《小英雄雨来》(视频课).ppt

13.小英雄雨来小英雄雨来1-学学习提示：提示：v用自己喜用自己喜欢的方式的方式读课文，圈画出文，圈画出生字生字词。边读边思考思考课文主要文主要讲了了什么？什么？知者加速：知者加速：观察察课文与之前的文与之前的课文文有什么不同？有什么不同？2-苇絮絮 笤帚帚 脊脊背背 耍耍水水 黝黝黑黑 泥泥鳅 糠糠皮皮 枪栓栓 吆喝喝 漩漩涡 劫劫难 枪毙 趔趄趄 柜柜板板 枕枕头 一一趟趟 狗狗刨刨 炕炕上上 挪挪动 劈劈开开 歪歪斜斜 晋察冀晋察冀 睁眼眼瞎瞎 推推推推搡搡 3-主要内容主要内容 本文本文讲述了在述了在_时期，晋察冀期，晋察冀边区的少年区的少年_为了掩了掩护_，机智地同，机智地同_作斗争的故事。作斗争的故事。抗日抗日战争争雨来雨来革命干部革命干部敌人人 4-再再读课文文：（：（知妙知妙）小小组合作：合作：1.试着着给每一个小故事每一个小故事拟一个小一个小标题。2.小小组内展示朗内展示朗读，把你感触最深，把你感触最深的的语句句读给小伙伴听。并小伙伴听。并说一一说你的感受。你的感受。5-1.游泳本游泳本领高高2.上夜校念上夜校念书3.掩掩护李大叔李大叔4.与鬼子斗争与鬼子斗争5.河沿的河沿的枪声声6.雨来没有死雨来没有死6-一、游泳本一、游泳本领高；高；文中哪些句子可以体文中哪些句子可以体现出雨来的游泳本出雨来的游泳本领高？高？(作者在作者在这件事中，件事中，细节上抓住了雨来的什么特上抓住了雨来的什么特点在写？点在写？请用波浪用波浪线那那些句子和些句子和词语。）。）7-每到夏天，雨来和每到夏天，雨来和铁头、三、三钻儿，儿，还有很有很多小朋友，好像一群多小朋友，好像一群鱼，在河里，在河里钻上上钻下，藏下，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮。猫猫，狗刨，立浮，仰浮。可是雨来可是雨来浑身光溜溜的像条小泥身光溜溜的像条小泥鳅，怎么，怎么也抓不住。也抓不住。雨来像小雨来像小鸭子一子一样抖着抖着头上的水，用手抹上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。笑。通通过细节描写，描写，写出了雨来游泳水平高写出了雨来游泳水平高调皮皮淘气淘气0知妙：知妙：8-芦花开的芦花开的时候，候，远远望去，望去，（黄（黄绿的）的）芦芦苇上（上（好像）好像）盖了盖了（一（一层厚厚的）厚厚的）白雪。白雪。风一吹一吹，（，（鹅毛般的）毛般的）苇絮絮（就（就飘飘悠悠地）悠悠地）飞（起来），（把（起来），（把这几十家）几十家）小房屋都小房屋都罩在罩在（柔（柔软的）的）芦花里。芦花里。知妙：知妙：运用了比运用了比喻的修辞手法，把的修辞手法，把 比作比作 ，形象的突出芦花村形象的突出芦花村芦芦苇多，芦花美多，芦花美的特点，表的特点，表现家家乡美美丽和可和可爱。芦花芦花白雪白雪9-雨来上夜校雨来上夜校那么雨来又学了什么呢？那么雨来又学了什么呢？我我们是中国人，我是中国人，我们爱自己的祖国。自己的祖国。二二、上上夜夜校校读书10-我我们是中国人，我是中国人，我们爱自己的祖国自己的祖国v 这是雨来能掩是雨来能掩护革命干部，同日寇作斗革命干部，同日寇作斗争的思想基争的思想基础，正因，正因为雨来雨来对祖国的祖国的爱，才有了后面的勇敢救交通才有了后面的勇敢救交通员，勇斗鬼子的，勇斗鬼子的故事。故事。知妙：知妙：11-三、掩护李大叔12-鬼子在后面喊：“站住！”雨来没有理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。知妙：知妙：这一系列的一系列的动作的描写，形象的表作的描写，形象的表现了雨来了雨来的的机智勇敢机智勇敢。因。因为年年龄小，面小，面对刺刀，刺刀，敌人人以以为雨来害怕，不雨来害怕，不顾一切朝后院跑，一切朝后院跑，实际雨雨来是来是为了把了把敌人引开，保人引开，保护交通交通员。13-四、勇斗鬼子14-鬼子给雨来金戒子，可是雨来不要（）利利诱鬼子鬼子给雨来松雨来松绑，问他他刚才看才看见谁进来了，来了，雨来雨来说他什么也没看他什么也没看见。鬼子鬼子给雨来吃好吃的糖雨来吃好吃的糖块，可是雨来不要。，可是雨来不要。