《卖火柴的小女孩》.ppt

卖火火柴柴的的小小女女孩孩1-童童话是儿童文学的一种体裁。是儿童文学的一种体裁。它通它通过有趣的情有趣的情节，运用丰富，运用丰富的想象、幻想和夸的想象、幻想和夸张的手法，的手法，说明一个道理。明一个道理。童童话源于生活，但具体情源于生活，但具体情节往往是虚构的。往往是虚构的。什么是童什么是童话？2-同学同学们，你，你们爱读童童话故事故事吗？都？都读过哪些童哪些童话故故事？事？你你们知道安徒生知道安徒生吗？3-安徒生，安徒生，19世世纪丹麦人，一生写丹麦人，一生写过168篇童篇童话，是，是世界上最世界上最优秀的童秀的童话大大师，被誉被誉为“童童话之王之王”。主要作品有。主要作品有皇帝的新装、拇指姑娘、皇帝的新装、拇指姑娘、丑小丑小鸭、海的女儿、海的女儿4-那么安徒生是怎那么安徒生是怎样写出写出这篇童篇童话的呢的呢？1848年，他到国外去旅行。在途中收到了一封朋友的来信，要求他按照信中寄来的三张画片写一篇故事。其中一张画片上，画的是一个穷苦的小女孩，金黄的长头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，她手里拿着许多火柴，瞪大了一双可怜的眼睛，好像在想些什么。安徒生看着这张画片，双眼渐渐湿润了。他想起了自己的妈妈。妈妈小时候要过饭，有一次要饭时，实在走不动了，竟然昏倒在路上。他又想起了在童年时代惟一疼爱他的奶奶。爸爸去世以后，妈妈改嫁了，他只好和奶奶相依为命。每到傍晚，他坐在墙角里，蜷着腿缩成一团，盼望着讨饭的奶奶快些回来。慈祥的奶奶一回家，便把他搂在怀里，给他带来温暖，为他解除饥饿。他还想起了在丹麦封建王朝统治下，千千万万穷苦的儿童想着、想着，他情不自禁地摊开稿纸，以自己的亲身感受和对广大穷苦儿童的同情，以及对统治阶级的憎恨，奋笔疾书，写出了卖火柴的小女孩这篇优美动人的童话。安徒生的童话深受广大人民群众的喜爱，被翻译成许多国家的文字，广泛流传。他也被人们誉为“世界童话大王”。5-拥有生命是幸福的，有生命是幸福的，只要你只要你拥有健美的心灵，有健美的心灵，什么什么样的厄运也不能的厄运也不能夺走走你的幸福。你的幸福。安徒生安徒生6-读下面的下面的词语乖巧乖巧拖鞋拖鞋围裙裙哆哆哆哆嗦嗦烤烤鹅兜着兜着蜷着蜷着硬硬币裂裂缝暖和暖和火焰火焰橱窗橱窗唯一唯一灵魂灵魂慈慈爱饥饿捏着捏着暖烘烘暖烘烘火柴梗火柴梗圣圣诞树7-情景反应 一个一个冰天雪地冰天雪地的冬日，天空下着的冬日，天空下着鹅毛大毛大雪雪，不，不时的吹来一的吹来一阵刺骨的寒刺骨的寒风，出，出门的的人人们都穿着厚厚的衣服，戴者温和的帽子都穿着厚厚的衣服，戴者温和的帽子和手套，把自己裹得和手套，把自己裹得严严实实假假设一下自己在一下自己在这样的冬日里，的冬日里，穿着薄穿着薄薄的衣服，手脚都被薄的衣服，手脚都被冻僵了僵了，又不能回，又不能回家，家，这时你会做什么？最想得到什么？你会做什么？最想得到什么？8-情景反情景反应每年的每年的12月月25日什日什么么节日？在日？在这个个节日里，日里，到到处都可以看到挂有都可以看到挂有许多彩灯和好看的多彩灯和好看的树，它，它叫什么叫什么树？关于关于这个个节日，你日，你还知道些什么？知道些什么？9-本本课是世界著名童是世界著名童话家安徒生的一篇杰作。家安徒生的一篇杰作。记叙了一个叙了一个卖火柴的小女孩在大年夜火柴的小女孩在大年夜冻死死街街头的悲惨故事。的悲惨故事。（一）（一）课文的主要内容文的主要内容（二）中心思想（二）中心思想揭露了揭露了资本主本主义社会的罪社会的罪恶，表达了作者，表达了作者对小女孩不幸遭遇的深切同情。小女孩不幸遭遇的深切同情。10-第一段（第第一段（第1 14 4自然段）自然段）在大年夜的在大年夜的风雪中，雪中，一个赤着脚的小女孩在大街上一个赤着脚的小女孩在大街上卖火柴，她一根也没火柴，她一根也没有有卖出去。出去。