专业课程设计校园失物招领标准管理系统.doc

石河子大学信息科学和技术学院信息系统分析和设计课程设计课题名称：校园失物招领网站设计和实现学生姓名：学 号：学 院：信息科学和技术学院专业年级：指导老师：完成日期：二一五年 一月 六 日一、需求分析和系统计划31、企业现实状况和用户需求32、对新系统进行计划4二、系统可行性分析51、技术可行性52、经济可行性53、社会可行性等5三、系统设计51、现行系统组织结构分析52、现行系统功效层次分析73、现行系统业务步骤分析12四、撰写心得131、试验中存在问题132、试验体会14校园失物招领网站设计和实现一、需求分析和系统计划1、学校现实状况和用户需求现在，我们学校有一个失物招领处，在一餐厅二楼门口。通常同学们在餐厅内部捡拾到饭卡、身份证之类遗失物，全部会送到失物招领处。失物招领处天天全部有同学值班，以供丢失物品同学前来问询。不过因为失物招领处在餐厅内部，只能在吃饭时间发挥功效。假如同学们在学校内部捡拾到物品，就无可奈何，自己没有措施找到失主，捡拾物往往就留在自己手中。而失主也没有找到丢失物品可能了。而且失物招领处统计失物等信息全部全部是用纸笔统计，效率低且数据易损毁丢失。当统计信息达成一定数量时，查询起来会花费大量时间。同时失主只有到失物招领处才能知道自己所失物品是否在失物招领处，极为不方便。原有组织结构图表以下：（图1）图12、开发需求现在，失主丢失物品以后，往往苦于寻求，要不就是四处粘贴寻物启事。同时，拾主拾到物品若想要归还，也是重重麻烦。现在中国正在建设友好社会，提升公民素质，学校也应该全方面落实这一精神，发扬拾金不昧传统美德。为了帮助我校失主愈加方便快捷地寻回丢失物品，同时减轻失物招领处管理员工作负担，我开发了“校园失物招领管理系统”，为校师生服务，帮助大家找回失物，降低由此带来经济和精神损失。二、系统可行性分析1、技术可行性 在Win以上软件操作系统，利用Visio和VB能够开发出符合要求失物招领管理系统2、经济可行性 开发此系统所需人力物力全部较少，另外需要注意是，需要学校为失物招领处提供专门办公室，方便储存失物和办公统计。系统投入：预先对建设新系统需投入人力资源费、设备费、材料费、其它额外费用做个估算，大约在适宜可接收范围内，且新系统只需在现有电脑登陆即可，另外人员培训过程较简单，培训费用低。系统开发成本、运行费用基础合理能接收。系统效益：首先能实现面向内部管理效益，管理水平得到了提升，降低成本，解放了繁重体力劳动和脑力劳动 3、社会可行性等在校园里，我们常常见到这么一幕，“一位同学在热水房门口一遍一遍寻求，然后口里说着怎么又不见了呢？，一边不甘心再找一遍”。又或许是这么一幕，“寻物启事宿舍号，丢失物品，最终在诅咒一下那些捡拾物品不还人。”现有失物招领处工作繁琐且效率低，所以开发失物招领管理系统是很必需。三、系统设计1、现行系统组织结构分析（1）学生管理员能够登录管理网站，经过本系统对失物信息、报失信息、留言信息等方便进行管理。失主能够经过河南工业大学网站主页中“校园失物招领”系统链接进入到本系统，查询自己丢失物品是否已被好心人拾到并交存和我校失物招领处和对好心人发表感谢等。拾主则只需要登录系统，把捡拾物信息提供给管理员。这么既节省了拾主东奔西跑人力，又节省了失物招领处人力和物力，同时还能使失主、拾主之间信息快速交换，方便快捷。 （2）图表以下：（图2）图22、现行系统功效层次分析（1）登录管理：登录管理关键对登陆人员输入信息进行验证，验证成功方可登陆。 用户进入登陆界面输入信息，系统调用本校学生信息数据库，判定信息正确性，并判定用户有没有管理员权限，以实现其对应功效。图示以下：（图3-1）图3-1 （2）管理端子系统管理端信息管理子系统关键是为失物招领处管理员提供服务，它分为用户管理、报失信息管理、失物信息管理和信息公布管理。管理员用学号、身份证号登陆并经过验证以后才能进行系统，实现系统功效。用户管理：管理员能够进行修改用户名、修改设定用户密码、功效。