数据库管理与网络系统管理专业培养方案样本.doc

工商管理专业培养方案 一、培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，含有管理、经济、法律及企业管理方面知识和能力，能在企、机关及政府部门从事管理和教学、科研方面工作德、智、体全方面发展工商管理学科高级专门人才。二、业务培养要求：本专业学生关键学习管理学、经济学和企业管理基础理论和基础知识，受到企业管理方法和技巧方面基础训练，含有分析和处理企业管理问题基础能力。（一）毕业生应取得以下几方面知识和能力：1.理论知识要求（1）掌握管理学、经济学基础原理和现代企业管理基础理论、基础知识；（2）熟悉中国企业管理相关方针、政策和法规和国际企业管理通例规则；（3）了解本学科理论前沿和发展动态。2.专业技能要求：（1）掌握企业管理定性、定量分析方法；（2）含有较强语言和文字表示、人际沟通、信息获取能力及分析和处理企业管理工作问题基础能力；（3）掌握文件检索、资料查询基础方法，含有一定科学研究和实际工作能力。3.职业道德素质要求：经过思想道德修养及其它专业课程教学，培养学生良好职业道德。4.学生在校期间必需取得证书：（1）全国高校计算机应用水平等级考试二级证书；（2）一个以上和专业相关中级以上职业资格证书。（二）本专业毕业合格标准：本专业学生应达成学校对本科毕业生提出德、智、体、美等各方面要求，完成教学计划要求全部课程学习及实践步骤训练。修满75学分，其中公共基础课11学分、专业类基础课25学分、专业课10.5学分、专业类选修课11.5学分、实践步骤17学分，毕业设计（论文）答辩合格，方可准予毕业。三、主干学科和关键课程主干学科：经济学、工商管理关键课程：运筹学、管理学、微观经济学、宏观经济学、会计学原理、市场营销学、财务管理、生产和运作管理、企业战略管理四、关键实践性教学步骤毕业实习、毕业论文五、学制、授予学位和相近专业学制：二年授予学位：管理学学士相近专业：市场营销、财务管理、会计学六、课程设置及教学计划计算机科学和技术专业（专升本）培养方案 一、培养目标：本专业培养含有良好科学素养，系统地掌握计算机科学和技术包含计算机硬件、软件和应用基础理论、基础知识和基础技能和方法，能利用所掌握理论知识和技能，在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机科学理论、计算机系统结构、计算机网络、计算机软件及计算机应用等方面科研、开发和教学工作高级专门科学技术人才。二、业务培养要求：本专业培养对象是已受过高等专科教学专门人才。学生关键学习计算机科学和技术方面基础理论和基础知识，接收从事应用计算机基础训练，能够独立分析问题、处理问题和获取新知识，含有研究和开发计算机应用系统能力。（一）毕业生应取得以下几方面知识和能力：1.理论知识要求：（1）掌握计算机硬件、软件和应用基础理论和知识。（2）经过专业课程学习，掌握程序设计和数据库、网络、多媒体等软件开发技术。（3）了解本学科理论前沿和发展动态。2.专业技能要求：（1）掌握计算机软、硬件系统分析和设计基础方法和应用系统开发技能，含有应用大型数据库技术能力，掌握网络开发基础技能。含有计算机软件编程、调试基础能力。（2）能够完成份布式系统开发工作，含有实施大型软件项目标能力和技能，含有计算机领域研究和技术创新能力。（3）熟练掌握一门外国语；了解计算机技术发展动态；含有一定专业英语水平。掌握文件检索、资料查询基础方法。3、 文化道德素质要求：经过思想道德修养、法律基础及其它专业课程学习，树立爱国主义、集体主义、社会主义思想，增强法制观念，含有独立获取知识能力，和良好思想道德品质、职业道德和创新精神。4.学生在校期间必需取得证书： 一个以上和专业相关中级以上职业资格证书。（二）本专业毕业合格标准：本专业学生应达成学校对本科毕业生提出德、智、体、美等各方面要求，完成教学计划要求全部课程学习及实践步骤训练。修满66.5学分，其中公共基础课11学分、专业类基础课12学分、专业课13学分、专业类选修课4.5学分、专业类公共选修课4学分，实践步骤22学分，毕业设计（论文）答辩合格，方可准予毕业。