3用例描述1.登陆界面(1)用户登录用况名称:用户登录参与实施者:管理员、用户前置条件: 事件流:1. 管理员或用户填写好用户名和密码和验证码;2. 管理员或用户点击“登录”;3. 系统检验输入信息,若检验无误则调用后台实施,并返回给用户操作完成提醒,若检验不正确,则提醒用户信息错误。后置条件:若参与者信息无误,成功登录系统。(2)用户注册用

3、况名称:用户注册参与实施者:用户前置条件: 事件流:1. 用户点击“注册”2. 用户填写好用户名和密码和验证码等相关信息;3点击“确定注册”;4系统检验信息是否完整或正确,若检验正确,提醒注册成功;不然,返回注册页面。后置条件:若注册成功,等候管理员同意2.名片信息管理(1)名片一览用况名称:名片一览参与实施者:管理员、用户前置条件:管理员或用户成功登录到此系统并选择“名片信息管理”事件流:1. 当管理员或用户选择“名片一览”菜单项时,用况开始;2. 系统调用后台实施,并返回给用户所在企业全部用户名片页面。3. 管理员或用户可在查询出名片页面,选择指定名片实施“名片详情”查看该名片具体信息,若

4、是自己名片,可实施“名片修改”和“名片删除”;4.管理员或用户勾选一定名片,点击“组中追加”,选择组别,系统实施。后置条件:显示企业全部用户名片信息。(2)名片搜索用况名称:名片搜索参与实施者:管理员、用户前置条件:管理员、用户成功登录到此系统并选择“用户信息管理”事件流:1. 当管理员、用户选择“名片搜索”菜单项时,用况开始;2. 用户输入要查询条件;3. 输入信息经过验证,并选择“搜索”;4. 系统检验输入信息,若检验无误则调用后台实施,并返回给管理员、用户查询出名片信息页面,若检验不正确,则提醒用户修改不正当信息。5. 管理员、用户可在查询出名片页面,若是自己名片可实施“名片修改”和“名

5、片删除”。后置条件:显示符合搜索条件名片。后置条件:若用户取消查询,则返回原页面。(3)名片生成用况名称:名片生成参与实施者:管理员、用户前置条件:管理员、用户成功登录到此系统并选择“用户信息管理”事件流:1. 当管理员、用户选择“名片生成”菜单项时,用况开始;2. 管理员、用户输入对应信息;3. 输入信息经过验证,并选择“生成”;4. 系统检验输入信息,若检验无误则调用后台实施,并返回给管理员、用户名片具体信息页面,若检验不正确,则提醒用户修改不正当信息。5. 管理员、用户可在添加名片页面,若是自己名片可实施“名片修改”和“名片删除”。后置条件:显示添加名片。后置条件:若用户取消查询,则返回

6、原页面。3.组管理(1)组一览用况名称:组一览参与实施者:管理员、用户前置条件:管理员、用户成功登录到此系统并选择“组管理”事件流:1. 当管理员、用户选择“组一览”菜单项时,用况开始;2. 显示属于用户全部组;3. 管理员、用户可在全部组页面,选择实施“组添加”、“名片添加”、“组修改”和“组删除”。后置条件:显示分组。(2)搜索分组用况名称:搜索分组参与实施者:管理员、用户前置条件:管理员、用户成功登录到此系统并选择“组管理”事件流:1. 当用户选择“搜索”菜单项时,用况开始;2. 系统调用后台实施,并返回给用户个人全部组页面;3. 用户可在查询出组页面,选择指定组实施“组名片一览”、“组

7、删除”和“组名片追加”。后置条件:显示符合条件搜索分组。(3)新建分组用况名称:新建分组参与实施者:管理员、用户前置条件:管理员、用户成功登录到此系统并选择“组管理”事件流:1. 当用户选择“新建分组”菜单项时,用况开始;2. 系统调用后台实施,并返回给用户个人新建组页面 ;3.管理员或用户填写好对应信息;4系统验证信息是否有误,若无误则显示成功,不然返回新建组页面;5. 用户可在新建出组页面,选择指定组实施“组名片一览”、“组删除”和“组名片追加”。后置条件:显示新建分组。4同一人物设定(1)同名名片一览用况名称:同名名片一览参与实施者:管理员、用户前置条件:管理员、用户成功登录到此系统并选

8、择“同一人物设定”事件流:1. 当管理员、用户选择“同名名片一览”菜单项时,用况开始;2. 系统调用后台实施,并返回给用管理员、用户全部同名名片名字页面;3管理员、用户可点击同名名片名,可显示全部此名名片;4. 管理员、用户可对名片进行模型归类操作。后置条件:显示同名名片名字。(2)搜索同名名片用况名称:搜索同名名片参与实施者:管理员、用户前置条件:管理员、用户成功登录到此系统并选择“同一人物设定”事件流:1. 当管理员、用户选择“搜索同名名片”菜单项时,用况开始;2. 系统调用后台实施,并返回给用管理员、用户搜索页面;3管理员、用户输入搜索条件,点击“搜索”;4. 系统验证搜索条件,若条件正

