员工定岗管理标准规定.doc

职员定岗管理要求

为加强和规范企业生产班组职员定岗作业，促进培训、评价、使用、薪酬一体化机制建立，结合企业实际情况，特制订本管理措施。
1、范围：
本文件要求了生产班组各岗位定岗相关要求。
本要求适适用于电器股份。
2、引用标准：
《职员培训管理要求》
《“人力资源矩阵图”管理要求》
3 定义注解：
3.1、定岗：指职员经过培训，经过考评，能胜任对应岗位工作，含有上岗资格并取得上岗资格认定后从
事对应岗位工作。定岗管理涵盖生产班组全部岗位。
3.2、转岗：指职员因工作需要或个人原因提出申请在部门/车间内部进行岗位调整（含一人多岗）。
4、管理职责：
4.1、经理办是职员定岗管理归口管理部门，负责：
a) 编制《职员定岗管理要求》并组织实施；
b) 组织企业级入职培训；
c) 负责对各部门/车间定岗管理实施过程监督和检验。
4.2、技术部负责各工序岗位性质确实定和对职员定岗考评最终审定。
4.3、各部门/车间负责：
a) 本部门/车间职员定岗考评实施；
b) 组织部门级入职培训，督促本部门/车间各班组进行岗位培训；
c) 制订本部门/车间各工序定岗考评标准；
b) 对本部门/车间职员定岗、转岗等信息登记及管理，并保留相关统计。
5、管理内容和要求：
5.1、上岗培训：
5.1.1、入职培训
a) 入职新职员应该接收入职培训。入职培训由经理办依据新职员报到情况适时组织实施；
b) 入职培训内容关键包含企业介绍和企业文化、管理制度、产品知识、质量意识、环境保护意识、安全/
消防知识、现场管理等。培训时间不少于10小时；
c) 入职培训考评由经理办组织，考评按百分制，其中出勤占20%，应知考试占80%，考评分数达成70
分为合格。
d) 培训完成后按要求填写《职员培训履历表》（附表1）中入职培训部分。
5.2.1、岗位培训
a) 各部门/车间依据新职员报到情况适时组织部门级入职培训后为新职员发放见习证并分配班组；
b) 各班组依据本班组人力资源现实状况，为新职员安排见习岗位，并组织新职员岗前培训；
c) 新职员岗位培训内容关键为岗位应知应会，包含劳动纪律、岗位相关工作规范、管理步骤和制度，
d) 班组为新职员指定指导师傅，指导其见习。见习期间关键培训内容为岗位基础技能（含安全生产、
5S、TPM、自检互检、连续改善等）等。见习职员不得独立操作A、B类设备。
e) 培训完成后按要求填写《职员培训履历表》（附表1）中岗位培训部分。
5.2、定岗考评：
5.2.1、职员经过1-3个月岗位见习，掌握岗位应知应会和岗位基础技能后向部门/车间提出定岗考评申
请（附表2）。
5.2.2、定岗考评分见习态度考评、岗位技能考评，各项考评合格后，方可视为定岗考评合格。
5.2.3、见习态度考评，由职员指导师傅进行评价。
5.2.4、岗位技能考评分为应知、应会考试。应知采取笔试，由各部门/车间组织进行。应会考试采取实操
考试，由各部门/车间主持。
5.2.5、应知考试采取百分制，考试分数达成80分为合格。应知考试内容由工艺知识（40分）、设备知识
（20分）、安全知识（20分）、管理要求（20分）组成。应会考试涵盖工艺知识、设备操作、检验操作、现场管理、班产量等，需全部达成目标，才视同经过应会考试。
5.2.6、技术部对经过见习态度考评、岗位技能考评职员进行最终考评，确定其上岗资格。
5.3、转岗考评：
5.3.1、职员因故需要转岗，由职员本人提出转岗申请（附表3），经审批后实施。
5.3.2、转岗职员上岗考评按5.2条款实施。
5.4、定岗管理：
5.4.1、职员上岗资格经技术部审定后，各部门./车间凭《职员培训履历表》、《定岗申请表》（转岗职员凭
《转岗申请表》），到经理办办理正式上岗手续，方可独立作业。
5.4.2、各部门/车间依《“人力资源矩阵图”管理要求》将定岗职员纳入“人力资源矩阵图”管理。
5.5、其它要求：
5.5.1、职员定岗考评不合格，延长实习期（1-3个月）后，仍考评不合格，按企业要求办理离职手续。
5.5.2、职员上岗考评合格后，各部门/车间须到经理办办理正式上岗手续后方可按上岗资格发放待遇。
5.53、一人多岗相关要求按《“人力资源矩阵图”管理要求》实施。
5.5.4、职员跨部门/车间调动时，不从事原岗位工作，原取得上岗资格自动失效。
6、 检验和考评：
6.1、各部门/车间负责本单位上岗管理日常检验工作。
6.2、经理办每三个月组织相关部门/车间对职员上岗资格进行1次审核。
6.3、各职能部门依据工作需要，可随时对职员上岗资格进行审核
6.4、违反本要求考评按50—200元/次进行实施。
附表：
附表1：《职员培训履历表》
附表2：《定岗申请表》
附表3：《转岗申请表》
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附加说明：
本要求由经理办归口并解释
编制：段雄伟
审批：
附表1：
职员培训履历表
ZM-JL-04表2
姓名