三、主干学科和关键课程主干学科：计算机科学和技术关键课程：微机原理和借口技术、离散数学、数字逻辑、数据结构及算法分析、操作系统、面向对象分析和设计、大型数据库系统、网络编程和计算技术、编译原理、多媒体技术和应用、WEB程序设计四、关键实践性教学步骤计算机网络实习、web程序设计实践、软件工程开发实践、毕业实习、毕业设计五、学制、授予学位学制：二年授予学位：工学学士六、课程设置及教学计划国际经济和贸易专业（专升本）培养方案 一、培养目标：本专业培养和本省经济建设要求相适应、掌握国际经济和贸易基础理论和专门知识、含有从事国际经济、贸易、金融和国际商务实际工作高级技术应用型人才。二、业务培养要求：本专业学生关键学习管理学、国际经济学、世界经济基础理论和基础知识，受到经济学、管理基础训练。（一）毕业生应取得以下几方面知识和能力：1.理论知识要求：（1） 掌握经济学、国际经济学基础理论和方法；（2） 了解关键国家和地域经济发展情况及贸易政策；（3） 了解国家经济政策和法规及国际经济学、国际贸易理论发展动态。2.专业技能要求：（1）能较熟练地掌握一门外语，含有听、说、读、写、译基础能力；（2）能利用计算机从事国际经济和贸易活动；（3）掌握国际贸易经营中操作技巧，含有从事国际贸易实务基础技能； 3.文化道德素质要求：经过思想道德修养、法律基础及其它专业课程学习，和党团活动等形式，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，增强法制观念，含有良好思想品德、职业道德和创新精神。4.学生在校期间必需取得证书：(1)全国高校计算机应用水平等级考试二级证书；(2)一个以上和专业相关中级以上职业资格证书。（二）本专业毕业合格标准：本专业学生应达成学校对本科毕业生提出德、智、体、美等各方面要求，完成教学计划要求全部课程学习及实践步骤训练。修满72学分，其中公共基础课11学分、专业类基础课16.5学分、专业课21.5学分、专业类选修课6学分，实践步骤17学分，毕业设计（论文）答辩合格，方可准予毕业。三、主干学科和关键课程主干学科：经济学、统计学关键课程：国际经济学、统计学、计量经济学、国际贸易实务、国际金融、国际结算、国际商法、国际市场营销、商务英语写作四、关键实践性教学步骤国际贸易模拟操作实习、毕业实习、毕业论文五、学制、授予学位学制：二年授予学位：经济学学士六、课程设置及教学计划会计学专业（专升本）培养方案一、培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，含有管理、经济、法律和会计学等方面知识和能力，含有从事本专业实际工作综合职业能力和全方面素质在生产、经营、管理和服务等第一线工作高级技术应用型人才。二、业务培养要求：本专业学生关键学习会计、审计和工商管理方面基础理论和基础知识，受到会计方法和技巧方面基础训练。（一）毕业生应含有以下几方面知识和能力：1.理论知识要求：（1）掌握管理学、经济学和会计学基础理论、基础知识；（2）熟悉中国外和会计工作相关方针、政策、法规和国际通例；（3）了解本学科理论前沿和发展动态。2.专业技能要求：（1）掌握会计学定性、定量分析方法，含有分析和处理会计问题基础能力；（2）含有较强语言和文字表示、人际沟通、信息获取能力及分析和处理会计问题基础能力；（3）掌握文件检索、资料查询基础方法，含有一定科学研究和实际工作能力。3.文化道德素质要求：经过思想道德修养、法律基础及会计职业道德和法律责任、WTO规则等课程学习，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，增强法制观念，含有良好思想品德、会计职业道德和创新精神。4.学生在校期间必需取得证书：(1)全国高校计算机应用水平等级考试二级证书；(2)一个以上和专业相关中级以上职业资格证书。（二）本专业毕业合格标准：本专业学生应达成学校对本科毕业生提出德、智、体、美等各方面要求，完成教学计划要求全部课程学习及实践步骤训练。修满75学分，其中公共基础课11学分、专业类基础课18学分、专业课22学分、专业类选修课5学分，实践步骤19学分，毕业设计（论文）答辩合格，方可准予毕业。