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八年级思想品德(上)复习资料第一课第一课爱在屋檐下爱在屋檐下1.家庭的含义家庭的含义2.家庭关系确立的几种情形：家庭关系确立的几种情形：3.家庭的结构有哪些？家庭的结构有哪些？4.与父母的血缘关系不可改变：与父母的血缘关系不可改变：(1)父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系无可选择、无系。生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。法改变。(2)与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情。情。(3)要了解自己的父母、了解家人的好品质，了要了解自己的父母、了解家人的好品质，了解好的家风。解好的家风。5.家为我们提供了物质环境和精神的关爱：家为我们提供了物质环境和精神的关爱：6.父母对子女有抚养教育的义务父母对子女有抚养教育的义务7.从各个方面感受家庭带给我们的温暖从各个方面感受家庭带给我们的温暖8.为什么要孝敬父母？为什么要孝敬父母？9.孝敬父母是道德和法律的要求孝敬父母是道德和法律的要求:（什么是孝（什么是孝敬父母？）敬父母？）10.怎样孝敬父母？怎样孝敬父母？11.成长烦恼产生的原因（与父母产生矛盾的成长烦恼产生的原因（与父母产生矛盾的原因）原因）第二课第二课我与父母做朋友我与父母做朋友1.产生代沟的原因产生代沟的原因:我们与父母的年龄差距是产生代我们与父母的年龄差距是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年龄差异背后的沟的直接原因，代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。（我们与父母的人生经历多重代际差异。（我们与父母的人生经历差异）差异）2.如何对待父母的严要求？如何对待父母的严要求？3.逆反心理的含义和表现逆反心理的含义和表现：4.对逆反心理的辨证分析（如何看待逆反心理？）对逆反心理的辨证分析（如何看待逆反心理？）5.逆反心理导致的危害：逆反心理导致的危害：6.如何克服逆反心理？如何克服逆反心理？7.怎样与父母架起理解的桥梁？怎样与父母架起理解的桥梁？8.与父母沟通的基本要领与父母沟通的基本要领9.与父母交往的艺术与父母交往的艺术 第三课第三课同侪携手共进同侪携手共进1.闭锁心理的危害闭锁心理的危害2.形成良好人际关系的意义形成良好人际关系的意义3.交友的益处有哪些？（如何认识友情？）交友的益处有哪些？（如何认识友情？）4.交友的原则交友的原则6.树立男女同学之间积极交往的意识树立男女同学之间积极交往的意识(男女同学正常交男女同学正常交往的意义是什么？往的意义是什么？)7.男女同学之间如何进行正常、健康的交往？男女同学之间如何进行正常、健康的交往？8.如何看待对异性的关注？【正视男女生交往如何看待对异性的关注？【正视男女生交往中的情感问题】中的情感问题】9.如何把握情感如何把握情感(如何正确处理男女生之间如何正确处理男女生之间的情感？的情感？)10.在异性交往中学会自我保护在异性交往中学会自我保护第四课第四课老师伴我成长老师伴我成长1师生交往的重要性：师生交往的重要性：2.良好师生关系对我们成长有什么影响？良好师生关系对我们成长有什么影响？3.教师的作用：【教师工作的基本特点】教师的作用：【教师工作的基本特点】4.我们为什么应该爱老师？我们为什么应该爱老师？5.爱老师的意义：爱老师的意义：6.传统师生关系传统师生关系7.新型师生关系新型师生关系:8.中学生应该如何与老师相处？中学生应该如何与老师相处？第五课多元文化地球村第五课多元文化地球村1.应该怎样正确对待文化差异（对待文化多应该怎样正确对待文化差异（对待文化多样性的正确态度是什么？）样性的正确态度是什么？）2.面对不同文化，开放的胸怀意味着什么？面对不同文化，开放的胸怀意味着什么？3.我们应该怎样对待民族文化和外来文化？我们应该怎样对待民族文化和外来文化？4.对外来文化该持何种态度：对外来文化该持何种态度：5.面对文化差异，我们应该怎样做？面对文化差异，我们应该怎样做？6.如何做一名友好往来的使者？如何做一名友好往来的使者？第六课第六课网络交往新空间网络交往新空间一网络上的人际交往一网络上的人际交往1.