学生信息标准管理系统数据库设计方案报告.doc

学生信息管理系统数据库设计目 录一、需求分析4组合业务处理步骤图：8二、概念分析9三、逻辑设计16四物理设计阶段24五、系统实现25六、关键代码31七、课程设计总结53班级信息查询班级信息删除班级信息增加班级信息修改系统课程信息管理学生信息管理系统成绩信息管理用户管理宿舍信息管理班级信息管理课程信息查询课程信息删除课程信息增加课程信息修改成绩信息查询成绩信息删除成绩信息增加成绩信息修改查询用户修改用户删除用户添加用户宿舍信息查询宿舍信息删除宿舍信息增加宿舍信息修改退出系统一、需求分析1.1功效需求分析总体任务实现是建立在对系统正确需求分析基础之上。需求分析分是数据库系统开发第一步，也是最关键一步。在大学学习生活中学生活动范围很广，信息量相对于以前增加，学生在学习生活中不仅仅和寝室和同班同系同学联络有时候还要和自己所学学科任课老师交流联络，还要和本系教导员和自己所在寝室宿舍管理员等进行联络，这些信息分布比较散乱，难于集合起来。所以创建该数据库尽可能将和学生相关信息集合起来，将部分数据结构化，方便用户查询。学生信息系统基础情况因为整个系统是由多个部分组成，所以各个信息以下：（1）学生信息：统计在学校中学生基础信息，包含姓名，学号，出生年月，所属院系，所在班级，联络电话等等；（2）老师信息：统计和学生相关老师基础信息，包含老师姓名，联络电话，教讲课程等等； （3）导师信息：统计学生所在院系导师相关信息，包含导师姓名，联络电话，领导院系等等； （4）宿舍信息：统计学生所住寝室相关信息，包含寝室号和寝室宿管联络电话等等。1.2需求分析阶段目标（1）信息要求：用户能够查找到相关学生全部相关信息包含学生基础信息还有相关老师信息（2）处理要求：当信息发生改变时，部分信息能够自行修改而不造成插入删除错误。（3）完整性要求：.多种信息统计完整性，信息统计内容不能为空；.多种数据间相互联络正确性；相同数据在不一样统计中一致性。1.3信息需求分析院系基础信息院系编号、院系名称、联络电话、院系主任班级基础信息班级编号、院系编号、班级名称、班长、学生数学生基础信息 学号、班级编号、姓名、性别、出生日期、家庭住址课程基础信息课程编号、课程名称、学分、讲师成绩基础信息学号、课程编号、成绩、学分讲师基础信息讲师编号、讲师姓名、教授班级、联络电话宿舍基础信息宿舍编号、宿舍地址、联络电话、所属院系导师基础信息导师编号、导师姓名、联络电话、所属院系1.4需求分析阶段结果依据实际业务处理过程，绘制业务步骤图图所表示：（a）验证模块教务员注册信息注册表验证模块拒绝信息 （b）查询模块教务员院系信息表查询模块查询结果学生信息表课程信息表成绩信息表宿舍信息表查询信息（c）选课模块学生选课信息课程信息表选课模块选课结果选课信息表（d）维护模块教务员维护信息维护模块维护结果院系信息表学生信息表课程信息表注册信息表组合业务处理步骤图：教务员查询维护信息注册表验证模块拒绝登录查询模块查询信息维护信息维护模块系信息表学生信息表课程信息表选课信息表维护结果jieguo结果维护结果数据步骤图顶层数据步骤图：教务管理系统注册信息验证查询要求查询结果修改要求修改结果教务员学生选课输入选课结果二层数据步骤图：选课表教务员未经过维护查询学生验证注册信息注册信息未经过验证选课选课信息信息表注册表包含：系信息、学生信息、课程信息查询结果选课结果二、概念分析2.1对数据进行抽象概念结构是对现实一个抽象。首先对于该数据库系统中包含数据进行分类，及抽象了该数据库包含数据型和值，而在E-R图模型中，实体就是这种抽象；接着进行另一个抽象-聚集，即定义某一类型组成成份。它抽象了该数据库包含对象内部类型和成份，而在E-R模型中若干属性聚集组成了实体型；最终在数据库中包含对象中进行定义类型之间一个子集联络。学生学号性别出生年月姓名班级住址所属院系寝室号1 学生实体和其属性班级班级编号院系编号班级名称学生数班长2.班级实体及其属性院系院系编号院系名称班级数院系主任联络电话3.院系实体及其属性成绩学号课程编号学分成绩4.成绩实体及其属性课程课程编号学分课程讲师5.课程实体及其属性讲师讲师编号讲师姓名电话所属院系教讲课程6.讲师实体及其属性宿舍宿舍地址宿舍编号所属院系宿舍电话7.宿舍实体及其属性导师导师编号导师姓名所属院系联络电话8.导师实体及其属性2.2创建局部应用，设计分E-R图整个系统中最关键数据内容是学生信息，全部一切应用全部是围绕着学生这些数据来进行。将学生和班级院系结构化，方便查询学生所在班级院系查询，创建相关分E-R图以下：学生指导导师领导院系班级在这个应用或这个分E-R图中关键应用是，当查询一个学生班级和院系所包含数据时，这个应用能够将所包含院系和班级具体信息集合在一起，而且在需要联络导师时能够将导师联络电话等相关信息展现出来，方便了用户在查询包含学生相关导师、院系、班级信息。（2）学生相关课程和老师数据结构话形成一个查询应用：学生成绩课程教授老师该应用关键是包含学生上课这部分查询，将学生包含课程和老师信息整合起来，这其中能够让用户查询相关对象指定课程成绩和学分或是指定课程任课老师联络电话，方便同老师进行交流，或时能够查询核定学生全部学科成绩或是查询某一科全部同学成绩，并根据一定次序排序。