大学生消费调查问卷数据统计与分析.doc

目录一、前言：2二、调查目的：2三、问卷及采访概况2四、问卷的内容3五、数据统计与分析31、学生月生活费支出32、每月的主要消费项目：33、个人拥有的物品54、消费类型65、月生活费期待值66、消费满意度77、选择物品的标准78、消费方式89、消费记录810、买单的方式912、购买盗版1013、请人吃饭的首选地10六、活动总结101、合理消费是主流102、消费方式多元化113、消费与社会发展同步11七、建议121.加强学校教育122.克服攀比情绪123.培养和加强理财能力124.形成大学生良好消费风气12八、附录13大学生消费调查问卷A13大学生消费调查问卷 B14一、 前言：在经济腾飞的这个时代，现今大学生的消费问题日渐成为一个社会广为关注的话题,大学生作为一给特殊的群体,处于校园与社会交界处,脱离了父母,开始经济独立,独自生活。大学是一个精彩的世界，社会生活又是充满诱惑的，对大学生的消费存在着很大的影响,同时也不免回会存在一些非理性的消费甚至是出现消费问题。那么我们郑州龙子湖大学城的各大高校大学生的消费情况如何呢？为此，我们对大学城的几所大学的大学生以问卷调查的方式进行了调查。关注大学城大学生消费状况，把握大学生消费的心理特征、行为和结构，引导在校大学生最终走向健康消费。二、 调查目的：1.调查当代大学生的实际消费与自身条件之间的联系”及冲突；2.调查当代大学生消费的合理规划性、理性成熟性；3.调查当代大学生消费结构和主要消费项目及消费心态及各人心目中理想的消费状况。4实地调查之后做出分析总结规划，能够真实反映河南财经政法大学及附近学校学生的消费状况，为大学生消费提供合理的参考方案。5.倡导“节约型校园文化”。当然作为调查人员的我们要从自身做起，并影响到周围的同学。深层次的讲，通过调查并对结果的发布，希望结果能令当代大学生发人深省，意识到合理消费的重要性。这对形成我们正确的人生观价值观起到重要作用，合理理财更对整个社会消费有不可忽视的影响力。三、 问卷及采访概况随机问卷调查。当场发卷填写，并当场收回。共发出2套调查问卷各200份，A套调查问卷收回198份，有效问卷196份；B套调查问卷收回195份，有效问卷192份。发放时，我们以河南财经政法大学，河南中医药学院、华北水利水电学院的学生为调查对象，随机发放，基本上做到了男女生1:1的比例发放。四、 问卷的内容问卷内容包括消费结构和消费理念两大部分，问题大致包括：月消费额及消费项目、消费方式、购物态度和理念以及消费的自我满意度等。五、 数据统计与分析1、学生月生活费支出每月基本消费 分布状况400元以下 20.65%400600元 42.39%600800元 23.91%800-1000元 8.69%1000元以上 326%合 计 99.99%从调查结果可知，月消费总额贫富差距大。大学生总体的月消费额主要集中在400元800元这一幅度，月消费多于1000元的比较少，而贫困生的消费额基本是少于400元，占据了1/5的比例。贫困生的生活标准与消费能力与普通学生差距相当大。约93.48%的同学表示，他们的生活费全部来源于父母，其余同学有过贷款或兼职的经历2、每月的主要消费项目：大学生对服装消费的档次越来越高，男生买衣服宗旨则是专卖店，一则有面子二则不用还价；女生买衣服则总是买个不停，凡是自己喜欢的都会买回来；不喜欢了，马上就不穿了。A.学习：29.34%学生买书的花销不在少数，尤其在考证考研上。此为，课外补习班的学费并非小数，英语班，考研班，过级班等。大学生买书看书以提示自我的现象存在，但仅限于少数。B.恋爱：6.52%大学生恋爱支出主要在吃饭、零食、逛街、泡吧娱乐、通信等方面，礼品消费是恋爱消费中绝对的大头，逢年过节（情人节、圣诞节等）或是俩人过生日及特殊的纪念日，恋人之间必要互送礼物，此项花费少则几十元，多则数百元。C.人际来往：10.87%各种形式的聚会成为在校大学生消费的一个重点。对于同学之间花钱请客，大部分同学认为偶尔可以但不要太频繁。调查发现，几乎所有学生每学期都要参加3到9次各类同学聚会。这部分消费基本上每学期需要150-600元之间。理由多种多样：老乡相识、放假归来、过生日、当了班干部、得了奖学金等都要请客吃上一顿，否则被视为不够交情。另一方面，大一至大三的同学娱乐花销主要用于社团活动等，而大四的同学由于实习工作等原因使交际开销快速增长。随着旅游的概念进入现代消费，大学生也逐渐有了这方面的花费。