9、确,系统实施搜索;不然返回提醒修改不正当信息;5. 管理员、用户可点击同名名字,显示全部同名名片,并可进行模型归类操作。后置条件:显示同名名片名字。5.我用户(1)用户用户一览用况名称:用户用户一览参与实施者:管理员、用户前置条件:管理员、用户成功登录到此系统并选择“我用户”事件流:1. 当管理员、用户选择“用户用户一览”菜单项时,用况开始;2. 系统调用后台实施,并返回给用管理员、用户全部属于登录用户名片页面;3管理员、用户可点击“名片具体”,显示名片具体信息,并可选择实施“名片修改”和“名片删除”;4. 管理员、用户可勾选名片,点击“组中追加”,将名片归类到对应分组。后置条件:显示属于用户

10、用户。(2)用户用户搜索用况名称:用户用户搜索参与实施者:管理员、用户前置条件:管理员、用户成功登录到此系统并选择“我用户”事件流:1. 当管理员、用户选择“用户用户搜索”菜单项时,用况开始;2. 系统调用后台实施,并返回给用管理员、用户搜索页面;3管理员、用户输入对应搜索条件,点击“搜索”实施;4.系统检验信息,若信息正确,则显示名片,可点击“名片具体”,显示名片具体信息,并可选择实施“名片修改”和“名片删除”;不然返回搜索界面,并提醒修改不正当信息;4. 管理员、用户可勾选名片,点击“组中追加”,将名片归类到对应分组。后置条件:显示符合条件用户。(3)名片生成用况名称:名片生成参与实施者:

11、管理员、用户前置条件:管理员、用户成功登录到此系统并选择“我用户”事件流:1. 当管理员、用户选择“名片生成”菜单项时,用况开始;2. 系统调用后台实施,并返回给用管理员、用户名片生成页面;3管理员、用户输入对应信息,点击“生成”实施;4.系统检验信息,若信息正确,则显示新加名片,可点击“名片具体”,显示名片具体信息,并可选择实施“名片修改”和“名片删除”;不然返回名片生成界面,并提醒修改不正当信息;4. 管理员、用户可勾选名片,点击“组中追加”,将名片归类到对应分组。后置条件:显示符合条件用户。6.用户信息管理用况名称:用户信息管理参与实施者:管理员、用户前置条件:管理员、用户成功登录到此系

12、统并选择“用户信息管理”事件流:1. 当管理员、用户选择“用户信息管理”菜单项时,用况开始;2. 系统调用后台实施,并返回用户信息页面;3管理员、用户可选择“修改密码”、“修改用户名”。后置条件:显示用户信息。7.访问日志管理用况名称:访问日志管理参与实施者:管理员、用户前置条件:管理员、用户成功登录到此系统并选择“访问日志管理”事件流:1. 当管理员、用户选择“访问日志管理”菜单项时,用况开始;2. 系统调用后台实施,并返回日志信息页面;3管理员、用户可选择“日志删除”、“日志更新”、“日志搜索”。后置条件:显示日志信息。8.用户管理(1)用户一览用况名称:用户一览参与实施者:管理员前置条件

13、:管理员成功登录到此系统并选择“用户管理”事件流:1. 当管理员选择“用户一览”菜单项时,用况开始;2. 系统调用后台实施,并返回给用管理员全部用户页面;3管理员可进行用户修改、用户删除、用户添加操作。后置条件:显示属于用户用户。(2)用户搜索用况名称:用户搜索参与实施者:管理员前置条件:管理员成功登录到此系统并选择“用户管理”事件流:1. 当管理员选择“用户搜索”菜单项时,用况开始;2. 系统调用后台实施,并返回给管理员搜索用户页面;3管理员输入对应条件信息;4.系统验证条件信息,若正确,则显示符合条件用户;不然返回提醒修改不正当信息;5.在显示用户中,管理员可进行用户修改、用户删除、用户添

14、加操作。后置条件:显示符合条件用户。(3)同意注册用况名称:同意注册参与实施者:管理员前置条件:管理员成功登录到此系统并选择“用户管理”事件流:1. 当管理员选择“同意注册”菜单项时,用况开始;2. 系统调用后台实施,并返回给管理员注册用户请求页面;3管理员可选择“同意”,或 “不一样意”;4.若选择同意,用户有权使用系统,不然,注册用户无权使用。后置条件:显示未同意注册用户。二、活动图2.1登陆、注册2.2名片管理2.3同一人物设定2.4企业部门2.5文件导出2.6访问统计2.7用户管理2.8资料修改三、次序图3.1登录3.2名片管理3.3组管理3.4企业部门视图3.5.同一人物设定3.6访

15、问统计3.7我用户3.8用户管理3.9资料修改四、状态图4.1登录4.2名片管理4.3组管理4.4企业部门视图4.5.同一人物设定4.6访问统计4.7我用户4.8用户管理4.9资料修改五、类图5.1UserDAO5.2RegisterDAO5.3CardDAO5.4GroupDAO5.5CardGroupDAO5.6CompanyDAO5.7DepartDAO5.8CompanyDAO5.9FileDAO5.10CompanyViewDAO5.11VisitDAO六,总结,1,此次课程设计开发过程中碰到了部分问题,总结以下:1)在绘制用例图过程中,对于泛化、继承和扩展之间区分有些混淆2)绘图工具利用不熟练3)对于用例之间交互考虑不全方面2,经过此次课程设计,我们小组有了很大收获1) 要灵活利用学过知识,充足和实践结合起来,不能死记硬背,生搬硬套;2) 对于新学习知识,我们要常常复习,这么才能利用自如3) UML是一个支持模型化和软件系统开发图形化语言,在设计软件之前,要经过它做很多准备,才能确保最终系统正常完成,全部用UML建模是开发之前必不可少一部分。

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