盘县珠东乡中心小学深入开展四找学习教育活动实施专项方案doc.doc

盘县珠东乡中心小学
深入开展“四找”学习教育活动实施方案

为深入学习落实落实党十八届三中全会和习近平总书记一系列关键讲话精神和省委十一届四次全会和市委、县委扩大会议精神，依据市委、县委和市教育局要求在全县深入开展“十破十立”——找差距、找问题、找目标、找路径（以下简称“四找”）学习教育活动和盘县教育局深入开展“四找”学习教育活动实施方案要求，为确保我校活动取得实效，依据珠东中心校文件精神，结合我校教育实际，制订以下实施方案。
一、关键意义
多年来，在上级教育主管部门正确领导、支持和指导下，盘县珠东乡中心小学以邓小平理论、“三个代表”关键思想为指导，深入学习落实“十八大”和习近平总书记一系列讲话精神，根据省委、省政府、县委、县政府和全省教育工作会议布署，继续弘扬贵州教育精神，大力实施教育“9+3”计划和“学前教育三年行动计划”，解放思想、真抓实干，奋力推进全县教育事业科学发展，同时也推进了我校教育后发赶超跨越发展，我校教育取得了部分可喜成绩。
实践发展永无止境，解放思想永无止境，改革开放永无止境。党十八届三中全会召开，开启了继党十一届三中全会后新一轮全方面深化改革新征程，在这么一个关键时期，我们一定要清醒地认识到，我校取得了有目共睹成绩，但面对周围地域学校竞争态势，面对不进则退、慢进也是退严峻形势，我们决不能躺在过去功劳簿上停顿不前，必需果断克服小进即满骄傲自满情绪，必需以慢不得紧迫感、等不起责任感去面对新形势、新挑战和新任务。
我校接到中心校文件后，在全体老师会议上立马组织学习落实党十八届三中全会和习近平总书记一系列关键讲话精神作为首要政治任务，切实把思想和行动统一到党十八届三中全会精神上来，把智慧和力量凝聚到党十八届三中全会决议布署和省委十一届四次全会精神上来，要在继续深入开展解放思想“十破十立”大讨论基础上来，在我校深入开展“四找”学习教育活动。经过深入开展学习教育活动，深入解开部分老师思想“扣子”，努力做到在深化认识上有新突破，在统一思想上有新提升，在推进工作上有新跨越；经过深入开展学习教育活动，深入提升教职职员理论指导实践本事，找准制约发展我校症结，破除阻碍发展瓶颈，制订科学发展路径；经过深入开展学习教育活动，深入释放推进发展正能量，形成深化教育改革冲击波，激发教育跨越发展新动力，全方面推进我校科学发展、后发赶超、同时小康，实现“愈加快、愈加好、更高”发展，促进我校教育教学质量在新起点上取得新成绩，在新历史阶段发明新辉煌。
二、目标任务
经过深入开展“四找”学习教育活动，深入深化认识，统一思想，明确目标，找准路径，大力发扬“奉献、包容、创新、超越”新时期珠东乡教育精神，围绕“提升教育质量、办人民满意教育”目标，在师德师风建设上、在推进我校教育协调发展上取得关键突破，努力办好珠东人民满意优质教育，从而为珠东乡建成产业愈加优化环境愈加优美、人民愈加富裕、社会愈加友好农业经济强乡作出贡献。
三、方法步骤
学习教育活动时间为12个月，即12月23日至1月6日，分三个阶段推进。
（一）深入学习阶段（12月23日至29日）。
我校高度重视深入学习阶段工作，切实把深化学习作为提升认识和统一思想关键路径，安排布署好学习发动工作，努力营造良好学习气氛，在全校掀起学习活动热潮。
1、开展动员布署。12月23日，我校召开本单位教职职员大会，认真开展动员布署，讲深、讲透开展“四找”目标意义、学习形式内容、方法步骤和相关要求，努力营造良好学习气氛，为推进“四找”学习教育活动开展打下坚实基础。
2、制订学习计划。要根据总体方案要求，每位老师要制订学习计划、合理安排时间，强化学习自觉性，增强学习主动性，提升学习实效性，确保达成预期学习效果。
3、确定学习内容。把党十八届三中全会决定和习近平总书记一系列关键讲话，结合党群众路线教育活动，国发[]2号文件、《全国资源型城市可连续发展计划》和国务院稳增加、调结构、抓转型、促改革系列文件和省委十一届四次全会精神作为学习关键内容。
4、创新学习形式。采取个人自学、领导或教授教导、专题汇报会、讨论会等形式，让全体老师多层次、全方位了解中央、省、市、县关键精神和决议布署，深入细化发展目标、明晰工作思绪、明确改革目标和关键、找准改革路径和方法。
5、明确学习要求。每一位老师要认真组织学习，对确定学习内容，必需逐字逐句读，原原本本学，吃透原文、掌握精神实质；必需联络实际思索，切实读懂弄通，深化认识和了解；必需开展深入讨论，加强思想交流，切实在解放思想中统一思想，深化认识，提升水平。