第二段（第第二段（第5 51010自然段）自然段）讲小女孩五次擦燃小女孩五次擦燃火柴，她看到了各种幻景。火柴，她看到了各种幻景。第三段（第第三段（第11111212自然段）自然段）讲小女孩在大年夜小女孩在大年夜冻死了。死了。划分划分课文文层次：次：11-疏通内容疏通内容 理解理解课课文文一、学一、学习第一部分第一部分12-1、找到描写小女孩、找到描写小女孩悲惨境遇的句子，悲惨境遇的句子，说说你的体会。你的体会。2、读下面的句子，下面的句子，同桌同桌说说，互相理解。，互相理解。13-天冷极了，下着雪，又快黑了。天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天是一年的最后一天大年夜。大年夜。这句句话点名了故事点名了故事发生的生的时间大年夜。大年夜。对一般人而言，大年夜意味着快一般人而言，大年夜意味着快乐幸福，幸福，团圆美美满。故事接下来却是一个小女孩的悲惨故事。故事接下来却是一个小女孩的悲惨故事。快快乐的的节日氛日氛围更突出了小女孩命运的悲惨。更突出了小女孩命运的悲惨。14-在在这又冷又黑的大年夜里，一个光又冷又黑的大年夜里，一个光着着头赤着脚的小女孩在大街上赤着脚的小女孩在大街上卖火柴。火柴。大年夜本大年夜本应该是孩子与父母是孩子与父母团圆欢聚、最幸福聚、最幸福的的时候，可是候，可是卖火柴的小女孩却在此火柴的小女孩却在此时流浪街流浪街头，叫叫卖火柴。火柴。说明小女孩的生活境遇非常悲苦。明小女孩的生活境遇非常悲苦。15-小女孩小女孩 只好赤着脚走，只好赤着脚走，一双小脚一双小脚冻得得红一一块青一青一块的。的。16-可怜的小女孩！她又冷又可怜的小女孩！她又冷又饿，哆，哆哆哆嗦嗦地向前走。地向前走。17-她在一座房子的她在一座房子的墙角里角里坐下来，蜷着腿坐下来，蜷着腿缩成一成一团。18-她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。返回19-再再说，家里跟街上一，家里跟街上一样冷他冷他们头上只有个屋上只有个屋顶，虽然最大的裂然最大的裂缝已已经用草和破布堵住了，用草和破布堵住了，风还是是可以可以灌灌进来的。来的。返回20-小女孩的悲惨境遇天气：又冷又黑卖火柴的小女孩又冷又饿 爸爸不爱她 小女孩的家很穷21-学学学学习习第二部分第二部分第二部分第二部分22-小小组合作学合作学习要求：要求：阅读第第510自然段，思考自然段，思考讨论下下面面问题:1、小女孩一共擦燃了几次火柴，、小女孩一共擦燃了几次火柴，每次擦燃火柴她都看到了什么？你每次擦燃火柴她都看到了什么？你从中体会到什么？从中体会到什么？2、小女孩、小女孩为什么接什么接连不断地擦燃不断地擦燃火柴？火柴？23-小女孩五次擦燃火柴小女孩五次擦燃火柴时的句子的句子她她终于抽出了一根。于抽出了一根。她又擦了一根。她又擦了一根。她又擦着了一根火柴。她又擦着了一根火柴。她在她在墙上又擦着了一根火柴。上又擦着了一根火柴。她赶她赶紧擦着了一大把火柴。擦着了一大把火柴。24-第第一一次次擦擦燃燃火火柴柴，小小女女孩孩觉得得自自己己好好像像坐坐在在一一个个大大火火炉炉前前面面，火火炉炉装装着着闪亮亮的的铜脚脚和和铜把把手手，烧得得旺旺旺旺的的，暖暖烘烘烘烘的的，多多么么舒舒服服啊啊！25-第二次擦然火第二次擦然火柴，她看到了柴，她看到了喷香的烤香的烤鹅26-第三次擦第三次擦燃火柴，她燃火柴，她看到了美看到了美丽的圣的圣诞树。27-奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。“奶奶，奶奶，请把我把我带走走 吧！吧！”第第四四次次擦擦然然火火柴柴28-第五次擦燃第五次擦燃火柴后火柴后她她们俩在光明和快在光明和快乐中中飞走了，越走了，越飞越高，越高，飞到到那没有寒冷，那没有寒冷，没有没有饥饿，也，也没有痛苦的地没有痛苦的地方去了。