（1） 学生相关宿舍一个应用：学生宿舍该应用比较简单，时当用户在查询包含指定对象相关宿舍基础信息，在这个应用中用户能够查询到指定用户宿舍号和联络电话和地址。能够方便查询到所包含信息。2.3合并分E-R图，形成总E-R图学生宿舍指导导师领导院系班级成绩教授讲师课程完整E-R图三、逻辑设计3.1完成关系模式转化依据关系模式转换规则可得到以下关系模式，加下划线属性为对应主码。院系基础信息（院系编号、院系名称、联络电话、院系主任）班级基础信息（班级编号、院系编号、班级名称、班长、学生数）学生基础信息（学号、班级编号、姓名、性别、出生日期、家庭住址）课程基础信息（课程编号、课程名称、学分、讲师）成绩基础信息（学号、课程编号、成绩、学分）讲师基础信息（讲师编号、讲师姓名、教授班级、联络电话）宿舍基础信息（宿舍编号、宿舍地址、联络电话、所属院系）导师基础信息（导师编号、导师姓名、联络电话、所属院系）3.2数据字典 数据和表建立表名含义Department院系Class班级Student学生Course课程Grade成绩Teacher讲师Hourse宿舍Director导师 表结构(1)、Department表1-1 Department表结构字段名数据类型字段含义约束Dept_ID Decimal院系编号Primary KeyDepartment varChar(50)院系名称Not NullPhone varChar(50)联络电话Director varChar(50)院系主任(2)、Class字段名数据类型字段含义约束Class_IDChar(7)班级编号Primary KeyDept_ID Decimal院系编号Foreign KeyClass varChar(30)班级名称Not NullMonitorvarChar(24)班长Student_NODecimal学生数Not Null Default 0（3）、Student字段名数据类型字段含义约束Student_IDvarChar(9)学号Primary KeyClass_IDChar(7)班级编号Foreign KeyName varChar(24)姓名Not NullGender varChar(2)性别男，女BirthdayDatetime出生日期AddressvarChar(50)家庭地址H_IDvarChar(50)寝室号DepartmentVarchar（50）所属院系H_IDVarchar（50）宿舍编号Foreign Key（4）、Course字段名数据类型字段含义约束Course_ID varChar(8)课程编号Primary KeyCoursevarChar(50)课程Not NullCredit Decimal学分TeacherVarchar(50)讲师T_IDVarchar(50)(5）、Grade字段名数据类型字段含义约束Student_IDvarChar(9)学号Foreign KeyPrimary KeyCourse_ID varChar(8)课程编号Foreign KeyGradeDecimal成绩Not NullG_ValueDecimal学分Not Null (6)、Teacher字段名数据类型字段含义约束T_IDvarChar(9)讲师编号Primary KeyT_Namevarchar(50)讲师姓名CoursevarChar(50)教讲课程T_Phone varChar(50)电话DepartmentVarchar（50）所属院系Insert into teacher Values (001,王玉贤, java ,信管,)Insert into teacher Values (002,焦华光,网站设计和计划,电商,)Insert into teacher Values (003,郭慧峰, c语言,信管,)Insert into teacher Values (004,范海平,管理学,管理,)Insert into teacher Values (005,范朝奇, photoshop ,电商,)Insert into teacher Values (006,赵金鹏,计算机网络,信管,)(7)、Hourse字段名数据类型字段含义约束H_IDvarChar(50)宿舍编号Primary KeyH_AddressVarchar（50）宿舍地址H_PhonevarChar(50)联络电话DepartmentVarchar（50）所属院系Insert into teacher Values (210, 西区,信管,)Insert into teacher Values (220, 西区,电商,)Insert into teacher Values (230, 西区,信管,)Insert into teacher Values (310, 东区,管理,)Insert into teacher Values (320, 东区,管理,)(8)、Director字段名数据类型字段含义约束D_IDvarChar(9)导师编号Primary KeyD_NameVarchar（24）导师姓名D_PhonevarChar(50)联络电话DepartmentvarChar(50)所属院系Dept_IDvarChar(50)院系编号Foreign KeyInsert into director Values (301, 东区,信管, 01 )Insert into director Values (501, 东区,电商, 03 )Insert into director Values (803, 东区,管理, 02)Insert into director Values (302, 东区,信管, 01)3.3处理逻辑描述（判定表或判定树）判定条件决议判定用户查询包含功效模块系部基础信息模块、宿舍楼基础信息模块、学生基础信息模块、讲师基础信息模块、导师基础信息模块、学生成绩基础信息模块、学生课程基础信息模块：先确定查询所包含功效模块；然后，确定要查询内容，确定查询数据流向；最终显示查询结果。