高中地理实地实习教学总结.docx

高中地理实地实习教学总结引言：在高中地理教学中，实地实习（也被称为野外考察）是一种重要的教学方法。通过实地实习，学生可以亲身感受地理知识的实际应用和实际环境，加深对地理内容的理解和记忆。为了更好地总结实地实习教学经验，本文将采取列标题、展开论述的方式，从以下几个方面进行总结。一、 实地实习之前的准备工作1. 确定实地实习的目的和目标通过实地实习，学生应该能够达到什么样的目标？目的是什么？在确定实地实习之前，教师应该清楚地明确目的和目标，以便更好地引导学生。2. 确定实地实习地点和行程安排选择合适的实地实习地点对于教学的成功起着至关重要的作用。同时，合理安排行程，确保学生能够全面、系统地了解地理知识。3. 准备必要的工具和设备在实地实习中，可能需要使用一些工具和设备，如测量仪器、地图册等。教师需要事先准备好这些工具和设备，并确保它们的正常运作。二、 实地实习过程中的教学方法1. 采用亲身实际操作的教学方法实地实习是为了让学生亲身体验地理知识的实际应用，因此，教师应该鼓励学生积极参与，亲身实际操作，如测量地理现象、观察实地现象等。2. 引导学生进行观察、思考和讨论在实地实习过程中，教师应该引导学生进行观察和思考，然后展开讨论。学生可以从不同的角度和层面去思考，从而提高对地理知识的理解和记忆。3. 制定适合实地实习的教学任务和活动在实地实习过程中，教师可以制定相应的教学任务和活动，让学生在实践中学习地理知识。例如，要求学生制作地理报告、完成实地观察记录等。三、 实地实习之后的反思和总结1. 引导学生进行反思和总结在实地实习之后，教师应该引导学生进行反思和总结。通过反思和总结，学生可以对自己的学习和实践进行深入思考，进一步巩固和提高地理知识的运用能力。2. 教师要及时提供反馈和指导教师应该及时提供学生实地实习的反馈和指导，帮助学生纠正错误，改进不足，进一步提高学习效果。结语：通过实地实习教学，可以有效提高学生对地理知识的理解和应用能力。然而，实地实习教学也需要进行恰当的准备和安排，并采用适合的教学方法。只有这样，才能将实地实习教学发挥到最大的作用。希望本文的总结对于实地实习教学的改进和提高有所帮助。