（）哄哄骗15-无计可施的鬼子凶狠地殴打雨来，并把雨来拉出去准备枪毙（）毒打、威毒打、威胁16-啊！那双手就像啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两的爪子，扭着雨来的两个耳个耳朵，向两，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只来，在雨来的抽出一只来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把上打了两巴掌，又把他他脸上的肉揪起一上的肉揪起一块，咬着牙，咬着牙拧。雨来半天才喘雨来半天才喘过气来，气来，脑袋里像有一袋里像有一窝蜂，蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金花，鼻子流着血。地叫。他两眼直冒金花，鼻子流着血。鬼子打得累了，雨来鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，是咬着牙，说：“没看没看见！”军官凶残官凶残17-露出露出满口金牙口金牙鬼鬼脸 糖糖 金戒指金戒指 抽出刀抽出刀劈劈 扭扭 拉拉 打打 揪揪 拧 撞撞 知妙知妙：课文中文中这些些词语把鬼子哄把鬼子哄骗、利利诱、威、威胁、毒打雨来的丑、毒打雨来的丑态形象地形象地勾画出来了。勾画出来了。18-哪些哪些词语体体现雨来在鬼子面前表雨来在鬼子面前表现得得坚强不屈？不屈？一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：“我我们是是中国人，我中国人，我们爱自己自己的的祖国。祖国。”知妙：知妙：表表现了雨来不惜用了雨来不惜用鲜血和生命誓死保血和生命誓死保护交通交通员，和，和敌人斗争到底的决心与人斗争到底的决心与坚强意志。意志。雨来雨来为什么能在鬼子面前表什么能在鬼子面前表现得得这样勇敢勇敢坚强？“我我们是是中国人，我中国人，我们爱自己自己的的祖国。祖国。”19-思考：一个普通的思考：一个普通的顽皮孩子雨来，成皮孩子雨来，成了一个勇敢机灵的小英雄，了一个勇敢机灵的小英雄，为什么会有什么会有这样的的变化？化？“我我们是中国人，是中国人，我我们爱自己的祖国。自己的祖国。”雨来第一次上雨来第一次上课，他听到了老，他听到了老师读于是，学生于是，学生们跟着跟着读从此，他牢牢地从此，他牢牢地记住了住了就算就算鲜血不断流下来，死亡朝他逼近，他仍血不断流下来，死亡朝他逼近，他仍记得得20-1 1、村里的人听到、村里的人听到枪响，老人响，老人们含着泪含着泪说：“雨来是个好孩子！死得可惜！雨来是个好孩子！死得可惜！”（舍不得，（舍不得，伤心）心）2 2、“有志不在年高有志不在年高。”五五、河河沿沿的的枪声声21-人人贵在有志，不能凭年在有志，不能凭年龄的大小来衡量。的大小来衡量。只要有志气，年只要有志气，年轻也能做出也能做出优异的成异的成绩。这是是对雨来的雨来的赞扬，雨来，雨来“热爱祖国，勇敢机祖国，勇敢机智智”的品的品质深深感深深感动、激励人、激励人们。知妙：知妙：“有志有志不在年高。不在年高。”22-六、雨来没死23-机机智智勇勇敢敢热爱祖祖国国 读了这个故事，你认为雨来是一个什么样的孩子？24-“雨来还没有死！雨来还没有死！”知知妙：妙：反复反复的写作手法，的写作手法，强调的作用。同的作用。同时表表现了人了人们的惊喜之情。的惊喜之情。25-反复 扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”26-从全文来看哪些部分比较精彩呢？、部分、部分简要复述课文要求：要求：1.用自己的用自己的话、按、按课文文顺序、抓序、抓主要内容。主要内容。2.抓住事件的抓住事件的时间、地点、人物、地点、人物、起因、起因、经过、结果。果。27-会用会用:(仿写仿写)v仿照文章中的仿照文章中的细节描写（描写（动作、作、语言、外貌等），或者是反复的言、外貌等），或者是反复的写作手法，写作手法，课本本剧幸福是什么幸福是什么中中给你留下深刻印象的一个人。你留下深刻印象的一个人。v字数：字数：100字左右。字左右。28-