判定用户修改要包含模块，同时把对应修改数据传到对应模块之中系部基础信息模块、宿舍楼基础信息模块、学生基础信息模块、讲师基础信息模块、导师基础信息模块、学生成绩基础信息模块、学生课程基础信息模块：先确定更新所包含功效模块；然后，把更新信息传送到对应模块中；最终，进行对应更新操作。四物理设计阶段4.1物理设计阶段目标和任务数据库物理设计就是为逻辑数据模型选择一个最适宜应用要求物理结构过程，在这个阶段中要完成两大任务：（1）确定数据库物理结构，在关系数据库中关键是存取方法和存放结构；（2）对物理结构进行评价，评价关键是时间和空间效率。4.2数据存放方面为数据库中各基础表建立索引以下：1. 因为基础表class，Student主码Class_ID，Student_ID常常在查询条件和连接操作连接条件中出现，且它们值唯一，考虑在两个属性上建立唯一性索引；2. Course主码Course_ID，Teacher常常在查询条件中出现，且它们组合值唯一，考虑在它们之上建立组合索引；3. 基础表Student一属性StuName，常常在查询条件中出现，且常常出现在相等比较条件中，考虑在其之上建立聚簇索引；4. 基础表Hourse、Director属性值几乎不会有什么改变，更新率很低，可考虑合适建立索引；5. 基础表Teacher，Grade属性值常常发生改变，权衡系统为维护索引付出代价，可考虑不建立索引，也能够合适建立索引。五、系统实现5.1建立数据库create database Student_Dormitory_Management;5.2建立数据表 Course表建立 create table course(course_ID varchar(8) not null unique,course varchar(50) not null,credit decimal,teacher varchr)Department表建立create table department( Dept_ID Decimal not null unique, Department varChar(50) Not Null, Phone varChar(50), Director varChar(50), primary key(Dept_ID) Director表建立create table director( D_ID varChar(9) not null unique,D_Name Varchar（24）,D_Phone varChar(50),Department varChar(50),primary key(D_ID)Grade表建立 create table Grade( Student_ID varChar(9) not null unique, Course_ID varChar(8) not null unique, Grade Decimal Not Null, G_Value Decimal Not Null,. foreign key(Student_ID, Course_ID)Hourse表建立 create table Hourse ( H_ID varChar(9) not null unique, H_Address , Varchar（50 ）, H_Phone Varchar（50 ）, Department Varchar（50）)Student表建立create table Student( Student_ID varChar(9) not null unique, Class_ID Char(7) , Name varChar(24), Gender varChar(2), Birthday Datetime, Address varChar(50), H_ID 寝室号, Department Varchar（50）, primary key(Student_ID), foreign key(Class_ID), check(gender or gender); Teacher表建立create table Teacher(T_ID varChar(9) not null unique, T_Name varchar(50) Course varChar(50), T_Phone varChar(50), Department Varchar（50）, primary