网络具有两面性网络具有两面性-一把锋利的双刃剑一把锋利的双刃剑2如何做网络的主人如何做网络的主人3.网络交往对象具有：网络交往对象具有：4.在网络交往中为什么要学会自我保护在网络交往中为什么要学会自我保护5.怎样才能学会自我保护？怎样才能学会自我保护？6.中学生怎样正确对待网络？中学生怎样正确对待网络？青少年怎样文明上网青少年怎样文明上网？充分利用网络优势帮助学习，提高自身素质。充分利用网络优势帮助学习，提高自身素质。要科学合理地安排时间，不影响正常的学习和生要科学合理地安排时间，不影响正常的学习和生活。活。要正确选择网上信息，自觉抵制不良信息的影响。要正确选择网上信息，自觉抵制不良信息的影响。不进营业性网吧，可在家中或学校上网。不进营业性网吧，可在家中或学校上网。遵守网络道德，遵守纪律和法律。遵守网络道德，遵守纪律和法律。7.怎样克服网瘾？怎样克服网瘾？提高自我约束能力，树立远大的理想，培养提高自我约束能力，树立远大的理想，培养社会责任感。社会责任感。努力在现实中创造成功的记录，努力在现实中创造成功的记录，培养自尊心与自信心。培养自尊心与自信心。培养广泛的兴趣和爱培养广泛的兴趣和爱好，多和外界接触，充实生活内容，积极参加社好，多和外界接触，充实生活内容，积极参加社会实践。会实践。多与父母和老师谈心，在生活和学多与父母和老师谈心，在生活和学习上得到他们的帮助和指点，必要时要接受心理习上得到他们的帮助和指点，必要时要接受心理治疗。治疗。以健康的心态对网络，等等。以健康的心态对网络，等等。交往艺术新思维交往艺术新思维1.礼貌与尊重的关系礼貌与尊重的关系2.礼貌的重要性是什么？礼貌的重要性是什么？3.我们对人有礼貌主要表现我们对人有礼貌主要表现4.我们参加社交活动应注意的问题：我们参加社交活动应注意的问题：5.礼仪是一个人必备的素养礼仪是一个人必备的素养6.讲礼仪的重要性讲礼仪的重要性7.站如松、坐如钟、行如风是最常用的三种合乎礼仪站如松、坐如钟、行如风是最常用的三种合乎礼仪的姿态。它能展示我们内心的自信，蓬勃的朝的姿态。它能展示我们内心的自信，蓬勃的朝气、振奋的精神，有助于强健我们的身体，还气、振奋的精神，有助于强健我们的身体，还能给人以美的感受。能给人以美的感受。8.我们对待传统礼仪的态度是什么？我们对待传统礼仪的态度是什么？9.要与少数民族交往时要注意些什么？要与少数民族交往时要注意些什么？第八课第八课竞争合作求双赢竞争合作求双赢1.竞争的积极作用竞争的积极作用2.竞争的消极作用竞争的消极作用3.忌妒心理的含义及其危害忌妒心理的含义及其危害4.良好的竞争意识与不良的竞争意识良好的竞争意识与不良的竞争意识5.竞争的规则竞争的规则6.竞争的目的？竞争的目的？7.合作共享的重要性：合作共享的重要性：8.怎样理解合作中竞争的内涵？怎样理解合作中竞争的内涵？9.合作中竞争的意义合作中竞争的意义10.竞争与合作的关系是什么？竞争与合作的关系是什么？11.我们应该怎样对待竞争对手？我们应该怎样对待竞争对手？12.在竞争中合作的真谛。在竞争中合作的真谛。13.在竞争与合作中如何处理好与他人的关系？在竞争与合作中如何处理好与他人的关系？14.团队精神团队精神第九课第九课心有他人天地宽心有他人天地宽1.什么是宽容？什么是宽容？2.我们为什么要宽容呢？我们为什么要宽容呢？3.宽容的重要性宽容的重要性4.如何宽容如何宽容5.“己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人”的内涵和实质的内涵和实质6.换位思考、与人为善的实质换位思考、与人为善的实质7.人与人之间平等的集中表现人与人之间平等的集中表现8.面对人与人之间的差异，我们应采取的正确态度是面对人与人之间的差异，我们应采取的正确态度是什么？什么？9.弱势群体及我们应该怎样对待弱势群体弱势群体及我们应该怎样对待弱势群体10.怎样做到尊重他人怎样做到尊重他人11.尊重社会的表现尊重社会的表现12.尊重自然的核心尊重自然的核心第十课第十课诚信做人到永远诚信做人到永远1.什么是诚信什么是诚信2.不诚信的危害不诚信的危害3.诚信的基本要求诚信的基本要求4.“做老实人，办老实事做老实人，办老实事”5.小节无害吗？小节无害吗？6.诚实与信任的关系诚实与信任的关系7.诚信守则诚信守则8.如何处理好诚实与尊重他人隐私如何处理好诚实与尊重他人隐私9.诚信的核心诚信的核心