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人教版四年级《语文上册》期末试卷(1套).doc

1、人教版四年级语文上册期末试卷(1套)(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 认真拼一拼,把字写漂亮。hn lun pi lin shui d z gu rn png to po ku bi w dng y lio ch ku 二、 给下面加点字的选择正确的读音,打“”。松脂(zh zh) 渗水(sn shn) 汹涌澎湃(pn png) 隧道(su su) 细菌(jn jn) 开天辟地(b p)三、 分清这些字,分别组词。狠(_)饶(_)仍(_)堵(_)竖(_)恨(_)绕(_)扔(_)诸(_)坚(_)四、 补充词语,再选词填空。人山人(_) 人声鼎(_) 风平浪(_) 水天相(

2、_)山(_)地裂 坑坑洼洼 月(_)闪闪 月(_)团团 1.我和阿妈走过(_)的溪岸,走过石拱桥,走过(_)的果园,走过庄稼地和菜地2.江潮还没有来,海塘大堤上早已(_)。3.过了一会儿,响声越来越大,只见东边(_)的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。4.刚开始,江面上还是(_),不一会儿,白浪翻滚,两丈多高的浪潮飞奔而来。5.村道已经修补过,(_)的地方已经填上碎石和新土。五、 选词填空。依然 果然 忽然 安然1可是它不能(_)地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。2(_)吹来一阵风,线嘣地断了。3像大家预料的那样,他(_)获得了冠军。4我们(_)快活,把它叫作“幸福鸟

3、”。六、 按要求完成句子。 1.它们是那样柔弱,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句) _2.秋天的北湖公园是多么美丽的季节啊!(修改病句) _3.人类依靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(仿写) _4.蟋蟀挖掘住宅。(扩句) _七、 根据所学内容完成练习。1这些事是永不漫灭的回忆:_,_,_。繁星(七一)2铁杵成针讲的是_(人物)的故事,这篇课文告诉我们_。3独坐敏亭山一诗中,诗人用“_”字表明“云”只有一片,用“_”字表明只有作者一人,表达了_的心情。4儿童是古代诗人笔下所钟爱的对象。当看到儿童们在田间追逐着蝴蝶时,诗人写道:“_,_。”当看到大儿、中儿、小儿各自做自己的事情时,诗人

4、写道“_,_,_,_。”八、 阅读短文,完成练习。雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这下只好拉倒了。我坐在门口,看着瓢泼大雨出神。爸爸喊我:“你看,雨水都溅在身上了。”我没理会,却发现了什么奇妙的东西:“爸爸,你看!屋檐下的石头,怎么隔着一段距离就有一个小窝?”爸爸还没有回答,我就自己解释说:“爸爸,我知道了,那是让屋檐滴下来的雨水打的。”“是吗?”爸爸故意惊奇地问,“雨水有那么大的劲儿,把石头打出窝窝来?”爸爸这一问,我也愣住了。爸爸见我答不出,就走过来笑着说:“这叫水滴石穿。咱们这房子已有几十年了,雨点的力量虽小,可是长年累月,它总滴到一个地方,渐渐地就打出小窝来了。”接着,爸爸又说:“

5、无论干什么事情,只要有这种水滴石穿的精神,就一定会成功的。”听了爸爸的话,我心里想:要永远记住“滴水穿石”的启示。1文中加点词“奇妙”的近义词是( )A美妙B奇怪C怪异D美好2读完短文后,我认为( )这个成语最能概括本文的主旨。 A水滴石穿B滴水成河C如石投水3当“我”向爸爸提问时,爸爸为什么故意发问?其原因是( )A爸爸也不知道石头上有窝窝的原因。B爸爸想引导“我”明白水滴石穿的道理。C爸爸想逗“我”玩。D爸爸想去查一查石头上有窝窝的原因。4本文所告诉我们的道理与( )这句话所蕴含的道理是一样的。A只要功夫深,铁棒磨成针B欲穷千里目,更上一层楼C野火烧不尽,春风吹又生D横看成岭侧成峰,远近高

6、低各不同5读完短文后,你有什么感悟?_九、 写作天地。题目:我的小天地提示:你的小天地在哪里?是什么样的?里面有什么?你在小天地里会做些什么事?它给你带来了怎样的快乐?要求:条理清晰,情感真挚。_参考答案1、昏乱 排练 摔打 砸锅 任凭 逃跑 溃败 挖洞 预料 吃亏2、zh shn png su jn p 3、凶狠 富饶 仍然 堵住 竖立 可恨 围绕 扔掉 诸位 坚定4、海 沸 静 接 崩 光 影 月光闪闪 月影团团 人山人海 水天相接 风平浪静 坑坑洼洼5、安然 忽然 果然 依然6、它们是那样柔弱,禁不起这猛烈的风雨。 秋天的北湖公园是多么美丽啊! 北大荒你不喜欢吗?喜欢,它物产丰富、景色秀

7、丽,让人流连忘返。 聪明的蟋蟀挖掘美丽的住宅。7、月明的园中 藤萝叶下 母亲的膝上 李白 只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功 孤 独 怀才不遇、孤独 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 大儿锄豆溪东 中儿正织鸡笼 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬8、1B2A3B4A5无论干什么事情,只要有这种水滴石穿的精神,就一定会成功的。9、范文:我的小天地我有一间属于自己的小房子,那就是我的小天地,也是我幸福生活的小乐园。我的屋子虽然不大,但里面却被我收拾的非常漂亮。踏进屋门,摆在你面前的是一个又宽又大的书柜,柜子里面摆满个书,这可是知识的源泉呀。柜子右边的墙壁上,是我的绘画作品展,还有妈妈帮我贴的卡通画,这么一装

8、饰,我的小屋子就变成了一个美丽的童话世界。柜子的前面就是我最喜欢的床了,它又宽又大,高矮适中,是我休息的地方。每天晚上,我一个人躺在床上,宽敞而舒服,愿怎么翻身就怎么翻身,愿怎么躺着就怎么躺着,床上摆着许多我喜欢的毛绒绒的玩具,他们每天陪着我睡,陪着我起,给我带来无限快乐。大床的旁边就是我的写字桌,那时我看书写字的地方,每天我都在这儿完成今天的作业,复习好明天的功课,再看看课外书,享受学习的快乐。写字桌后面是电脑桌,那个小电脑就安放在小桌上,我常上网学习,查找资料,它是我的小帮手,在学习上它帮了我多少忙啊。我在这漂亮的小屋里学习着、进步着、成长着,这美丽的小天地像一艘小船,载着快乐的我驶向辉煌的前方。7 / 7

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