key(T_ID)5.3关系图Class.dept_id=department.dept_id=director.dept_idClass.class_id=student.class_idStudent.student_id=grade.student_idGrade.course_id=course_course_idCourse.T_id=teacher.T_idStudent.H_id=hourse.H_idDirector dept_idstudent h_idcourse t_id5.4 建立视图（1）用于查询和更新学生班级基础信息视图定义以下create view classview(班级编号、班级名称、学生数、班长、 院系编号）select *from class（2）方便于宿舍楼基础信息查询、更新视图定义以下：create view departmentView（院系编号、院系名称、联络电话 院系主任） asselect *from department （3） 显示学生基础信息视图定义以下：create view stuview(学号、班级编号、姓名、性别、 出生日期、家庭地址、寝室号、 所属院系） asselect *from student（4） 可用于学生课程基础信息查询、更新视图定义以下： create view courseview(课程编号、课程、学分、讲师) asselect *from course（5）用于查询和更新 学生成绩基础信息视图定义以下 create view gradeiew（学号、课程编号、成绩、学分）、 asselect *from grade（6）查询导师基础信息视图定义以下：create view teacheriew（讲师编号、讲师姓名、教讲课程、电话、 所属院系） asselect *from teacher （7）查询住宿信息视图建立以下 create view hourseviewview(宿舍编号、宿舍地址、联络电话、 所属院系） asselect *from hourse (8)用于查询学生导师视图建立以下 create view Directorview(导师编号、导师姓名、联络电话、所属院系) asselect *from Director 六、关键代码6.1 查询1.表查询某同学已登录全部成绩：select COURSE.Course,GRADE.Course_ID,Grade,G_Valuefrom COURSE,GRADEwhere COURSE.Course_ID=GRADE.Course_ID and GRADE.STUDENT_ID=87302012.表查询某班全部同学信息select *from STUDENTwhere Class_ID like 873%6.2更新更新学号为8730102学生性别为女Update student Set gender=女From studentWhere Student_ID=87301026.3插入在学生信息表中新插入信息：Insert into Student Values (8734065,8734,许芯,女,1990-01-01,西安,西区,08级电商,230)Insert into Student Values (2301001,1234,黄斌,男,1993-11-04,渭南,东区,08级信管,310)Insert into Student Values (2301002,1234,魏韵,女,1993-06-21,运城,西区,08级信管,230)Insert into Student Values (2301003,1234,金野明,男,1992-01-01,西安,东区,08级信管,310)Insert into Student Values (2401006,2345,马志飞,男,1990-08-11,临汾,东区,09级管理,310)Insert into Student Values (2801015,4567,赵子龙,男,1991-11-01,昆明,东区,10级信管,320)Insert into Student Values (2901001, 567,林羽墨,女,1990-09-01,西安,西区,10级电商,230)Insert into Student Values (2901005,567,郎江峰,男,1990-03-12,西安,东区,10级电商,310)Insert into Student Values (2901006,567,李菁菁,女,1990-01-01,西安,西区,10级电商,230)Insert into Student Values (2901004,567,付诗音,女,1992-05-15,西安,西区,10级电商,230)Insert into Student Values (8734065,8734,吉亚尼,女,1992-11-21,西安,西区,08级电商,230)Insert into department Values (01,信管,李建国)Insert into department Values (02,管理,徐胜)Insert into department Values (01,电商,李雨生)Insert into classValues (8734,03, 08级电商,刘星,23)Insert into classValues (1234,01, 