方去了。29-大火炉大火炉.香香喷喷的大烤的大烤鹅.美美丽的的圣圣诞树.慈祥慈祥的奶的奶奶奶.和奶奶和奶奶一起一起飞走走。请同学同学们(读-思思-议)完成下列表格完成下列表格冷极了冷极了,渴渴望得到温望得到温暖暖饿极了极了,渴望得到渴望得到食物食物缺少缺少欢乐，渴，渴望得到望得到欢乐缺乏疼缺乏疼爱，渴望得到渴望得到疼疼爱想想摆脱脱寒冷，寒冷，饥饿和和痛苦痛苦火柴火柴灭了，了，火炉不火炉不见了了火柴火柴灭了，烤了，烤鹅不不见了了火柴火柴灭了，圣了，圣诞树不不见了了火柴火柴灭了，了，奶奶不奶奶不见了了小女孩小女孩冻死了死了30-句子理解句子理解句子理解句子理解31-1、她、她敢敢从成把的火柴里抽出一根，从成把的火柴里抽出一根，在在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的上擦燃了，来暖和暖和自己的小手小手吗？她？她终于于抽出了一根。抽出了一根。从从“敢敢”和和“终于于”这两个两个词可以看出小女可以看出小女孩当孩当时怎怎样的心情？的心情？说明了小女孩擦燃第一明了小女孩擦燃第一根火柴之前根火柴之前经过长时间、激烈、激烈的的思想斗争。思想斗争。32-2、她坐在那儿，手里只有、她坐在那儿，手里只有一根一根烧过了的火柴梗。了的火柴梗。说明小女孩儿的美好幻想就像这熄灭的火柴那样，破灭了幻想不是现实。33-3、这时候，火柴灭了，她面前只有一堵又厚又冷的墙。说明在现实中，小女孩儿要想实现美好的愿望那是行不通的，现实就像这堵墙一样的冷酷无情。34-4、“有一个什么人快要死了。”小女孩说。唯一疼她的奶奶活着的时候告诉过她：一颗星星落下来，就有一个灵魂要到上帝那儿去了。这段段话不光起到了不光起到了过渡的作用，渡的作用，还暗示了小女孩的死，也暗示了小女孩的死，也预示了示了在下一次小女孩擦燃火柴在下一次小女孩擦燃火柴时，将，将看到的是奶奶。看到的是奶奶。35-5、“奶奶!”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烧鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的！”这几句几句话是小女孩的内心独白。是小女孩的内心独白。见到到亲爱的的奶奶，她急迫地叫起来，她知道奶奶也会在火柴奶奶，她急迫地叫起来，她知道奶奶也会在火柴熄熄灭时很快不很快不见，所以，所以恳求奶奶把她求奶奶把她带走，她向走，她向奶奶表达此奶奶表达此时痛苦的心情。小女孩的痛苦的心情。小女孩的话中，出中，出现了四次感了四次感叹号，表达了小女孩的渴盼。号，表达了小女孩的渴盼。36-6、她、她俩在光明的快在光明的快乐中中飞走走了，越了，越飞越高，越高，飞到那没有寒到那没有寒冷，没有冷，没有饥饿，也没有痛苦的，也没有痛苦的地方去了。地方去了。“没有寒冷，没有没有寒冷，没有饥饿，也没，也没有痛苦的地方有痛苦的地方”指什么？指什么？37-指小女孩儿死了。小女孩儿在指小女孩儿死了。小女孩儿在幻想中什么也没得到，幻象越光明、幻想中什么也没得到，幻象越光明、越温暖、越越温暖、越欢乐，就会感到，就会感到现实给予她的越黑暗、冷酷和悲惨。那予她的越黑暗、冷酷和悲惨。那么她么她认为在在这个世界中她得不到个世界中她得不到这一切，只有在奶奶去的那个地方一切，只有在奶奶去的那个地方才能得到。才能得到。这就就说明，在明，在这个社会个社会中她的中她的现实太悲惨了。太悲惨了。38-这句句话说明了明了说明小女孩离开了人世，在明小女孩离开了人世，在美妙的幻想中死去了，小女美妙的幻想中死去了，小女孩只要活在孩只要活在这个个现实世界世界中只有寒冷、中只有寒冷、饥饿和痛苦。和痛苦。39-7、第二天清晨，、第二天清晨，这个小女孩儿坐在个小女孩儿坐在墙角里，两腮通角里，两腮通红，嘴上，嘴上带着微笑。