1、完整版)素描头像教案
人物头像
一、教学目标:
1、知识目标：
通过人物头像学习，了解素描的基本概念,掌握一定的造型语汇（比例、观察、几何形概括、黑白灰等）.
2、能力目标：
能独立完成人物头像的造型，掌握造型的基本方法及素描明暗效果的处理，学会整体观察、合理比例以及作画的方法步骤。
3、情感目标：
在表现人物头像的过程中，体验造型绘画的乐趣，从中感受素描艺术所表现出来的美感.
二、教学重点和难点
重点：知道常用的造型词汇、构图的基本要素、基本法则以及正确的观察物的形体、比例和掌握作画的方法，以及画面黑白灰的处理方法。
难点：能运用直线和几何形形构图，对人物头像的整体观
2、察、正确的理解和掌握作画的基本要领。
三、教学准备
教师：课件、素描纸、绘画铅笔、小磁铁。
学生:素描纸、绘画铅笔、橡皮擦。
四、课时
两课时
五、教学过程
第一课时
教学环节
教师活动
学生活动
目的与评价
一、
导入
1、贾斯丁比伯素描视频导入
2、展示学生、教师以及一些优秀的素描作品。
欣赏、感受素描的魅力
激发学生的好奇心和参与热情
二、
新
课
程
教
学
1、造型:
(1）、人物头像的形体分析：
师:讲解头部大体的结构
（2)、“几何形”概括法
师：演示用几何形
3、概括头像的大体轮廓，强调用线。
1、分析并说出头像可以用什么几何形体概括，
2、学生感受、理解用几何形体概括造型；
3、练习：用几何形体概括出大体的头部轮廓。
认识，理解什么是“几何形"概括法，并学会加以利用.
2、比例：
①、画面构图的比例。
②、1/2分割、“三庭五眼”.
师：演示确定五官及头发的位置。
分析画面的三庭五眼，确定三庭五眼及发型.
欣赏、感受教师的示范。
理解“三庭五眼"
形体比例能过做到正确定位。
3、刻画
①、准确画出脸部的轮廓线及五官、头发的轮廓。
②、头发的明暗处理
体会刻画时的细节处理，
能说出头
4、发的明暗变化和刻画时线条的走向,并模仿教师的用线
利用范画引导学生观察、理解，通过演示绘画的过程，激起学生作画的欲望。
三、学生活动
指导学生练习
师:巡视,进行个别辅导。
选择一张人物头像，完成头像的造型以及头发大体的明暗。
表扬、鼓励学生，增强他们自信心。
四、
总结
课堂总结。
第二课时：
教学环节
教师活动
学生活动
目的与评价
一、
展示、欣赏
展示欣赏上节课优秀的学生作品。
教师个别修改学生构图
1、学生欣赏，体会
2、学生完善头像的构图.
鼓励学生，激发学生学习兴趣
二、
讲解新知识
1、引导学生分析头部的大体明暗变化。
①头发的明暗变化.
②眼睛的明暗变化。
③嘴巴的明暗变化.
2、教师演示
强调头发的用线顺序和五官的明暗变化。
1、 学生总结、分析头部的明暗变化。
2、 学生练习：
模仿，画出头像的明暗变化效果。
掌握明暗素描的基本技法，正确认识画面的黑白灰，提高学生的观察能力和动手操作能力。体会画面的韵律感和节奏感。
三、
学生活动
教师巡视指导学生，个别指导修改.
完成作业
四、
评价
展示学生作品
学生欣赏并互评。
欣赏素描头像作品，感受素描艺术所表现出来的美感。
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