（二）全方面查找阶段（12月23日至29日）。
各老师要在深入学习基础上，严格根据结合思想实际、结合工作实际、结合改革实际“三个结合”要求，认真查找本单位在“七个突破”方面存在差距和问题，对照“十破十立”标准，深入开展“四找”学习教育活动，为推进珠东教育新一轮发展打下坚实基础。
1、深入剖析自己找。经过召开座谈会、讨论会、专题会等形式，围绕思想实际，查思想解放程度深不深；联络班子建设实际，查执政能力强不强；联络工作实际，查工作效率高不高；联络改革实际，查体制机制顺不顺；联络作风实际，查工作作风实不实；联络师生和群众切身利益实际，查干群关系好不好。
2、发动师生、群众参与找。要把开展活动过程作为听取民意、汇聚民智、关注民生过程，将学习教育结果真正转化为活动实际成效。要经过广播、升旗仪式、黑板报等方法开辟专题、专栏，广泛征求群众意见提议，发动群众查找制约目前改革发展中关键、难点、热点问题，从中找差距、找问题、找目标、找路径。
3、广泛讨论深入找。采取单位内部集中讨论、老师和老师之间共同讨论等方法，广泛开展“十八届三中全会精神大家谈”大讨论活动，相互查找本单位突出问题、关键症结和现实差距。同时，要经过开展大讨论活动，深入检验老师素质和能力，检验教职员在深入学习中谁学得愈加好，谁学得更深，谁站得更高，谁看得更远。
（三）整改落实阶段（ 12月26日至1月5日）。
关键任务是在深入学习和全方面查找基础上，结合我校实际，认真梳理汇总，加强分析研究，确定目标和路径，明确努力方向，形成长久有效机制，推进问题处理，确保任务完成。
1、认真梳理汇总。各老师要将查找到差距、问题、目标、路径进行逐条梳理，认真归纳总结，分类整理，切实做到不走形式、不走过场，真正找到差距、找准问题、定好目标、理清路径。
2、加强分析研究。全体老师对“四找”学习教育活动中查找到问题进行逐条研究，深刻剖析原因，切实找准差距和问题处理方法和措施，真正找准实现科学发展目标和路径。
3、确定目标和路径。全体老师将本校查找出来差距、问题、目标和路径进行明确，逐一制订方案，逐一研究处理方法和方法，明确责任人，责任领导，责任时限，一抓到底、抓出成效，确保按既定路径，处理查找出差距和问题，实现既定目标任务。
4、形成长久有效制度和机制。全体老师要经过“四找”学习教育活动开展，认真归纳总结，建立健全和完善相关制度机制，巩固已经取得结果。要认真总结经验，创新思维方法，纳入目标考评管理体系，切实推进各项工作科学、规范、高效运转。
四、工作要求
（一）强化领导。
我校成立“四找”活动领导小组。
组 长：张斌
副组长：施占
成 员：胡迪 赵兴锋 尹习兰 叶莉
领导小组下设办公室负责日常工作，主任由施占兼任，组员有胡小福。
我校认真落实，严格根据“五个必需”工作要求，成立领导小组，精心策划、周密组织，快速制订活动方案（活动方案于12月26日前报送中心校办公室），快速组织开展“四找”学习教育活动。活动各阶段要做到相互联络，在学中找，在找中学，整个活动开展要做到“四个结合”，即和盘县实际相结合、和增强发展自信、鼓足发展干劲相结合，和寻求新目标、新路径、新任务相结合，和作风建设相结合。要把“四找”学习教育活动作为凝聚人心、推进发展过程，作为实现科学发展、后发赶超、推进跨越、同时小康目标过程，不停凝聚全方面深化改革强大协力。
（二） 强化责任。全体老师把“四找”学习教育活动中研究方法和意见进行细化、量化，要明确责任领导、责任人、承接人和办理时限，切实将责任落实到人，工作落实到位。关键领导要亲自抓、亲自过问，果断预防流于形式、浮在表面，确保取得实效。我校全体老师要求认真经过“四找”总结分析。
（三）强化宣传。全体老师要深入开展“四找”学习教育活动宣讲工作。各老师要充足利用报纸、专题班会等平台进行宣传报道，引导全体师生把思想集中到发展上来，把行动集中到改革上来，把目标集中到同时小康上来，为珠东乡“愈加好、愈加快、更高”发展营造浓厚舆论气氛。
（四）强化督查。全体老师要严格根据本方案快速组织开展“四找”学习教育活动。学校领导小组将组织督查组对“四找”学习教育活动进行指导和督查，立即掌握我校活动各阶段开展情况和工作落实情况，对活动开展不力老师，将在全体老师会议上进行通报。
（五）强化信息报送。为立即、全方面掌握各老师活动开展情况，发觉、总结和推广各位老师在活动中好做法、好经验、好经典、好成效，要立即将各自活动方案、活动情况、心得体会以电子版形成书面材料发送到办公室施占老师处，然后上传中心校。
盘县珠东乡中心小学
二〇一三年十二月二十三日