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中考语文专题复习病句修改.ppt

1、中考语文专题复习病句修改 2 2看到看到“制止制止“防止类词语不放过防止类词语不放过有有些些词词语语,如如“制制止止“防防止止“切切忌忌“防防止止等等词词语语,本本身身就就有有“设设法法阻阻止止的的意意思思,命命题题者者常常增增设设否否认认词词,造造成成句句意意相相反反,形形成成语语病病。在在做做题题时时,一一定定要要先先审审清清题题意意,弄弄清清本本意意是是推推行行什什么么,还是阻止什么,再确定否认词的去留。还是阻止什么,再确定否认词的去留。例例2 2 学生写作文切忌不要胡编乱造。学生写作文切忌不要胡编乱造。解析解析 例句中例句中例句中例句中“切忌切忌切忌切忌”已有已有已有已有“不要不要不要

2、不要”的意思,应去掉的意思,应去掉的意思,应去掉的意思,应去掉“不要不要不要不要”。“防止防止“制止制止“切忌切忌“防止等词语与否认词连用防止等词语与否认词连用 例例3 3 近几年,王芳几乎无时无刻不忘搜集整理民歌,积累了大近几年,王芳几乎无时无刻不忘搜集整理民歌,积累了大量资料。量资料。解析解析解析解析此例中此例中此例中此例中“无时无刻不无时无刻不无时无刻不无时无刻不”表示双重否定,而表示双重否定,而表示双重否定,而表示双重否定,而“无时无无时无无时无无时无刻不忘刻不忘刻不忘刻不忘”即为误用了否定词。即为误用了否定词。即为误用了否定词。即为误用了否定词。3 3看到否认词不放过看到否认词不放过

3、 肯定的反问句表示否认的意思,否认的反问句表示肯定的意肯定的反问句表示否认的意思,否认的反问句表示肯定的意思;如果是双重否认句则表示肯定的意思。在句子中出现多个否思;如果是双重否认句则表示肯定的意思。在句子中出现多个否认词时不妨算清有几个否认词,然后运用数学认词时不妨算清有几个否认词,然后运用数学“负负得正的理负负得正的理念去理解,如果发现有多余的否认词把本意弄反了,则就可以确念去理解,如果发现有多余的否认词把本意弄反了,则就可以确定有语病,就要把多余的否认词删去。定有语病,就要把多余的否认词删去。例例5 我们能不能培养出我们能不能培养出“四有新人,是关系到我党和国家前途命运的四有新人,是关系

4、到我党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。大事,也是教育战线的根本任务。解析解析上述两例病因相同,都是两面与一面不搭配。上述两例病因相同,都是两面与一面不搭配。例例4 4 要保证平安生产,机器质量的好坏,是重要条件。要保证平安生产,机器质量的好坏,是重要条件。第第5课时 病句的辨析与修改病句的辨析与修改 一个句子如果出现一个句子如果出现“能否能否”“”“是否是否”“”“有没有有没有”“”“成败成败”“”“好坏好坏”“”“优劣优劣”“”“与否与否”之类的之类的两面词两面词,就应分析该句是否存在,就应分析该句是否存在两面与一面不搭配两面与一面不搭配两面与一面不搭配两面与一面不搭配的毛病。

5、的毛病。4 4看到两面词不放过看到两面词不放过 句子使用关联词语时,有可能存在句子使用关联词语时,有可能存在部分缺失、放错位置、部分缺失、放错位置、部分缺失、放错位置、部分缺失、放错位置、语序不合理、关联词搭配不当语序不合理、关联词搭配不当语序不合理、关联词搭配不当语序不合理、关联词搭配不当的问题。当看到使用关联词语的的问题。当看到使用关联词语的句子,我们可从上面四种情况去考虑,看看关联词语的搭配是句子,我们可从上面四种情况去考虑,看看关联词语的搭配是否恰当,看有没张冠李戴的现象。如果是递进关系的复句,则否恰当,看有没张冠李戴的现象。如果是递进关系的复句,则要留心两个分句的语序是否合理,看有无

