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基基础知知识复复习一、给加线字注音并解释。一、给加线字注音并解释。v水皆水皆缥碧缥碧v互相互相轩邈轩邈v鸢鸢飞飞戾戾天者天者v性性嗜嗜酒酒v造饮造饮辄辄尽尽v其言兹若人之其言兹若人之俦俦乎乎v衔衔觞觞赋诗赋诗v或遇其或遇其叱咄叱咄v俟俟其欣悦其欣悦v卒卒获有所闻获有所闻piob青白色青白色xunmio争着往高处和远处伸展争着往高处和远处伸展yun l一种凶猛的鸟一种凶猛的鸟 至，到至，到sh特别爱好特别爱好zh就就chu辈，同类辈，同类shng酒杯酒杯chdu训斥，呵责训斥，呵责s等待等待z终于终于v负负箧曳屣箧曳屣行深山巨谷中行深山巨谷中 v足肤足肤皲裂皲裂而不知而不知v媵人媵人持汤沃灌持汤沃灌v以以衾衾拥覆拥覆v烨然烨然若神人若神人v右备容右备容臭臭v折折戟戟沉沙铁未销沉沙铁未销v暂凭杯酒暂凭杯酒长长精神精神v千里共千里共婵娟婵娟qi y x箱子箱子 拖拖 鞋子鞋子jn皮肤因寒冷干燥而开裂皮肤因寒冷干燥而开裂yng指服侍的人指服侍的人qn被子被子y光彩照人的样子光彩照人的样子xi指香气指香气j古代兵器古代兵器zhng增长，振作增长，振作chnjun指月亮指月亮二、找出下列句子中的通假字并解释二、找出下列句子中的通假字并解释v蝉则千转不穷蝉则千转不穷v窥谷忘反窥谷忘反v才美不外见才美不外见v食之不能尽其材食之不能尽其材v其真无马邪其真无马邪v四支僵劲不能动四支僵劲不能动v媵人持汤沃灌媵人持汤沃灌v同舍生皆被绮绣同舍生皆被绮绣转通转通啭啭 鸟叫声鸟叫声反通反通返返 回返回返见通见通现现 显露，显现显露，显现食通食通饲饲 喂养喂养 材通材通才才 才能才能邪通邪通耶耶 表疑问表疑问 “吗吗”支通支通肢肢 肢体肢体灌通灌通盥盥 浇洗浇洗被通被通披披 穿，穿着穿，穿着三、说说下列红色字的古今含义：三、说说下列红色字的古今含义：v一百一百许许里里 古义：古义：今义：今义：v鸢飞鸢飞戾戾天者天者 古义：古义：今义：今义：v经纶经纶世务者世务者 古义：古义：今义：今义：v造造饮辄尽饮辄尽 古义：古义：今义：今义：v赞赞曰曰 古义：古义：今义：今义：v走走送之送之 古义：古义：今义：今义：v日日再再食食 古义：古义：今义：今义：v媵人持媵人持汤汤沃灌沃灌 古义：古义：今义：今义：v但愿但愿人长久人长久 古义：古义：今义：今义：左右左右许可许可至，到达至，到达罪过，乖张罪过，乖张筹划，治理筹划，治理政治规律政治规律到、往到、往制造、创造制造、创造传记结尾评论传记结尾评论性文字性文字赞美、称赞赞美、称赞跑跑行走行走两次两次又一次又一次热水热水菜汁菜汁只（是）只（是）希望期望希望期望但是但是愿望愿意愿望愿意四、解释红色字的词义并说说其用法四、解释红色字的词义并说说其用法v风烟俱风烟俱净净v任意任意东西东西v互相互相轩邈轩邈v猛浪若猛浪若奔奔v一食一食或或尽尽粟一石粟一石v不知其能不知其能千里千里而食也而食也v手手自自笔笔录录v腰腰白玉之环白玉之环消散，消净消散，消净 形作动形作动往东往西往东往西 名作动名作动争着往高处往远处伸展争着往高处往远处伸展 形作动形作动飞奔的马飞奔的马 动作名动作名吃尽吃光吃尽吃光 