大学生活中的团日活动是学生在校内的主要游行活动，也有部分情侣或几个好朋友一起游玩。在大学中，游玩的费用也在逐渐攀升。3、个人拥有的物品手机拥有率已达到了100%，而电脑却未能完全普及，21世纪的网络时代已完全出现在当代大学生活，这也反映了资源共享对大学生的重要性，也说明大学生相当依赖于网络，宅男宅女的剧增也就不足为奇了。数码相机和MP3/4/5的拥有率也不算低，体现出大学生的还是相对喜欢文娱活动。4、消费类型有过半数的大学生认为自己的消费类型是大众型，即相对理性的消费，不会过于奢侈，也不会吝啬，有29%的学生认为自己的消费是精打细算型，这一比例较为乐观，有8%的学生认为自己的消费是不理性的。5、月生活费期待值大部分学生对生活费的期望值在500-800之间，只有一少部分学生对生活费得期望值在1000以上，总体来看，大学生的消费的期望还算正正常。6、消费满意度有45%的被调查学生对自己现在的消费状况表示很满意，而有32%的学生没考虑过这个问题，即对自己的消费不在乎，有23%的学生不满意自己的消费现状，这些数据表明当代大学生在消费上存在较大的问题。7、选择物品的标准75%的被调查学生是根据自己的喜好来选购商品的，其次是品位、品牌。 8、消费方式从这个统计结果的折线图趋势来看，大学生主要在超市购物，其他购物地点都相差不远，值得注意的是网上购物开始流行起来。9、消费记录56%的被调查学生对自己的消费是没有记录的，对自己的消费记录详细的仅占4%，很明显，绝大部分的大学生都不是很会理财。10、买单的方式不同的情况有不一样的买单方式，过半的被调查学生是根据情况而定，41%的被调查学生常采取AA制。11、花父母的钱44%的学生见此问题时感到心有愧疚，有一半的学生希望以后有所偿还，现在的大学生挺有责任感，美中不足的是，有6%的被调查学生的思想是不太正确的。12、购买盗版从图中可看出很多人还是坚持正版书的，只是受到经济的限制。13、请人吃饭的首选地很多人还是选择在学校饭堂或饭馆的，不贵、环境又相对较好，适合大学生消费。六、 活动总结（1）合理消费是主流从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念，80.43%的学生在购买商品时最注重的是质量与实用性。因为中国的大学生与国外的不同，其经济来源主要是靠父母资助的占93.48%，贷款的占6，52%，勤工俭学的不多，占8.70%。这使他们每月可支配的钱是固定的，大约在500-800元之间，家境较好的一般也不超过1200元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”，21.74%的大学生常采取在网上搜寻物美价廉的商品，40.22%的学生常在特色店、折扣店消费，但也有9.78%的学生经常购买名牌服饰或贵重物品。总体来说，上大学生的消费比较理性，合理消费还是主流。（2）消费方式多元化如今的大学已不再是宿舍、教室两点一线的单调生活，尽管伙食仍是主要的消费对象，但已不是唯一的消费项目。大学生的消费已呈现明显的多元化趋势，手机、游玩、电脑、影音娱乐是大学生的消费热点。调查中，当问及“在经济条件许可情况下，最想做的事情是什么”时，大部分学生选择了“旅游”，其次是“买电脑”，反映出大学生具有想走出校园、融入社会与自然、拥有高质量生活的渴望。（3）消费与社会发展同步随着电信业和IT业的迅猛发展,手机和电脑已经从奢侈品成为大学生必备的消费品。调查数据显示,在被调查的大学生中，100%的学生拥有个人电脑，手机拥有率为96%，17%的学生拥有数码相机。同时,日常用品、通讯费用、衣服饰品也成为大学生一笔不小的开支。这与社会进入网络电子时代是同步的。大学生知识丰富,对社会主流趋向的把握是十分准确的,但是,这也有个度的问题。总的来说，郑州龙子湖高校园区的大学生的消费理念符合社会经济的整体发展情况，力求合理消费、追求时尚名牌、消费方式多元化、消费方式信息化是我们身边大学生共有的特征。绝大多数的同学不会很受外界广告的影响而大量地购买促销产品，更重视的是商品的质量即是否耐用、价格是否合理，当然也有少部分同学购买衣物及用品时讲求“稀奇有趣张扬个性”。大部分同学认为“勤俭节约是一种美德永远不会过时”，这是欣慰的。而追求时尚品牌又永远都是一个不老的话题，男女生装扮方面观念相当。消费理念影响着大家消费结构安排的合理性，我们要联系家庭的实际情况，不攀比，不盲从，不冲动，不盲目，针对需要的、必要的进行消费，将钱花在刀刃上做到精打细算才是正确消费理念塑造的关键步骤。