三、主干学科和关键课程主干学科：工商管理、经济学、法学关键课程：管理学、管理信息系统、经济法、中级财务会计、企业理财学、成本管理会计、审计学、电算化会计、高级财务会计四、关键实践性教学步骤会计试验、毕业实习、毕业论文五、学制、授予学位学制：二年授予学位：管理学学士相近专业：财务管理、工商管理六、课程设置及教学计划机械设计制造及其自动化专业（专升本）培养方案 一、培养目标：本专业依据本省经济建设需要,培养掌握机械设计制造及其自动化基础知识、专门知识和应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作德、智、体、美全方面发展高级技术应用型人才。二、业务培养要求：本专业培养对象是已受过高等专科教育专门人才。关键经过机械设计制造及其自动化专业基础理论（包含设计、制造、控制、测试等基础知识）深入教育，并充足利用我校含有良好实习及试验条件（机械学院现代设计制造技术中心、机械基础试验室、工程测试技术试验室等），使学生专业知识和技能得到深入提升，成为含有本科毕业生素质本专业高级技术应用型人才。（一）毕业生应含有以下几方面知识和能力1.理论知识要求：（1）深入提升和强化本专业领域理论基础知识，关键包含力学基础、机械设计基础、机械制造技术基础、控制和测试等基础知识；（2）经过接收计算机辅助设计、辅助测试，PLC和电机控制，数控技术，柔性制造系统，反求工程和快速原型制造等课程教育、培训及实践，在本专业基础知识和技能得到深入提升和强化同时，深入了解微电子技术、传感技术、计算机技术、信息技术、控制理论和机械本体技术综合应用，含有机电一体化设备开发、应用、管理、销售等方面职业理论素养，了解其科学前沿及发展趋势。2.专业技能要求： （1）经过课程相关课程设计、试验、实习、毕业设计等实践教学步骤，达成本专业本科必需含有制图、计算、试验、测试和基础工艺操作等基础技能及较强计算机应用能力；经过公共英语深入教育，深入提升英语水平。（2）含有初步科学研究、科技开发及组织管理能力；含有较强自学能力和创新意识。3.文化道德素质要求：经过思想道德修养、法律基础及其它专业课程学习，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，增强法制观念，含有良好思想品德、职业道德和创新精神。4.学生在校期间必需取得证书：(1)全国高校计算机应用水平等级考试二级证书；(2)一个以上和专业相关中级以上职业资格证书。（二）本专业毕业合格标准：本专业学生应达成学校对本科毕业生提出德、智、体、美等各方面要求，完成教学计划要求全部课程学习及实践步骤训练。修满75学分，其中公共基础课11学分、专业类基础课15学分、专业课8学分、专业类选修课6.5学分、专业类公共选修课7.5学分，实践步骤27学分，毕业设计（论文）答辩合格，方可准予毕业。三、主干学科和关键课程主干学科：力学、机械工程关键课程：工程力学、机械原理、机械设计、微机原理及应用、测试技术、控制工程基础、液压传动、机械制造技术基础、电气控制和PLC、数控技术四、关键实践性教学步骤机械设计课程设计、数控机床编程和操作实践、柔性制造系统认识实践、拆装实习、毕业实习、毕业设计五、学制、授予学位和相近专业学制：二年授予学位：工学学士相近专业：材料成型及控制工程六、课程设置及教学计划汉语言文学专业（商务秘书方向 专升本）培养方案 一、培养目标：本专业方向培养含有很好汉语言文学基础理论、基础知识和基础技能，德智体全方面发展，适应社会和经济发展需要，能够在党政机关、企机关和企业胜任秘书、公关、宣传、管理工作高级专业人才。二、业务培养要求：本专业学生关键学习汉语言文学基础理论和文秘、管理方面基础知识，接收适应专业要求基础技能训练。（一）毕业生应含有以下几方面知识和能力1.理论知识要求：（1）掌握马克思主义相关语言、文学基础理论；（2）掌握汉语言文学系统知识，含有从理论上认知和分析作品能力；（3）含有扎实秘书学理论知识、档案管理及公共关系知识，建立现代行政管理和现代企业管理观念；（4）了解学科理论前沿和发展动态。2.