图示以下：（图3-2）图3-2报失信息管理：失主向失物招领处提供报失信息，管理员进行报失物品信息添加，包含输入或修改报失物品名称、特点、丢失地点、时间、报失人信息、姓名、联络方法、报失时间。假如丢失物品被领走，则管理员进行报失物品信息删除。假如报失信息时间超出60天，则系统自动删除报失信息。图示以下：（图3-3）图3-3拾物信息管理：拾主把捡拾物品交到失物招领处，同时向失物招领中心提供捡拾物品信息，管理员登录到系统对失物信息进行添加、修改，包含输入失物名称、特点、捡拾地点、时间、领取状态（未领取/已领取）、捡拾人信息（姓名及联络方法）、对应存放地点和在失物招领处存放时间。假如捡拾物在失物招领处存放时间超出60天，则系统自动对这些信息进行删除。图示以下：（图3-4）图3-4信息公布管理：信息公布管理是对拾物信息中超出60天无人认领物品处理信息在留言板中进行公开。既将无人认领物品信息进行贴出，包含捡拾物名称、捡拾地点、时间、捡拾人姓名和联络方法，然后再公告出失物招领四处理方法。比如珍贵物品比如电脑、手机之类，60天无人认领就交给当地派出所，其它物品则选择捐献给期望工程。一般用户能够留言板中对处理信息进行留言，给出提议或意见，方便失物招领处对工作不停改善。图示以下：(图3-5)图3-5 （3）用户端子系统用户端信息管理子系统关键是为在校师生提供服务，它分为报失管理、拾物查询和留言。管理员用学号、身份证号登陆并经过验证以后才能进行系统，实现系统功效。报失管理：失主自己进行报失物品信息添加，包含输入或修改报失物品名称、特点、丢失地点、时间、失主信息、姓名、联络方法、报失时间。假如报失信息时间超出60天，则系统自动删除报失信息。图示以下：（图3-6）图3-6拾物查询：用户可对已公布拾物进行查询和检索。查询分为一般查询和模糊查询。一般查询只显示名称相同物品信息；模糊查询显示信息相近物品信息。图示以下：（图3-7）图3-7留言：用户能够在留言板发表感谢贴，也能够对公告出来无人认领物品处剪发表意见和提议。图示以下：（图3-8）图3-83、现行系统业务步骤分析（1）、用户访问登录界面，输入自己学号和身份证号，然后系统调用学校学生信息数据库，判定录入信息正确性。假如验证信息输入错误，则重新返回登陆界面。假如验证信息输入正确，则再次验证此用户是否拥有管理权限，若此用户拥有管理权限，则许可进入管理端子系统，实现对应功效；若系统验证此用户无管理权限，则直接进入用户端子系统。管理员进入管理端子系统后，选择对应管理功效，比如依据失主或拾主提供物品信息（物品名称、特点、丢失/捡拾地点和日期、拾主/拾主信息和联络方法）添加修改信息，修改用户名或密码，在留言板公布无人认领物品处理信息。一般用户进入用户端子系统，能够进行自己丢失物品报失管理，也能够依据自己掌握信息进行一般查询或模糊查询，也能够在留言板对好心人留言感谢或对管理员对无人领取物品处理信息给出提议和意见。（2）、图表以下：（图4）图4四、总结 经过此次试验，我体会到了管理信息系统开发思想，大致了解了整个系统逻辑关系，依据自己在试验中进行相关设计和实现过程，愈加详尽了解了这个设计过程及其细节问题，实际上在设计过程中，因为阅历不丰富、考虑不周全、搜集资料不具体等众多原因，思前虑后浪费了很多时间在设计上，不夸张说这个过程对于我来说是较辛劳。即使这么做出来效果并不算理想，何况设计也没复杂到哪去，由此可见，系统分析及管理系统设计全部不是随随便便能出得来，和它相关联络是十分多。还好是经过这次设计让我认为能够学以致用，能将课上老师讲利用到其中，反过来在试验过程中深化了解，再加上老师指导和纠正，让我立即更正自己错误，正确深刻体会多种逻辑关系，感觉颇有收获。参考文件1 张蓓,庄玫,佟伟，向阳.网络环境下高校图书馆失物招领工作探析以清华大学图书馆为例J,图书馆建设 .12.2 唐莉莉,杨峥,周超.基于ASP.NET校园失物招领系统J.福建电脑.5.3 李宁.潍坊市公安局捡拾物品招领管理系统设计和实现D.山东大学.