6、语序不当的语病。要留心两个分句的语序是否合理,看有无语序不当的语病。5 5看到关联词语不放过看到关联词语不放过例例6 6 无论干部和群众,毫不例外,都必须遵守社会主义法制。无论干部和群众,毫不例外,都必须遵守社会主义法制。解析解析此例中此例中“无论无论”后面不能接并列短语,只能带由选后面不能接并列短语,只能带由选择性的连词择性的连词“还是还是”或或“或或”组成的短语。组成的短语。使用不当使用不当例例7 7 不但他喜欢京剧脸谱,而且喜欢京剧的各种服饰。不但他喜欢京剧脸谱,而且喜欢京剧的各种服饰。解析解析此例两分句主语相同,第一分句的关联词此例两分句主语相同,第一分句的关联词“不但不但”应放在主语

7、之后。应放在主语之后。用错位置用错位置例:科技进步说明:人类的开展不仅是等速度运动,而且是类似例:科技进步说明:人类的开展不仅是等速度运动,而且是类似一种加速度运动。一种加速度运动。解析解析此例中此例中“不仅是不仅是”与后面与后面“而且是而且是”是递进关系,是递进关系,但分析句意,应使用并列关系但分析句意,应使用并列关系“不是不是而是而是”。使用不当使用不当例例8 8 未来世界的竞争决不仅仅是科学技术的竞争,更是顶尖人未来世界的竞争决不仅仅是科学技术的竞争,更是顶尖人才的竞争。才的竞争。解析解析 此例递进层次颠倒,应将此例递进层次颠倒,应将“科学技术科学技术”和和“顶尖人顶尖人才才”调换位置。

8、调换位置。语序不合理语序不合理例例9 9 我们只有努力拼搏,取得好成绩。我们只有努力拼搏,取得好成绩。解析解析 关联词语残缺,应在关联词语残缺,应在“取得取得”前加前加“才能才能”。部分缺失部分缺失解析解析解析解析此例中的并列谓语此例中的并列谓语此例中的并列谓语此例中的并列谓语“注视和倾听注视和倾听注视和倾听注视和倾听”和宾语和宾语和宾语和宾语“报告报告报告报告”只能部分搭配。只能部分搭配。只能部分搭配。只能部分搭配。句子中的并列成分在搭配方面很容易出现毛病。句子中的并列成分在搭配方面很容易出现毛病。(标志:(标志:“和和”“并并”“、”)命题者常设置命题者常设置搭配不当、语序不当或范围不清的

9、语病。若由动词性并列短语作谓语,要注意语序是否合的语病。若由动词性并列短语作谓语,要注意语序是否合乎逻辑。此外,要留心它们是否都能与前面或后面的中心语搭乎逻辑。此外,要留心它们是否都能与前面或后面的中心语搭配。配。6 6看到并列词语或短语不放过看到并列词语或短语不放过例例例例9 9 大家怀着崇敬的心情,注视和倾听着这位英雄的报告。大家怀着崇敬的心情,注视和倾听着这位英雄的报告。大家怀着崇敬的心情,注视和倾听着这位英雄的报告。大家怀着崇敬的心情,注视和倾听着这位英雄的报告。解析解析句中先句中先“讨论讨论”再再“听取听取”不合逻辑,属于语序不不合逻辑,属于语序不当的语病,应改为当的语病,应改为“听

10、取并讨论听取并讨论”。例例10 全校同学讨论并听取了王校长关于教育改革的报告。全校同学讨论并听取了王校长关于教育改革的报告。解析解析句中句中“饮料饮料”已经包括了已经包括了“果汁和啤酒果汁和啤酒”,属于分,属于分类范围不清的语病,应删去类范围不清的语病,应删去“果汁和啤酒果汁和啤酒”或删去或删去“饮料饮料”。例例11 这个商店出售饮料、果汁和啤酒。这个商店出售饮料、果汁和啤酒。数词有确数、概数之分,对此,我们要掌握他们的使用规则:数词有确数、概数之分,对此,我们要掌握他们的使用规则:概数前面不能加上概数前面不能加上“至少至少”“”“最多最多”“”“最高最高”“”“超过超过”“”“最低最低”一类

11、词;使用一类词;使用“降低降低”“”“减少减少”“”“缩小缩小”等词语时不能用倍数,等词语时不能用倍数,否则产生矛盾。只要掌握这些规则,就可以识破命题者设下的陷否则产生矛盾。只要掌握这些规则,就可以识破命题者设下的陷阱了。此外,还要注意啰唆重复的语病。阱了。此外,还要注意啰唆重复的语病。7 7看到有表数量、范围或程度的词不放过看到有表数量、范围或程度的词不放过 例例1111 近近200200年年来来,地地球球上上的的森森林林大大约约已已有有三三分分之之一一左左右右被被采伐和毁掉。采伐和毁掉。解析解析使用使用“减少减少”“降低降低”“下降下降”等词语时不能用倍等词语时不能用倍数,应改为几分之几或