08级信管,张弛,33)Insert into classValues (2345,02, 08级管理,陆翔,25)Insert into classValues (4567,01, 10级信管,王雨,32)Insert into classValues (567,03, 10级电商,郭燕,36 )Insert into courseValues (2201, Photoshop,5,范朝奇,005)Insert into courseValues (2206, 网站设计和计划,5,焦华光,002)Insert into course Values (2202, java,5,王玉贤,001)Insert into courseValues (2203, 计算机网络,5,赵金鹏,006)Insert into course Values (2204, c语言,5,郭慧峰,003)Insert into course Values (2205, 管理学,5,范海平,004)Insert into gradeValues (8734065,2201,78,5)Insert into gradeValues (8734065,2202,89,5)Insert into gradeValues (8734065,2203,69,5)Insert into grade Values (2301001,2201,77,5)Insert into grade Values (2301001,2206,74,5)Insert into grade Values (2301002,2204,66,5)Insert into grade Values (2301002,2205,69,5)Insert into gradeValues (2301003,2203,86,5) Insert into gradeValues (2301003,2205,75,5)Insert into gradeValues (2301003,69 ,5)Insert into gradeValues (2401006,2201,65 ,5)Insert into gradeValues (2401006,2203,68 ,5)Insert into gradeValues (2401006,2206,85 ,5)Insert into gradeValues (2801015,2202,97,5)Insert into gradeValues (2801015,2206,87,5)Insert into gradeValues (2901001, 2205,85 ,5)Insert into gradeValues (2901001, 2206,77 ,5)Insert into grade Values (2901005,2202,65,5)Insert into grade Values (2901005,2204,68,5)Insert into grade Values (2901005,2206,77,5)Insert into grade Values (2901006,2206,90,5)Insert into grade Values (2901006,2205,83,5)Insert into grade Values (2901004,2203,69,5)Insert into grade Values (2901004,2204,69,5)Insert into grade Values (8734065,2205,77,5)Insert into gradeValues (8734065,2206,87,5)6.4删除删除学号为8030200 学生信息：Delete studentWhere student_ID=8030200系统演示界面界面菜单栏里包含六个部分，分别是系统，用户管理，班级管理，成绩管理，宿舍管理，课程管理，具体见下图所表示：登陆界面图所表示;其中每个菜单（除系统外）下拉菜单里全部包含四个方面：系统包含打开和退出系统：用户管理里包含查询用户，新建用户，删除用户，修改密码四个方面：查询用户界面图所表示：删除用户界面图所表示：新建用户界面图所表示：修改密码界面图所表示：班级管理里包含查询班级，增加班级，删除班级，修改班级信息四个方面：查询班级界面图所表示：删除班级界面图所表示：添加班级界面图所表示：修改班级界面图所表示：查询成绩界面图所表示：删除成绩界面图所表示：添加成绩界面图所表示：七、课程设计总结这次数据库大作业，是从E-R图到数据表到数据录入和相关sql语句编写全部是由小组自行完成。能够说是在整个这个学数据库学习4个试验总和。当然在试验中也出现了不少问题。从需求分析开始，因为是第一次设计数据库所以需求分析目标性和整个结构全部不清楚，所以整个需求分析写不很清楚和具体。在结束需求分析后，设计E-R图，在设计时因为平时数据库学习和上机过程中极少包含E-R图设计，所以做起来很吃力，其中借鉴了一下在学习中试验一数据字典和E-R图，并扩充了部分表和联络最终完成了E-R图。在建立数据字典时候对于每个属性数据类型确实定不能把握正确，有时候只能用varchar来填充，这么造成了存放空间大量浪费，也有可能出现数据类型不吻合，可