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人文科技学院教学工作定期检查制度

教学检查是学校教学活动的重要环节之—。开展常规的教学检查工作对于稳定教学秩序、规范教学工作、强化教学过程管理、推进教学改革、增进教学交流、提升教学工作及教学管理水平，实现学校教学工作目标起着十分重要的作用。为加强教学工作检查，根据学校教学工作实际，特制定本制度。
一、期初检查
开学第一天，校领导、教务处、教学督导团、人事处、学生处、后勤基建处、后勤服务总公司组织联合检查组到各系部进行期初教学检查，主要检查开课前各项准备工作：
（一）检查教学场所（班级教室、阶梯教室、多媒体教室、语音教室等）的教学设备、设施准备情况。各实验室、后勤基建处、教育技术科和各系部要提前做好本单位分管的教学场所的教学仪器、设备、设施维护工作。
（二）检查多媒体教室管理人员的到位情况。
（三）检查教材的到位情况。后勤服务总公司教材室在开学前1周检查所有教材到位情况。各系部在每学期开课前认真检查各班学生教材到位情况，并要求学生于开课前1—2天到教材室领取教材。
（四）检查师生到位情况。每学期开课前，各系部要认真检查任课教师落实情况、统计学生返校报到情况。
（五）检查日常管理情况。各系部教学管理人员到位情况；教师课表发放情况。
（六）检查教学秩序状况。各系部据学校的要求和自身的专业特点，制定学期工作计划。
二、期中检查
以校、系教学督导为主，检查各系教学工作执行情况。
（一）检查学生学习情况
1．检查学生到课率。
2．检查学生课堂纪律、学习态度、学习效果。
3．检查学生作业独立、认真完成情况。
4．检查学生教学信息员反映问题的落实情况。
（二）检查教师教学情况
1．检查各专业培养方案执行情况，培养方案变更以及审批情况。
2．检查教师教学进度、教学各环节（包括备课、讲课、作业布置和批改、辅导答疑、实验开出率等）情况。
3．检查教师的教学态度、教学水平、教学效果和教学规范等。
4．检查教师听课情况。要求做好听课笔记、评课记录，通过听课了解教师教学情况，发现问题及时解决或限期改进。
5．检查各系部开展教师教研活动情况。
三、期末检查
教务处、评建办、教学督导团分组对各系一学期来的教学工作进行综合检查。
检查评估项目及主要考察点：
（一）办学指导思想
考察点：专业建设规划，师资队伍建设规划，有关教学工作会议记录，关于深化教育教学改革、提高教学质量的实施意见，关于加强本科教学工作、提高教学质量的实施意见，专业人才培养模式改革思路，系领导听课记录，年度工作计划。
（二）师资队伍
考察点：系部师资的自然状况（量、学科专业、学缘、年龄、职称结构），各专业特别是新专业的主要基础课和主干课的教师队伍状况，实践教学环节、特别是实验教师队伍的状况，教师培训与发展（教学团队建设，专业带头人培养，青年教师培训），教师风范（履行岗位职责；教书育人，为人师表，严谨治学，从严执教），教师教学水平（学生座谈意见记录，学生网上评课意见，督导室平时的听课评估结果，实验课、毕业设计（论文）、考试的试卷及质量分析环节中反映出来的教师教学水平）。
（三）教学条件与利用
考察点：校内外实习基地建设情况，加强实验室建设与管理的材料，实验室的利用率，系部主页建设情况。
（四）专业与课程建设
考察点：专业建设规划，培养方案的制定及执行情况，精品课程建设情况，双语课程建设情况，教学改革情况（理论教学、实践教学与学生学习评价方法改革，鼓励教师积极参与教学方法改革的政策和措施，教研室活动开展情况），必修课使用多媒体授课情况，教材建设及选用情况，实习、实训执行情况，毕业论文（设计）与综合训练情况。
（五）教学管理
考察点：教学管理人员在管理工作中形成的调研或咨询报告，教学管理人员参与教学研究立项情况、发表的教研论文和取得的成果、奖励，系部规章制度建设与执行情况，系部教学检查（含巡查）与评估材料归档情况、教学信息员反馈意见材料，系领导听课记录。
（六）学风建设与学生指导
考察点：关于加强学风建设的措施，学生管理制度及执行情况，学生出勤、课堂听讲情况，学生考风考纪情况。第二课堂活动开展情况。开展学生服务情况。
（七）教学效果
考察点：试卷质量与分析，学科竞赛成绩，各等级考试通过率，毕业论文的完成情况，学生健康标准的合格率，学生参加各类体育竞赛及获奖情况。学生就业情况。学期（学年）教学工作分析与总结报告。
四、专项检查
(一)检查期末考试试卷
期初，评建办、教务处和教学督导团，对各系部上学期期末考试试卷规范化程度进行抽查。抽查内容包括：
1．试卷样式是否符合教务处的要求、试卷名称与该专业人才培养方案的课程名称是否一致。
2．试卷排版、印制是否规范。
3．各类题型分值安排比例是否恰当，题量是否适当，试题覆盖面是否符合要求。
4．各试题分值是否合适，整卷难易度是否合适。
5．试题内容有无错误或歧义。
6．A、B卷是否等价。
7．参考答案是否准确，评分细则是否具体。
8．评判标志是否规范、统一客观题是否标示对、错，主观题是否按计分点给分，计分、得分填写是否规范，分数改动处是否有签名。
9．学生答卷有无雷同。
10．评分、合分是否准确。
11．试卷归档材料是否齐全。
（二）检查应届生毕业论文（设计）
每学年第一学期期初，评建办、教务处和教学督导团，对各系部上学期应届本科毕业生毕业论文（设计）进行抽查。抽查内容包括：
1．选题质量。
2．毕业论文（设计）开题、指导、评阅和答辩等环节工作的组织管理和相关材料的质量情况。
3．毕业论文（设计）质量（包括理论应用创新程度、综合训练质量、能力培养效果，文本形式规范水平等）。
4．归档材料是否齐全。
五、教学巡查
校领导、教学督导与教务处、人事处、学工处、后勤基建处、后勤服务总公司的领导每周进行一次教学巡查。检查内容包括：
（一）值班制教学管理人员在岗情况。
（二）教师出勤情况。
（三）学生出勤情况。
（四）课堂教学组织情况。
（五）教学场地卫生情况。
（六）教学设备运行情况。
（七）水电保障情况。
（八）系级教学巡查执行情况。
六、其他
（一）各项具体检查工作，另行通知。
（二）本制度自发布之日起实施，由教务处负责解释。