着微笑。她死了，在旧年的大年夜她死了，在旧年的大年夜冻死了。死了。为什么什么说她的她的“嘴上嘴上带着微笑着微笑”？40-因因为小女孩在小女孩在临死的死的时候出候出现了那么多美好的幻象，他了那么多美好的幻象，他在幻象中得到了在幻象中得到了满足，因此足，因此感到高感到高兴的和幸福，她被的和幸福，她被冻僵死去僵死去时，还沉浸在充沉浸在充满幻幻想的幸福中。想的幸福中。41-8、谁也不知道她也不知道她曾曾经看到看到过多么美多么美丽的的东西，她西，她曾曾经多么多么幸福幸福，跟着她的奶奶一，跟着她的奶奶一起走向新年的起走向新年的幸福幸福中去。中去。这句句话中的两个中的两个“曾曾经”表明表明了什么？了什么？42-两个两个“曾曾经”表明小女表明小女孩是孩是怀着多么美好的愿望死着多么美好的愿望死去的。而去的。而这样美好的愿望又美好的愿望又是是谁也不知道的。也不知道的。说明明谁也也不关心她。不关心她。43-第一个第一个“幸福幸福”是写小女孩儿在幻象是写小女孩儿在幻象中不中不仅看到了暖和的火炉、看到了暖和的火炉、喷香的烤香的烤鹅、美美丽的圣的圣诞树，更幸福的回到了慈，更幸福的回到了慈爱的奶的奶奶的奶的怀抱，抱，这只是在幻想中得到的幸福。只是在幻想中得到的幸福。第二个第二个“幸福幸福”指的是小女孩儿得到的不指的是小女孩儿得到的不是新年的幸福，而是悲惨的死去。是新年的幸福，而是悲惨的死去。两个两个“幸福幸福”指什么？指什么？44-从从这句句话中，你体会到了些什么？中，你体会到了些什么？体会到小女孩在体会到小女孩在这个世界上个世界上没有活路，只有死亡才能没有活路，只有死亡才能摆脱痛脱痛苦。体会到作者苦。体会到作者对小女孩的同情小女孩的同情和和对不合理的社会制度的不不合理的社会制度的不满。45-领领悟主悟主题题46-课文共几次提到文共几次提到“大年夜大年夜”，在什么情况下提到的？体会它，在什么情况下提到的？体会它的作用。的作用。47-解析：解析：课文三次提到文三次提到“大年夜大年夜”；第一次是在文章一开第一次是在文章一开头，写小女孩在，写小女孩在“大年夜大年夜”出去出去卖火柴；第二次是写小女火柴；第二次是写小女孩又冷又孩又冷又饿，哆哆，哆哆嗦嗦地走在街上，看地走在街上，看着着别人家窗人家窗户透出的灯光，透出的灯光，闻着烤着烤鹅的的香味，心里忘不了香味，心里忘不了这是是“大年夜大年夜”；第；第三次是写小女孩在三次是写小女孩在“大年夜大年夜”冻死在街死在街头。48-课文三次提到文三次提到“大年夜大年夜”，这是是给故故事安排的特定事安排的特定时间、特定的、特定的环境。大年夜境。大年夜本本应是是欢乐的、幸福的，而小女孩在大年的、幸福的，而小女孩在大年夜走在街夜走在街头，在大年夜看着，在大年夜看着别人家窗人家窗户里里透出的灯光，透出的灯光，闻着烤着烤鹅的香味，在大年夜的香味，在大年夜冻饿而死了，而死了，这就更突出了小女孩的悲惨，就更突出了小女孩的悲惨，更引起人更引起人们对她的同情、怜她的同情、怜悯。体。体现了了穷苦人民的悲惨生活，揭露了当苦人民的悲惨生活，揭露了当时社会的黑社会的黑暗。暗。49-温暖的大火炉温暖的大火炉喷香的烤香的烤鹅美美丽的圣的圣诞树奶奶奶奶50-她有没有得到幸福？她有没有得到幸福？第二天清晨，第二天清晨，这个小女孩坐个小女孩坐在在墙角里，两腮通角里，两腮通红，嘴上，嘴上带着微笑。着微笑。谁也不知道：她曾也不知道：她曾经看到看到过那么美那么美丽的的东西，她曾西，她曾经多么多么幸幸福福地跟她的奶奶一起走向新年的地跟她的奶奶一起走向新年的幸福幸福中去。中去。51-1.在括号里填上恰当 词(）的火炉(）的烤鹅()的小女孩()的生活()的奶奶()的圣诞树暖烘烘暖烘烘喷香香可怜可怜悲惨悲惨慈祥慈祥美美丽52-假如假如卖火柴的小女孩来到我火柴的小女孩来到我们中中间，你会，你会说些什么？或者你些什么？或者你准准备怎么做？怎么做？53-