性别

文化程度

出生年月

入职时间

专业

部门

班组

岗位

培 训 履 历

起止日期

内容
课时（h）
讲师
受训人
培训结果
（合格或不合格）
备注
入职培训
至
企业介绍和企业文化
2

管理制度
1

产品知识
1

质量意识
1

环境保护意识
1

安全/ 消防知识
3

现场管理/5s
1

岗位培训

附表2：
定岗申请表
ZM-JL-04表2
姓名

性别

类别
ꇌ□定岗 ꇌ□转岗
入职时间

本岗位见习起止时间
至
岗位

岗位性质
□特殊 □关键 □通常
个人申请

署名： 日期：
见习态度考评（由指导师傅填写）
序号
指标
评价标准
超出目标（5分）
达成目标（4分）
靠近目标（3分）
低于目标（2分）
1
工作主动性

2
团体协作

3
安全工作

4
组织纪律

5
文明生产

综合评价
□优异（21—25分） □良好（18-20分） □合格（15-17） □不合格（14分以下）
署名： 日期：

岗位技能考评
应知考试
成绩：
□优异（≧95分） □良好（85-94分） □合格（80-84分）
署名： 日期：
应会考试
要素
评价标准
评价人
超出目标（5分）
达成目标（4分）
低于目标（3分）
工艺知识

设备操作

检验操作

现场管理

班产量

技术部
审定

署名： 日期：
经理办
意见

署名： 日期：
备注

附表3：
转岗申请表
ZM-JL-04表3
姓名

性别

类别
ꇌ□转岗 ꇌ□一人多岗
入职时间

现岗位见习起止时间
至
原岗位

原岗位性质
□特殊 □关键 □通常
现岗位

原岗位性质
□特殊 □关键 □通常
个人申请

署名： 日期：
部门/车间意见

署名： 日期：
见习态度考评（由指导师傅填写）
序号
指标
评价标准
超出目标（5分）
达成目标（4分）
靠近目标（3分）
低于目标（2分）
1
工作主动性

2
团体协作

3
安全工作

4
组织纪律

5
文明生产

综合评价
□优异（21—25分） □良好（18-20分） □合格（15-17） □不合格（14分以下）
署名： 日期：

岗位技能考评
应知考试
成绩：
□优异（≧95分） □良好（85-94分） □合格（80-84分）
署名： 日期：
应会考试
要素
评价标准
评价人
超出目标（5分）
达成目标（4分）
低于目标（3分）
工艺知识

设备操作

检验操作

现场管理

班产量

技术部
审定

署名： 日期：
经理办
意见

署名： 日期：
备注