12、用百分比表示。把数,应改为几分之几或用百分比表示。把“一倍一倍”改为改为“一一半半”或或“1/2”“50%”。解析解析“大约大约”“左右左右”都表示不确定,语意重复了,应都表示不确定,语意重复了,应该删掉其中一个。该删掉其中一个。例例1212 有有报报道道说说,目目前前绝绝大大多多数数企企业业的的销销售售利利润润在在8%8%以以下下,比去年下降了一倍。比去年下降了一倍。辨析病句,可以借助语感。一般说,按习惯的说法,觉得辨析病句,可以借助语感。一般说,按习惯的说法,觉得别扭的地方,常常是出语病的地方。别扭的地方,常常是出语病的地方。8 8语感审读法语感审读法第第5课时 病句的辨析与修改病句的辨析

13、与修改例例13 13 焦裕禄这个名字对于广阔青少年来说,是不太熟悉的。焦裕禄这个名字对于广阔青少年来说,是不太熟悉的。解析解析此例读起来很别扭,就是因为主语和宾语位置颠倒了。此例读起来很别扭,就是因为主语和宾语位置颠倒了。例例14 广阔青年表现出无比的进展改革的热情。广阔青年表现出无比的进展改革的热情。解析解析借助语感来审读,就发现此例误将定语放在状语的借助语感来审读,就发现此例误将定语放在状语的位置上了,可将位置上了,可将“无比的无比的”调至调至“热情热情”之前。之前。对句子作语法分析,可先提取句子主干,检查主干是否有对句子作语法分析,可先提取句子主干,检查主干是否有毛病,若主干无毛病,再检

14、查它的附加成分,看修饰语和中心毛病,若主干无毛病,再检查它的附加成分,看修饰语和中心语有无毛病。语有无毛病。9 9主干分析法主干分析法 状语状语,(定语定语)主语主语+状语状语 谓语谓语+(定语定语)宾语宾语 。鲁班承受了一项大的建筑工程任务。鲁班承受了一项大的建筑工程任务。一座连接淮南市与淮北市的大桥今天在省委领导同志参加下隆重举行了一次盛大的通车典礼。一座连接淮南市与淮北市的大桥今天在省委领导同志参加下隆重举行了一次盛大的通车典礼。例例1515 我国棉花的生产,长期不能自给。我国棉花的生产,长期不能自给。解析解析此句主干为此句主干为“生产不能自给生产不能自给”,很容易看出主语,很容易看出主

15、语“生产生产”和谓语和谓语“自给自给”不能搭配。应将不能搭配。应将“我国棉花的生产我国棉花的生产”改为改为“我国生产的棉花我国生产的棉花”。解析解析“都在努力都在努力”以及以及“为为”和后面的内容组成介词短语和后面的内容组成介词短语做做谓语的状语,可以看出句子缺少谓语谓语的状语,可以看出句子缺少谓语。例例16 辽宁人民都在努力为建立一个和谐、文明的城市。辽宁人民都在努力为建立一个和谐、文明的城市。解析解析“让你爱上中国字让你爱上中国字”不能做不能做“组织组织”的宾语,可以看出的宾语,可以看出句子缺少宾语句子缺少宾语。例例17 学校组织了以书法展为表现形式的学校组织了以书法展为表现形式的“让你爱

16、上中国字。让你爱上中国字。常见的重复和杂糅的词语:常见的重复和杂糅的词语:“目的是为了目的是为了 “大约大约左右左右“防止防止不再不再 “从从为出发点为出发点 “是由于是由于的结果的结果 “之所以之所以的原因的原因“供供之便之便 “更加变本加厉更加变本加厉 “让它任其自然让它任其自然 “忍俊不禁地笑起来忍俊不禁地笑起来 “从心里发自肺腑从心里发自肺腑 “显得相形见绌显得相形见绌 “一气呵成地写就一气呵成地写就 “浑身被打得遍体鳞伤浑身被打得遍体鳞伤 “一个刻骨铭心的难忘的教训一个刻骨铭心的难忘的教训第第5课时 病句的辨析与修改病句的辨析与修改12021临沂临沂 以下各句中有语病的一项为哪一项以