专业技能要求：（1）含有较强人际沟通能力，含有在生活中发觉问题、处理问题能力；（2）含有很好文字功底和较强写作能力，能够熟练写作和处理多种商务文书；（3）能够熟练操作计算机和其它现代办公设备；（4）较熟练地掌握一门外语；（5）掌握文件检索、资料查询基础方法，含有一定科学研究能力。3.思想道德素质要求：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”基础原理；了解党和政府相关方针政策；树立为社会主义现代化服务和为人民服务高尚思想；树立为国家富强、民族昌盛而奋斗志向和责任感；含有艰苦奋斗、团结友爱、爱岗敬业精神，含有良好思想品德、社会公德和职业道德。4.学生在校期间必需取得证书：（1） 全国高校计算机应用水平等级考试二级证书；（2） 一般话水平测试二级乙等证书；（3） 一个以上和专业相关中级以上职业资格证书。（二）本专业毕业合格标准：本专业学生应达成学校对本科毕业生提出德、智、体、美等各方面要求，完成教学计划要求全部课程学习及实践步骤训练。修满75学分，其中公共基础课11学分、专业类基础课13学分、专业课24学分、专业类选修课10学分、实践步骤17学分，毕业设计（论文）答辩合格，方可准予毕业。三、主干学科和关键课程主干学科：中国语言文学关键课程：现代汉语语法、现代汉语修辞、形式逻辑、秘书学、档案管理学、公共管理学、广告学、应用写作、社会心理学、经济法、实用电子商务、网络技术和应用四、关键实践性教学步骤毕业实习、毕业论文五、学制、授予学位学制：二年授予学位：文学学士六、课程设置及教学计划航海技术专业（高职）培养方案 一 、培养目标 本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，含有海洋船舶驾驶等方面知识，能在海洋运输各企机关从事海洋船舶驾驶工作，符合国际和中国海船船员适任标准要求德、智、体全方面发展高级航海技术应用型人才。 二、业务培养要求 本专业学生关键学习现代海洋船舶驾驶、船舶运输管理基础理论和基础知识，接收识别和利用多种海图、导航仪器和GMDSS通信方面基础训练，含有独立指挥和组织船舶航行初步能力。 （一）毕业生应取得以下多个方面素质和能力： 1含有专业英文资料和业务函电读、写能力，含有较强英语听说会话能力； 2掌握海船船员适任标准中操作级要求专业理论知识和评定技能要求，取得无限航区3000总吨及以上船舶三副适任合格证； 3掌握GMDSS业务及管理知识，含有使用GMDSS通信设备初步能力，并取得GMDSS通用操作员适任合格证； 4掌握STCW78/95条约要求船员专业技能，并取得操作级船员各项专业证书； 5含有一定计算机文化基础和技术基础知识，并取得计算机一级证书； 6含有船舶营运管理、远洋运输业务等方面基础知识，含有大副业务理论知识。 （二）本专业毕业合格标准： 本专业学生应达成学校对专科毕业生提出德、智、体、美等各方面要求，完成教学计划要求全部课程学习及实践步骤训练。修满118学分，其中公共基础课27.5学分、专业类基础课10.5学分、专业课51.5学分、海上技能培训5.5学分，实践步骤23学分，方可准予毕业。 三、关键课程和关键实践性教学步骤 关键课程：英语、高等数学、计算机文化基础、船舶结构和设备、航海气象和海洋学、航海仪器、船舶操纵、航海学、船舶货运、GMDSS训练、船舶值班和避碰、船舶安全和管理、远洋业务和海商法、航海专业英语等。 关键实践性教学步骤：包含军事训练、海员海上技能专业培训、雷达模拟器训练、GMDSS模拟器训练、航线设计、积载设计、航海模拟器训练、毕业实习等。 四、学制 学制：三年 五、毕业生必需取得职业资格证书 （1）计算机一级证书 （2）熟悉和基础安全培训合格证 （3）精通救生艇筏和救助艇培训合格证 （4）高级消防培训 （5）精通抢救培训合格证 （6）雷达观察和标绘和雷达模拟器培训合格证 （7）自动雷达标绘仪培训合格证 六、课程设置及教学计划轮机工程专业（高职）培养方案 一、培养目标本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，含有船舶轮机管理等方面知识，能在海洋运输船舶上从事轮机操纵、维修工作，符合STCW78/95条约和中国海船船员适任考试、评定和发证规则要求，能胜任无限航区现代化船舶轮机管理高级技术应用型人才。 