1、附件1：
常州工学院2012年暑期社会实践
项 目 申 报 书
团队名称： 团旗下的正义使者
所在二级学院： 计算机信息工程学院
团队负责人姓名：
申报类型：
R 校级重点项目实践团队
□ 校级一般项目实践团队
项目类别 ：
R 社会考察和社会调查类
□ 科技创新和科技服务类
□ 文化教育服务类
□ 医疗卫生服务类
□ 生产劳动和社会服务类
□ 勤工助学类
□ 其他（请注明）
2、
共青团常州工学院委员会
2012年6月 第一部分 基本情况
团队情况
团队名称
团旗下的正义使者
实践地点
江苏省常州市
参与人数
8
活动起止时间
六月底至七月中旬
预算资金
1000
自筹或社会
资助资金
100
申请资金
1100
课题全称
社会主义精神文明建设与“看客”现象研究
团队负责人
姓 名
性 别
政治面貌
学 院
计算机信息工程学院
专 业
软件工程
班 级
联系方式
宿 舍
宿舍电话
无
手 机
E-mail
指导
教师
姓 名
3、
单 位
专 业
职称、职务
联系方式
本人签字
计算机学院
辅导员
计算机学院
辅导员
主要成员
姓 名
学 院
专 业
班 级
联系方式
本人签字
第二部分 实践计划
活动内容
今年是共青团建团90周年，为贯彻落实胡锦涛总书记在纪念中国共产主义青年团成立90周年大会的重要讲话精神，本小组
4、以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，继承和弘扬五四运动的光荣传统，为建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家奉献力量。
跨入21世纪，我国进入全面建设小康、加快构建社会主义和谐社会的新的发展阶段。同时面临着诸多新的挑战。各种思潮在开放、自由的环境下交融、吸收，使得许多传统思想受到冲击，甚至被抛弃。人们开始对帮助弱者产生恐惧，频频出现“看客”现象，失去了免于恐惧的自由。本小组实践内容主要是采访常州市社会各界人士，了解人们的心态，以问卷调查的方式走访各大高校、进社区，通过宣传海报的张贴、先进事迹宣传、志愿活动的参与等，以实际行动倡导社会各界人士为社会主义精神文
5、明建设做贡献。小组要通过本次实践活动，唤醒人们内心深处的善良，弘扬传统文化的崇高精神，呼吁更多身边的人们，拒绝冷漠，传递温暖。
活动简要计划
活动时间:六月底--七月中旬
前期准备：出海报，印横幅，打印问卷及宣传册，联系相关采访对象
活动过程：
1、采访社会各界人士，询问有关建团九十周年主题思想教育和社会主义精神文明建设的成果，以及针对全面建设小康社会的建议，了解市民对“看客”现象的看法和建议。通过以上活动，切合落实胡锦涛总书记在纪念中国共产主义青年团成立90周年大会的重要讲话精神，将理论落实为实际。
2、走访各大高校、社区，播放关于建团九十周年的宣传片。通过调查问卷、宣传
6、册等形式，将这一主题传递进社区、学校，使之深入人心。同时，小组将深入了解市民关于社会主义精神文明建设的建议和“看客”现象的看法，请市民谈谈自己在面对“看客”现象时的真实想法和实际行动，弘扬社会主义荣辱观。
3、张贴文明宣传海报，向市民发放文明教育宣传册。通过此形式，加强宣传力度，扩大影响力，动员全民行动起来，为消除“看客”现象献计献策，力求将党的先进思想传播到每一个人，以实际行动带动整个城市的精神文明建设。
4、团队成员以身作则，不做“看客”。充分将理论转化为实践，从课堂走向社会，通过志愿自身的实际行动，拒绝冷漠，传递温暖，体现当代大学生的文明风采，宣扬和谐奉献的先进思想，为和谐社会的构建
7、添砖加瓦。
5、携手青年志愿者协会，通过宣传“看客”现象的“公害”和公民社会的美好、深入社区宣传文明出行等活动，带动市民共同维护社会文明。
后期总结： 调查实践结束，活动材料整理。团队对于此次实践开展总结会议，通过讨论交流活动心得，共同探讨寻求思想上更深一层的进步,以贯彻党的宗旨，提升个人思想道德修养水平！
活动组织方式构想
本小组以社会考察和社会调查类为主，通过走访相关人群，发放问卷调查，以张贴海报及自身的实际行动完成此次实践活动，力图紧高举团旗跟党走、切合落实“三个代表”重要思想、胡锦涛总书记在纪念中国共产主义青年团成立90周年大会的重要讲话精神，将理论落实为实践，以实际行动更好的
8、为社会主义精神文明建设事业做贡献。
经费预算
用 途
经费小计
横幅
100元
500份调查问卷
250元
100份宣传册
400元
海报
50元
路费
100元
签字笔、丝带等杂费
100元
合 计
1000元
第三部分 项目审核意见
二级学院团委意见
团队负责人所在二级学院团委意见：
□同意 □不同意 该团队的活动内容。
签字： 盖章：
年 月 日
校团委意见
根据该团队申报内容，校团委 □同意 □不同意 组建该团队并立项。
资助该团队 元（人民币大写）的社会实践经费，其余部分自筹。
签字： 盖章：
年 月 日
5
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