七、 建议1.加强学校教育通过课堂教育、名师讲座、社团活动、校风建设月等活动，例如：“节约寝室”评比、“无名牌日”，向学生宣传“节约型校园”等观念，营造健康和谐的消费文化氛围，培养学生的科学理财观念，养成节约习惯，形成节约风尚。2.克服攀比情绪攀比心理的形成不可避免，但是作为理性的大学生，我们应树立适应时代的、潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己理的定位，不能再以“小皇帝”、“小公主”自居。3.培养和加强理财能力现今的大学生需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存，那独立理财能力就成了重中之重。我们需要的不仅仅是脑中有独立的概念，更迫切的是独立的行动和理性的思考。因此，大学生需要养成计划消费的习惯，做到“心中有数，手上有钱”，培养储蓄的观念。4.形成大学生良好消费风气良好校风是学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。一旦良好的消费习惯得到培养和加强，就会对良好校风的塑造起促进作用，并形成校风助学风的良性循环。相信在学校，个人的共同努力下，大学生的消费结构会日趋合理化，科学化。因此，大学生良好消费心理和行为的培养是校园文化建设的重要组成部分，大学生良好的消费心理和行为有助于促进良好生活作风的形成，进而促进良好学风、校风的巩固与发展。八、 附录大学生消费调查问卷A1您的每月的基本消费金额是（ ）A.400以下 B. 400-600 C.600-800 D.800-1000E.1000以上2您每月消费主要用于（ ）（多选）A.伙食 B.学习C.通讯 D.化妆品E.恋爱 F.游玩G.衣服饰品 H.日常用品I.人际交往 J其它3您的经济的来源的主要渠道有（ ）A.父母及家庭供给 B.勤工俭学 C.贷款 D.奖学金 E.助学金 F.其它4当您购买需要的商品时，你最看重的是（ ） A.质量与实用性 B.价格 C.品牌 D.美观别致 E.其它5当您和朋友聚会及外出很多时候采取的买单的方式（ ） A.AA制 B.有人买单请客 C.视情况而定 6您通常采取的消费方式（ ）（多选）A.网上购物 B.去大型超市或其他百货商场购物C.专卖店或品牌店 D.特色店、折扣店E.去小商店 F.路边小摊7您是否购买名牌服饰或是首饰等贵重物品或其他奢侈品（ ）A.经常 B.一般 C.有时候 D.极少 E.从未 8您对您的消费是否有记录（ ） A.对大数的消费有记录 B.一般都有记录 C.记录的很详细 D.没有记录 9您会不会为了购买某件名牌而节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支？（ ）A.会 B.不会 10您通常选择物品的标准（ ） A.自己喜欢 B.与众不同，有品位 C.品牌 D.无所谓 大学生消费调查问卷 B1当您购买了假冒伪劣产品或者购买的商品缺斤少两时，你通常会采取什么方式？（ ）A.忍气吞声，自认倒霉 B.去找商家理论，维护自己的正当权C.打相关部门电话进行投诉2您是否购买盗版的书籍和碟片（ ）A.经常买，因为便宜 B.如果有钱，我会买正版，因为正版质量好一些 C.盗版是不合乎道德的，应该抵制 D.盗版违法，不能买 3你身边的消费有无攀比现象（ ）A.有 B.没有C.不清楚 D.很严重4如果您请同学或朋友吃饭，您会首选哪里？A.饭馆 B.麦当劳/肯德基C.家里 D.学校饭堂 E.其它5您现在是否知道你钱包里有多少元或银行卡里的余额？A.很清楚 B.大约知道C.从未去想过6你个人拥有哪些物品？（ ）（多选）A.电脑 B.数码相机C.手机 D.mp3/4/5E.名贵饰品 F.都没有7您认为您的消费属于哪一类型？（ ）A.精打细算型 B.今朝有酒今朝醉型C.大众型 D.其它8花父母的钱，心中有何想法（ ） A.理所当然 B.心有愧疚但无可奈何C.希望以后有所偿还 D.从来没有想过 E.其它9您期望一个月生活费多少？（ ）A.2000元以上 B.1000-2000元C.800-1000元 D.500800元 E.其它10您认为每月的生活费是否能满足需求（ ）A.有剩余 B.刚刚好 C.完全不够 11您对现在的消费状况是否满意？（ ） A.很满意 B.没考虑过，无所谓 C.不满意