二、业务培养要求本专业学生关键学习轮机、电气工程方面基础知识和基础理论，接收识图制图、机械设计、轮机检测等基础训练，含有操纵和维修船舶动力和电气装置等船舶设备初步能力。 （一）毕业生应取得以下几方面素质和能力： 1.含有专业英文资料和业务函电读、写能力，含有较强英语听说会话能力； 2.掌握中国海船船员适任标准相关操作级要求轮机专业理论知识和评定技能，经过评定和考证可取得无限航区主推进动力装置3000KW及以上船舶三管轮适任考试合格证； 3.含有STCW78/95条约要求船员专业技能，并取得操作级船员各项专业证书； 4.含有一定计算机文化基础和技术基础知识，并取得计算机一级证书； 5.含有一定船舶管理及海运法规方面知识，含有大管轮业务理论知识。 （二）本专业毕业合格标准： 本专业学生应达成学校对专科毕业生提出德、智、体、美等各方面要求，完成教学计划要求全部课程学习及实践步骤训练。修满118学分，其中公共基础课25.5学分、专业类基础课21学分、专业课40.5学分、海上技能培训6学分，实践步骤25学分，完成毕业实习及毕业实习技术汇报方可准予毕业。 三、关键课程和关键实践性教学步骤关键课程：机械制图、工程热力学和传热学、工程力学、机械设计基础、电路和电子技术、船舶电气设备和系统、船舶柴油机、船舶辅机、轮机维护和修理、船舶安全和管理、轮机英语、轮机英语听力和会话、轮机自动化。 关键实践步骤：包含军事训练、海员海上技能专业培训、金工工艺实习、电工电子试验、轮机专业训练和评定（动力设备拆装、动力设备操作、船舶电工工艺和电气测试、船舶电站操作、轮机英语听力和会话、轮机模拟器培训）、毕业实习等。 四、学制 学制：三年 五、毕业生必需取得职业资格证书 （1）计算机一级证书 （2）熟悉和基础安全培训合格证 （3）精通救生艇筏和救助艇培训合格证 （4）高级消防培训 （5）精通抢救培训合格证 六、课程设置及教学计划国际航运业务管理专科（二年）培养方案 一、培养目标 本专业培养适应社会主义经济建设需要，含有扎实国际航运管理、国际经济贸易及国际航运法规基础理论知识，并能熟练地利用外语和现代化管理技术及方法处理国际航运业务德、智、体全方面发展高级应用人才。 二、业务培养要求 （一）毕业生应取得以下几方面素质和能力：1知道马列主义、毛泽东思想基础原理和邓小平建设有中国特色社会主义理论。 2熟悉中国外航运法规、条约和通例，了解中国对外经济贸易方针、政策和法规，掌握航运企业经营管理基础知识、技术和方法。 3含有一定经营管理组织能力和公关能力。 4含有一定计算机应用能力和管理信息处理能力。 （二）本专业毕业合格标准： 本专业学生应达成学校对专科毕业生提出德、智、体、美等各方面要求，完成教学计划要求全部课程学习及实践步骤训练。修满81.5学分，其中公共基础课10学分、专业类基础课19.5学分、专业课38学分、实践步骤14学分，方可准予毕业。三、关键课程 关键课程：英语、管理学原理、国际海上保险、国际贸易、船舶货运实务、港口企业管理、国际航运管理、物流学原理、航运管理信息系统、班轮运输业务、租船运输业务、集装箱运输和多式联运、国际海事法、海事诉讼和仲裁、航运英语函电。 四、关键实践性教学步骤 1关键实践步骤：港站认识实习、毕业实习 2关键专业试验：集装箱业务实践（模拟）、航运管理信息系统、港站生产过程模拟设计 五、学制 学制：二年 物流管理专科（二年）培养方案 一、培养目标 本专业培养适应社会主义经济建设需要，含有基础管理学、经济学、物流学及国际运输法规基础理论知识，并能熟练地利用外语和现代化管理技术及方法处理物流管理业务德、智、体全方面发展高级应用人才。 二、业务培养要求 （一）毕业生应取得以下几方面素质和能力：1知道马列主义、毛泽东思想基础原理和邓小平建设有中国特色社会主义理论。 2熟悉中国外运输法规、条约和通例，了解中国对外经济贸易方针、政策和法规，掌握物流服务企业经营管理基础知识、技术和方法。 3含有一定经营管理组织能力和公关能力。 4含有一定计算机应用能力和管理信息处理能力。 （二）本专业毕业合格标准： 本专业学生应达成学校对专科毕业生提出德、智、体、美等各方面要求，完成教学计划要求全部课程学习及实践步骤训练。修满82.5学分，其中公共基础课10学分、专业类基础课20学分、专业课38.5学分、实践步骤14学分，方可准予毕业。三、关键课程 关键课程：英语、管理学原理、物流学原理、运输保险学、国际贸易、国际航运管理、物流设施和作用管理、仓储和配送、物流企业管理、物流法规、港站和物流中心、物流管理信息系统、第三方物流、供给链管理、船舶货运实务、集装箱运输和多式联运、物流业务英语、电子商务。 四、关键实践性教学步骤 1关键实践步骤：港站认识实习、毕业实习 2关键专业试验：集装箱业务实践（模拟）、物流生产过程模拟设计、港站生产过程模拟设计 五、学制 学制：二年 机电设备维修和管理专业培养方案一、培养目标本专业培养适应社会主义市场经济需要，含有良好职业道德、敬业精神和创业能力，适应生产、管理、服务第一线岗位要求德、智、体、美全方面发展机电设备维修和管理专业高级技术应用型人才。二、业务培养要求本专业学生关键学习机电设备维修和管理方面基础知识、基础理论和基础技能，在掌握必备基础理论知识和专业知识基础上，受到机电设备性能、结构、调试和使用及设备管理、故障诊疗和维修基础技能和专题技能基础训练，含有机电设备及特种加工设备安装、调试、验收、运行、保养、维修及技术改造基础能力。（一）毕业生应含有以下素质和能力：1.掌握较扎实自然科学基础知识，含有很好人文、艺术和社会科学知识基础。2.掌握机电设备和现代机电设备性能、结构、安装、维修、保养、调试和使用基础知识，含有设备现场管理、维修管理、前期管理、备件管理能力。3.掌握现代设备技术经济分析方法及管理基础知识，含有常见机电设备使用管理初步能力。4.含有测绘并设计简单机械零件技能及对设备设计、安装图纸进行工艺性审查初步能力。5.掌握机修钳工、维修电工及通常机加工所必备基础操作技能。6.含有较强自学能力、创新意识、团体合作精神、组织管理及工程适应能力。（二）本专业毕业生合格标准：本专业学生必需达成学校对专科毕业生提出德、智、体、美等各方面要求，完成教学计划要求全部必修课程及实践步骤学习和训练，修满125学分（其中必修课74学分，专业选修课14学分，实践步骤21学分，毕业设计和实践16学分），同时取得要求证书方准予毕业。三、关键课程及关键实践性教学步骤关键课程：机械制图、工程力学、工程材料、机械设计基础、液压和气动技术、电工电子学、微机原理和接口技术、传感器和检测技术、设备电气控制和维修、电力拖动和自动化控制、数控机床结构和编程、数控原理和应用、机械制造技术、设备故障诊疗和维修、机电设备安装和调试、设备故障分析和维护、机械设备修理工艺学等。关键实践性教学步骤：（1）实训步骤：金工实习、专业认识实习、机电设备拆装实习、电气设备装修实习、电工电子技能训练、机电设备测绘实习、液压系统拆装和调试、CAD/CAM实训、数控机床编程和操作实训、机电设备大修实习、毕业综合实践。（2）专业试验：电工和电子技术试验、传感器和检测技术试验、设备电气控制和维修试验、电力拖动和自动化控制试验、设备故障检测试验等。四、学制学制：三年五、毕业生必需取得职业资格证书1.计算机一级证书或办公自动化中级证书；2.专业技能中级资格证书：（以下任选一个以上）。（1）计算机制图员证书；（2）机修钳工或维修电工证书；（3）数控操作工：数控车、数控铣、加工中心或数控编程中级工证书；（4）一般车工、铣工或其它要求机电维修中级工证书。六、机电设备维修和管理专业教学计划（见附表）七、机电设备维修和管理专业教学进程安排表 （见附表）八、课程介绍（一）、公共基础课1.职业道德和法律基础（36课时）讲授法律基础知识和政治思想品德修养、职业道德等知识，培养学生思想品德修养和良好职业道德，含有必需法律常识。2.邓小平理论和“三个代表”关键思想概论（36课时）讲授邓小平理论、三个代表关键思想、时事。树立科学人生观和世界观，坚定走有中国特色社会主义道路信念。要求在理论教学中讲清关键立场、见解和方法。提议采取灵活多样教育方法和安排，如专题讲座、课程研讨和社会实践等，增强教学效果。3.英语（108课时）讲授大学英语基础内容，对学生进行听、读、说、写、译语言技能训练。