17、下各句中有语病的一项为哪一项()A在在2021年星光大道年度冠军总决赛上,临沂市苍山县的年星光大道年度冠军总决赛上,临沂市苍山县的“草帽姐徐桂花取得了第五名的好成绩。草帽姐徐桂花取得了第五名的好成绩。B四川雅安人民抗震救灾、重建家园的事实告诉我们:只四川雅安人民抗震救灾、重建家园的事实告诉我们:只要心中有坚决的信念,就能战胜和面对任何困难。要心中有坚决的信念,就能战胜和面对任何困难。C中央电视台开展的中央电视台开展的“最美乡村医生最美乡村医生“最美乡村教师最美乡村教师“感动中国人物评选活动,弘扬了社会正气,倡导了社会新风。感动中国人物评选活动,弘扬了社会正气,倡导了社会新风。D2021年年5月

18、月27日,受狂风暴雨及大浪影响,青岛栈桥东日,受狂风暴雨及大浪影响,青岛栈桥东侧侧30多米长的栈桥出现坍塌。多米长的栈桥出现坍塌。真真 题题 例例 析析B 22021黄石黄石 以下对病句的修改不正确的一项为哪一项以下对病句的修改不正确的一项为哪一项()A大冶的古矿冶遗址和阳新的布贴画征服了无数热爱它们的人们。大冶的古矿冶遗址和阳新的布贴画征服了无数热爱它们的人们。(“人们改为人们改为“人人)B丛平平经过认真的筹备,一个名为丛平平经过认真的筹备,一个名为“CY故事的故事贩卖店在淘故事的故事贩卖店在淘宝网上正式开张了。宝网上正式开张了。(“经过提到经过提到“丛平平的前面丛平平的前面)C我们如果把中

19、国自己的事情不努力搞好,则在当今世界上就很难我们如果把中国自己的事情不努力搞好,则在当今世界上就很难有发言权了。有发言权了。(“不提到不提到“把的前面把的前面)D歌星、影星多是中学生崇拜的偶像,他们将青春的热情乃至痴情歌星、影星多是中学生崇拜的偶像,他们将青春的热情乃至痴情恣意挥洒,常常荒废学业。恣意挥洒,常常荒废学业。(“他们换成他们换成“我们我们)D第第5课时 病句的辨析与修改病句的辨析与修改 32021长沙长沙 找出以下语句中没有语病的一句找出以下语句中没有语病的一句()A长沙、深圳和成都等城市一起被评为长沙、深圳和成都等城市一起被评为“中国十大创新城市。中国十大创新城市。B由长沙制造的

20、全国首款由长沙制造的全国首款“高性能高性能3D激光打印机,激光打印机,15天销售了天销售了大约大约30台左右。台左右。C通过大家的努力,使通过大家的努力,使“岳麓山岳麓山橘子洲景区成为长沙首个橘子洲景区成为长沙首个“国国家家5A级旅游景区。级旅游景区。D是否高度重视人才,是长沙成为是否高度重视人才,是长沙成为“全球竞争力提升速度最快的全球竞争力提升速度最快的十座城市之一的原因。十座城市之一的原因。A第第5课时 病句的辨析与修改病句的辨析与修改 42021杭州杭州 下面这段文字在标点使用、语言构造、用词得体上下面这段文字在标点使用、语言构造、用词得体上各有一处不当,请加以修改。各有一处不当,请加

21、以修改。要弄清楚蛋白质在人体内为什么不可或缺?就要了解它对人体的作要弄清楚蛋白质在人体内为什么不可或缺?就要了解它对人体的作用。蛋白质在人体中担负着传递信息、大脑活动的维持、促进化学反响用。蛋白质在人体中担负着传递信息、大脑活动的维持、促进化学反响和抵御外来和抵御外来“入侵者等任务,在人体生长和组织修复方面有着极为要入侵者等任务,在人体生长和组织修复方面有着极为要紧的作用。因此,我们需要经常吃一些含有丰富蛋白质的豆制品、鸡蛋、紧的作用。因此,我们需要经常吃一些含有丰富蛋白质的豆制品、鸡蛋、瘦肉、鱼虾等。瘦肉、鱼虾等。第第5课时 病句的辨析与修改病句的辨析与修改答案答案“问号问号问号问号”改为改