形作动形作动行千里行千里 数量词作动词数量词作动词亲手；用笔亲手；用笔 都是名作状都是名作状腰佩，腰挂腰佩，腰挂 名作动名作动五、一词多义五、一词多义v 天下独天下独绝绝v 猿则百叫无猿则百叫无绝绝v 以为妙以为妙绝绝v 因因以以为号焉为号焉v 以以此自终此自终v 策之不策之不以以其道其道v 以以衾拥覆衾拥覆v 以以中有足乐者中有足乐者绝妙绝妙断、停断、停极极把把来、用来来、用来按照按照用用因为因为v 负势竞负势竞上上v 横柯横柯上上蔽蔽v 晏晏如如也也v 亲旧知其亲旧知其如如此此v 策策之不以其道之不以其道v 执执策策而临之而临之v 安求其安求其能能千里也千里也v 虽有千里之虽有千里之能能v 故故余虽愚余虽愚v 余余故故道为学之难以告之道为学之难以告之向上向上上面上面样子样子像像鞭策鞭策 鞭打鞭打鞭子鞭子能够能够能力能力 才能才能所以所以 因此因此特意特意 故意故意v 一一食食或尽粟一石或尽粟一石v 食食之不能尽其材之不能尽其材v 食食不饱，力不足不饱，力不足v 又又患患无硕师名人与游无硕师名人与游v 无冻馁之无冻馁之患患矣矣v 益慕圣贤之益慕圣贤之道道v 余故余故道道为学之难以告之为学之难以告之v 援疑援疑质质理理v 非天非天质质之卑之卑v 色愈恭，礼愈色愈恭，礼愈至至v 至至舍，四支僵劲舍，四支僵劲餐，顿餐，顿同同“饲饲”喂喂吃吃担忧，忧虑担忧，忧虑忧患忧患学说学说说说询问询问本质，资质本质，资质周到周到到到六、翻译下列各句六、翻译下列各句v鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。忘反。v不戚戚与贫贱，不汲汲与富贵。不戚戚与贫贱，不汲汲与富贵。v且欲与常马等不可得，安求其能千里也？且欲与常马等不可得，安求其能千里也？v其真无马邪？其真不知马也。其真无马邪？其真不知马也。v从乡之先达执经叩问。从乡之先达执经叩问。v其言兹若人之俦乎？其言兹若人之俦乎？七、填空七、填空v急湍甚箭，急湍甚箭，_。v蝉则蝉则_，猿则，猿则_。v泉水激石，泉水激石，_；好鸟相鸣，；好鸟相鸣，_。这是从角度描写的，请写出从。这是从角度描写的，请写出从视觉角度描写山奇的句子视觉角度描写山奇的句子_，_。v环堵萧然，环堵萧然，_；短褐穿结，；短褐穿结，_，晏如也。，晏如也。v千里马被埋没的主要原因是千里马被埋没的主要原因是_，_，_。v讽刺、怒斥食马者愚昧无知的句子是讽刺、怒斥食马者愚昧无知的句子是_，_，_，_，曰：，曰：“天下无马！天下无马！”v诗人借用典故悼念故友，抒写对岁月流逝，诗人借用典故悼念故友，抒写对岁月流逝，人事变迁的感叹的诗句：人事变迁的感叹的诗句：_，_。v表现旧事物一定要被新生事物所代替的诗表现旧事物一定要被新生事物所代替的诗句是句是_,_。v巧用地名表述心情的诗句是巧用地名表述心情的诗句是_，_。v山河破碎风飘絮，山河破碎风飘絮，_。v人生自古谁无死？人生自古谁无死？_。v_，_，此事古难全。，此事古难全。v但愿人长久，但愿人长久，_。v_，_，山河表里潼关路。，山河表里潼关路。v伤心秦汉经行处，伤心秦汉经行处，_。人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。