能用英语进行简单日常对话，能借助工具书阅读、翻译相关文件、写简单应用文等。4.健康和体育（64课时）讲授体育基础理论和体育运动项目标基础知识，体育运动项目基础技能训练。了解人体正常发育规律，学会科学锻炼身体方法，养成锻炼身体习惯，提升运动技术水平，达成大学生体育合格标准。采取灵活多样教学方法和安排，如专题讲座、体育爱好班等，增强教学效果和处理课时安排困难。5.高等数学（90课时）高等数学课程，关键讲授极限、导数和微分、积分和微分方程，要求学生掌握一元函数微积分学和常微分方程基础知识和各相关内容基础概念、基础理论和基础方法，含有一定运算能力和分析问题、处理问题能力。 6.大学信息技术基础（50课时，含上机实训20课时）讲授计算机基础知识，常见中西文输入、WINDOWS、OFFICE使用、计算机网络、计算机病毒防护基础知识。了解微机结构和基础原理，含有熟练上机操作、常见操作系统和办公软件使用技能。在讲授同时，安排20课时上机实训。（二）专业基础课7.机械制图（72课时）本课程关键讲授投影作图和机械制图等内容，使学生掌握正投影法基础原理和基础方法，熟悉机械制图国家标准。培养学生含有一定图示能力，识图能力，空间形体想象能力。要求学生能较熟练地绘制简单机械零件工作图和部件装配图，并能按给定要求正确标注尺寸、公差配合及表面粗糙度等。掌握机械测绘技术。8.计算机辅助绘图（36课时，含上机18课时）本课程关键讲授计算机绘图基础知识，经过AUTOCAD绘图软件介绍，使学生掌握绘图软件环境及进行初始化设定；掌握图形创建和管理、文本输入和编辑、平面几何图形绘制和编辑、视图和尺寸标注、零件图和装配图绘制、图形文件输出，了解三维造型、AutoCADInternet功效、AutoCAD二次开发功效等。9.电工电子学（104课时，含试验32课时）正确了解本课程中所描述基础概念、定义。掌握直流电路、交流电路、磁和电磁中相关定律、定理、公式成立条件，适用范围和电路计算方法，和电路关键元件性质用途。掌握谐振电路规律特点和用途，三相交流电路中三相负载联接方法、特点及简单计算。熟悉半导体器件，掌握晶体管电路基础原理和基础分析方法，会分析直流放大电路，负反馈放大器和正弦波振荡电路、直流电源等，使学生初步含有分析电子线路能力。掌握脉冲和数字电路知识、工作原理和分析方法，学会分析元件触发电路，脉冲信号产生电路、逻辑门电路，数字电路逻辑分析，掌握集成触发器、计数器和寄存器、译码和数字显示，数字/模拟和模拟/数字转换器。10.工程力学（54课时，含试验4课时）本课程关键讲授静力学和材料力学。静力学部分使学生认识机械零件受静载荷基础规律，学会利用这些规律和方法分析、处理工程实际中静力学问题。材料力学部分使学生掌握杆件强度、刚度和稳定性等方面基础知识，能较熟练地对杆件进行强度计算和刚度计算，并含有试验能力。11.工程材料（36课时，含试验4课时）本课程关键讲授金属材料起源，力学性能，晶体结构，钢热处理，常见工程材料，铸造，锻压和焊接等内容。使学生了解机械零件毛坯多种成形方法、特点和应用；掌握常见工程材料性能及金属热处理方法；含有选择材料、毛坯及分析毛坯结构工艺性能力。了解非金属材料分类、特点及应用。学生还应该了解和现代加工技术相关材料成型理论和技术现实状况和发展趋势。12.微机原理和应用（54课时，含试验10课时）本课程结合经典单片微型计算机，讲述单片微机各组成部分及其工作原理，内容包含微处理器、存放器、定时器、输入/输出接口等。介绍单片微型计算机常见外部设备结构和工作原理。经过本课程学习，使学生熟悉智能仪器件MCS-51单片机工作原理和设计方法。掌握扩展I/O接口电路、A/D、D/A转换器和单片机接口设计，常见输入输出设备和单片机接口技术，常见测量算法及优化系统性能高精度、高抗和低工耗设计方法。学会微机控制系统安装、调试和维护。本课程是一门计算机硬件和软件相结合基础课，目标是使学生取得经典8位微控制器基础知识：硬件结构、汇编语言程序设计、I/O扩展及应用基础，本课程侧重实用性，以应用为目标和出发点，使学生逐步进入微控制器应用领域，为在测控领域和智能化仪器仪表中实际使用多个微控制器奠定基础。13.