22、为改为改为“逗号逗号逗号逗号”;“大脑活动的维持大脑活动的维持大脑活动的维持大脑活动的维持”应改为应改为应改为应改为“维持大脑的活动维持大脑的活动维持大脑的活动维持大脑的活动”;“要紧要紧要紧要紧”改为改为改为改为“重要重要重要重要”。我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。“烧毁并洗劫这样表达不合事理,应对调。烧毁并洗劫这样表达不合事理,应对调。我们看见火车,轮船在水上,陆地上行驶着。我们看见火车,轮船在水上,陆地上行驶着。语序的排列不仅要符合事理,而且还要在行文上前语序的排列不仅要符合事理,而且还要在行文上前后照应,连贯一致。这句话应把后照应

23、连贯一致。这句话应把“水上和水上和“陆地上陆地上对调一下。对调一下。他那锐利的眼睛投向了人群。他那锐利的眼睛投向了人群。主谓搭配不当,把主谓搭配不当,把“眼睛改为眼睛改为“目光目光这篇小说通过平凡而又充满生活气息的细节描写,这篇小说通过平凡而又充满生活气息的细节描写,充分揭露了主人公的心灵美。充分揭露了主人公的心灵美。把把“揭露改为揭露改为“表现表现只要稍微深思熟虑一下,这个道理是不难领会的。只要稍微深思熟虑一下,这个道理是不难领会的。“深思熟虑是需要时间的,是反复思考的过程,深思熟虑是需要时间的,是反复思考的过程,“稍微是不可能做到深思熟虑的,所以用在这里修饰不稍微是不可能做到深思熟虑的,

24、所以用在这里修饰不当,应该删去。当,应该删去。当听到这个故事的时候,使我想起许多往事。当听到这个故事的时候,使我想起许多往事。没有主语,去掉没有主语,去掉“使使工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。缺少宾语,在句末加上缺少宾语,在句末加上“的问题的问题老马和老李一起屡次反复地进展水稻高产试验。老马和老李一起屡次反复地进展水稻高产试验。“屡次和屡次和“反复是一个意思,不必要重反复是一个意思,不必要重复使用,应删去其中一个。复使用,应删去其中一个。这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。前半句讲前半句讲“胜败,后半句

25、只讲胜败,后半句只讲“胜,两面对一胜,两面对一面,不一致,应改为面,不一致,应改为“是队员们能否齐心协力是队员们能否齐心协力王芳同学到现在还没有来,大家断定她大概是生病王芳同学到现在还没有来,大家断定她大概是生病了。了。“断定和断定和“大概矛盾,去掉大概矛盾,去掉“大概或去掉大概或去掉“断断定。定。我校举办的数学、物理两个短训班开设了农用数学、农业机电我校举办的数学、物理两个短训班开设了农用数学、农业机电课程。课程。这句话有两种理解这句话有两种理解1这两门课程是数学、物理短训班各开设这两门课程是数学、物理短训班各开设的,即数学短训班开设了这两门课,物理短训班也开设了这两门课。的,即数学短训班开

26、设了这两门课,物理短训班也开设了这两门课。2这两门课程是数学、物理短训班分别开设的,即数学短训班这两门课程是数学、物理短训班分别开设的,即数学短训班开设了农用数学课程,物理短训班开设了农业机电课程。看来应该开设了农用数学课程,物理短训班开设了农业机电课程。看来应该是第是第2种理解,应该在种理解,应该在“开设前加上开设前加上“分别。分别。“忌就是忌就是“不能,后三句中的不能,后三句中的“不应该去掉,不应该去掉,否则意思完全相反。否则意思完全相反。睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。三忌卧处不可当风。以下句子没有语病的一项为

27、哪一项以下句子没有语病的一项为哪一项 、实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于、实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。勤的程度。、记者又到学校采访了许多张教师的事迹。、记者又到学校采访了许多张教师的事迹。、这次回到故土,我又看到了阔别多年的母亲那熟悉的得、这次回到故土,我又看到了阔别多年的母亲那熟悉的得意的乡音和那爽朗的笑声。意的乡音和那爽朗的笑声。、就目前来讲,我国人民的文化程度普遍偏低,还确切地、就目前来讲,我国人民的文化程度普遍偏低,还确切地需要大大提高。需要大大提高。解析:、解析:、“许多许多“张教师的换位。、张教师的换位。、“看到看到笑声搭配不当。、就目前来讲,我国人民的文化程度普遍笑声搭配不当。、就目前来讲,我国人民的文化程度普遍偏低,还偏低,还“确切地应改为确切地应改为“确实。确实。教学资料资料仅供参考

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