传感器和检测技术（52课时，含试验16课时）本课程着重培养学生灵活合理地应用所学基础知识，全方面考虑精度、稳定性、经济性、可行性、寿命、使用维修方便性和环境适应性等方面多种要求，从选择发明性测量原理、测量方法入手，设计各类测量系统；掌握常见检测仪器设备及仪表性能，并能合理选择；能对测量值进行误差分析，验证并加以控制。 经过本课程学习，要求学生掌握测量技术基础理论和各类经典传感器基础原理和适用范围；了解常见传感器性能，会依据需要选择不一样类型传感器，对动态测试工作有一个比较完整概念，掌握频谱分析、数字信号分析和其它分析基础原理和方法。 要求学生含有检测系统机、电、计算机操作方面实践能力和试验数据处理和误差分析能力。14.机械设计基础（72课时，含试验6课时）本课程关键讲授机械设计基础、极限配合和测量技术等内容。机械设计基础部分关键经过机构和常见机械零件学习，使学生掌握常见机构和常见机械零件基础知识，经过课程设计使学生初步含有分析、选择和设计机械零部件及简单机械传动装置能力和熟练查阅、利用相关资料能力。极限和配合部分关键讲授光滑圆柱极限和配合、形位公差、表面粗糙度和螺纹联接、键联接、圆柱齿轮等公差和尺寸链等内容，使学生掌握极限和配合基础概念，了解相关极限和配合标准基础要求，能正确解释图样上标注公差，并能按“极限和配合选择标准”用类比法选择合理极限和配合；测量技术部分关键使学生掌握测量技术基础知识，了解常见测量仪器种类、应用范围和检测方法，要求学生含有正确选择现场测量仪器，对通常零件进行综合检测初步能力。15.设备管理和信息系统（54课时，含试验12课时）本课程关键讲授设备管理基础知识。关键内容包含：设备分类及前期管理，计划、润滑、备件等管理，设备使用和维护、修理、更新改造、技术经济分析和计算机辅助设备管理等知识。使学生初步含有利用技术经济分析原理和基础方法，初步含有设备现代化管理能力。设备管理信息系统部分要求学生掌握设备管理信息系统概念、结构和建立设备管理信息系统基础、设备管理信息系统开发方法学、设备管理信息系统开发过程各阶段任务和技术、设备管理信息系统开发环境和工具和其它类型信息系统等，同时使学生把相关课程知识有机联络起来，经过实践培养学生综合利用知识和开发应用系统初步能力。16.设备电气控制和维修（54课时，含试验12课时）本课程关键讲授机械设备常见低压电器和可编程控制器结构、原理、型号和规格，及其选择、调整和使用方法。掌握继电器、接触器控制系统基础步骤，熟悉多个常见机械设备电气控制电路。使学生初步含有对常见机械加工设备、通用机械设备等常见电气故障进行分析和处理能力。17.液压和气动技术（36课时，含试验4课时）本课程关键叙述液压气压传动基础理论，液压气压元件、液压回路和系统、和液压伺服系统；液压流体力学基础概念、元件、回路、系统作用原理和性能；通常机床液压系统设计步骤和方法，使学生取得设计和调试通常机床液压系统、工程气压技术知识。18.电力拖动和自动化控制（48课时，含试验8课时）经过学习，要求学生掌握电动机机械特征、多种运转状态、起动电阻和制动电阻计算、速度调整等基础理论和选择电力拖动装置所必需基础知识。了解电动机多种调速方法及调速指标比较，了解直流、交流拖动系统特点和应用。本课程还要求学生掌握自动控制理论基础知识，基础分析方法（时域分析法、频域分析法），明确自动控制系统基础结构、工作原理，学习自动控制系统设计和校正。19，CAD/CAM（36课时，含试验18课时）经过学习，掌握CAD/CAM基础知识，熟悉CAD/CAM软件应用现实状况（及分类），能应用CAD/CAM软件进行基础二维图形构建、三维实体建模，并能掌握CAM应用基础，完成起始设定、刀具设定、工作设定、操作管理、刀具参数功效及设置，进行CAM曲面综合加工。(三)专业课（含专业类选修课）20、专业英语（54课时）经过本课程教学，使学生掌握一定数量常见现代设备专业英语词汇，能够比较熟练地看懂设备英语提醒、手册、帮助文件及犯错信息，并能够基础阅读和翻译和本专业相关手册、资料和说明书；学习和巩固设备管理和维修专业基础概念和知识。专业英语教学内容应和学生专业方向紧密相关，其教材应以自编为主。21.机械设备修理工艺学（54课时，含试验10课时）本课程关键讲授设备