传染病防控管理核心制度.doc

宝安区学校传染病防控管理制度宝安区学校传染病防控管理制度包含、晨午检、因病缺课登记及追踪、传染病疫情汇报、传染病疫情应急预案、聚集场所通风、消毒、个人卫生管理、学生健康档案管理及预防接种证查验等管理制度。一、晨、午检制度（一）天天统计患病学生人数及情况，确保有疫情立即汇报，同时要立即做好清洁消毒、切断传染路径。（二）卫生室（保健室）是晨检工作督促管理部门，应具体做好晨检工作监督和指导。（三）各班主任为本班学生健康情况检验汇报第一责任人，负责本班学生晨检工作。对早晨到校每个学生进行观察、问询,了解学生出勤、健康情况。做到“一看、二问、三摸、四量”。一看：肤色、有没有皮疹、情形；二问：有没有腹泻、腹痛、发烧等不适症状；三摸：有没有发烧、发冷；四量：必需时量体温；并做好统计。发觉学生有发烧（体温超出37.5）、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、眼结膜充血、腮腺肿大、咳嗽或身体异常等传染病早期症状和疑似传染病，立即汇报校医（保健老师），立即通知学校疫情汇报人。学校疫情汇报人作深入排查,以确保做到对传染病病人早发觉、早汇报、早隔离。（四）严格实施疫情日汇报制度。1.天天早晨10时前，下午3时前班主任要如实、具体汇报，实施“零”汇报制度。2.对疑似传染病或确诊传染病患者，责任人要立即填报传染病汇报卡送卫生室（保健室），按相关要求立即上报教育、卫生行政管理部门。3.患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病学生必需回家（或学校专设隔离室）隔离诊疗，不得带病上课，直至病情痊愈、隔离期满，凭病愈证实方可回班级上课。在隔离期间，校医（保健老师）、班主任要跟踪了解学生病情好转情况，学生痊愈后出示医院证实并经学校同意后方可回校学习。发烧学生退热48小时后才能回校。回校时必需持病历到卫生室（保健室）办理相关手续后才能回课室上课。患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病学生，在发病时期，以学生身体健康为主，指导就医，劝其回家休息诊疗，不带病上课，以免贻误病情。4.卫生室（保健室）天天依据“晨午检”情况立即进行汇总，对发烧学生、教职员进行列册登记，出现重大疫情或可疑情况时应立即向当地教育、卫生行政部门汇报。5.班主任分别对疑似传染病患学生进行每日随访、追踪，立即了解其诊治情况。隔离病人做到“二不”（不上课、不外出活动）。因晨、午检不负责任，疏于职守而至校园或班级出现重大传染病疫情，相关人员要负对应法律责任。对缓报、瞒报、漏报者，要追究相关责任人责任。6.晨、午检时间以外师生中发觉有疑似传染病患者，全校师生人人有责任立即汇报。7.一旦发生疫情，校医（保健老师）立即做好登记统计，按要求上报相关部门。当同一个班级、同一楼层或同一宿舍里1天内出现3例或3天内出现有5例及以上发烧（体温38），伴咳嗽、咽痛、肌肉酸痛、头痛等类似流感症状学生，立即电话汇报。逐层上报主管部门和辖区疾病预防控制中心。8.教育学生天天晨起后感到不适，要求家长带去医院诊治，不要带病上学。对正在诊疗而要求上学学生及家长要做好说服劝止工作，留在家中诊疗休息，隔离期满，痊愈后才能上学。9.传染病流行期间学校应尽可能降低集体活动。发生传染病班级在该传染病最长潜伏期内，学生要和其它班级学生相对隔离，寄宿生隔离在隔离宿舍，严禁和其它学生用餐、游戏和活动。二、因病缺课登记、追踪制度（一）科任老师应该亲密关注本班学生出勤情况，上课时发觉有学生缺课必需立即了解缺课原因并将了解情况立即通知班主任。对于因病缺课半天以上，应问明原因，立即填写好学生因病缺课记录表，立即汇报卫生室（保健室）。（二）学生因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任提出请假，因病请假要出具医院证实。如因忽然发病，无法由医院开具证实者，由家长立即向班主任口头请假，事后补交假条或医院证实。（三）学校疫情汇报人天天做好学生因病缺课网络直报。出现传染性疾病时，除做好疫情登记外，应做到早汇报、早隔离。并落实教室、宿舍消毒。（四）学生因病或因事不能到校上课，应立即了解事由或病情，并进行追踪、统计，同时上报卫生室（保健室）。校医接到汇报后填报学生缺勤情况，并督促班主任亲密关注，立即做好相关疾病预防和控制。三、传染病疫情汇报制度（一）传染病分为甲类、乙类和丙类，实施分类管理。1.甲类传染病：鼠疫、霍乱。2.乙类传染病：传染性非经典肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。3.丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外感染性腹泻病。（二）设置传染病汇报领导小组及传染病疫情汇报人1.传染病汇报领导小组组 长： 副组长： 组 员： 2.传染病疫情汇报人学校校长是传染病疫情汇报第一责任人。学校传染病疫情汇报人可由学校校医(保健老师)兼任，在校长领导下，具体负责本校传染病疫情、疑似传染病疫情和突发公共卫生事件汇报工作。在同一班级，天内有例或连续天内有多个学生（例以上）患病，并有相同症状（如发烧、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或共同用餐、饮水史时，学校疫情汇报人应该在二十四小时内报出相关信息。一旦疫情爆发，疫情汇报人应严格遵守层层上报工作标准，通告疫情。（三）疫情汇报要求1.严把三个步骤：传染源、传输路径、易感人群2.做到五早：早预防、早发觉、早诊疗、早汇报、早隔离诊疗。3.召集传染病应急小组组员，做好专册登记，统计人数，患者名单、发病日期、班级分布、关键症状、现在情况、接触史等。4.汇报次序和时间：班主任卫生室（保健室）疫情汇报人排查分管校领导校领导疫情汇报人当地疾控中心和教育行政部门。重大疫情由疫情汇报人于1小时内上报疾控中心和教育、卫生行政部门。5.责任汇报人在首次诊疗传染病病人后，应立即填写传染病汇报卡，传染病汇报卡在卫生室（保健室）保留三年。四、传染病疫情应急处理预案（一）成立传染病应急领导小组组长： 副组长： 组员： （二）建立保障机制1.安全保卫小组责任人： 职责：在突发时间前期处理过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。2.医疗救护小组责任人： 职责：组织院前紧抢救护，配合专业救护人员救护工作。3.综合信息小组责任人： 职责：实时纪录突发事件发展过程，提供真实材料，按要求拟稿上报。4.后勤保障小组 责任人： 职责：负责现场救援物资配送、供给，日常应急物资贮备。（三）实施应急方法1.立即转送发病、疑似传染病学生到周围医院诊治。 2.由专员对患者活动过校区、室内场所进行消毒：擦拭消毒物体表面，对地面进行湿性清扫，喷雾消毒或用紫外线消毒灯对空气进行消毒，并实施室内强制通风。3.在卫生部门指导下，对易感人群采取预防性应急接种。需要进行隔离病人、疑似病人和亲密接触者，主动配合卫生部门医疗方法。4.建立相正确隔离室，配置防护和消毒设备，发觉情况立即上报。5.在传染病期间，各班指定专员天天向校医（保健老师）汇报本班学生缺课情况、健康情况，班主任要立即查明学生缺课原因，并保持联络，跟踪管理。6.加强学校公共场所环境卫生，对人员密集教室、电脑室、图书室、办公室会议室等定时进行消毒。7.未经许可，外来人员来访不得进入校园。在校期间未经同意任何人不得离校。8.稳定师生情绪，不得以个人名义向外扩散疫情信息，以免引发无须要混乱。如有新闻媒体要求采访，请向疫情公布权限机构采访，任何个人不得接收采访，避免报道失实。五、聚集场所开窗通风制度（一）教室、办公室、宿舍、餐厅、图书馆、试验室、体育馆、游泳馆、厕所等学生聚集场所天天定时通风和换气。依据季节和天气不一样，确定换气方法和次数，温暖天气宜实施全日开窗方法换气；严寒天气在课前和课间休息期间宜利用教室和走廊窗户开窗换气，天天不少于两次,每次不少于30分钟。（二）发生传染病时通风次数和时间全部要增加。上课时做到半数窗户打开,下课全部打开。（三）有专员负责，天天对各班教室、宿舍等学生学习、生活场所开窗通风换气情况进行督促检验，做好统计，并将其纳入对年级、班级评选内容。六、消毒制度（一）医疗活动室消毒要求1.诊疗工作前、后要洗手。2.诊疗室、换药室天天早晚各用紫外线进行空气消毒一次。紫外线灯消毒超出1000小时要更换。观察床用具最少每七天清洗消毒一次，遇污染应立即更换、清洗、消毒。3.体温表（腋表）用有效含氯量500mg/L消毒液浸泡30分钟，用清水冲洗，再用消毒纱布擦干，存放于清洁容器内备用。一用一消毒，消毒液每日更换，盛放体温表容器应每七天进行一次根本清洁和消毒。常规器械消毒灭菌合格率应达成100，器械浸泡液每七天更换一次，并注明更换日期、消毒液名称和浓度。无菌溶液要注明开瓶时间及使用方法。冰箱消毒保养1次/周，物品放置有序。4.无菌物品均要写明灭菌日期，有灭菌指示带，灭菌使用期为7天。无菌物品和污染物品分开放置。5.凡一次性医疗卫生用具使用后应妥当搜集保管，浸泡消毒后进行毁形，按医疗垃圾要求处理。（二）场所消毒1.学校食堂餐厅开窗通风，每日23次，每次不少于30分钟。配餐间天天使用前用紫外线进行一次空气消毒。紫外线灯消毒超出1000小时要更换。2.季节性传染性疾病流行或突发公共卫生事件爆发，需对食堂采取医学方法时，必需主动帮助相关消毒工作。对教室、功效室、办公室消毒，可使用有效含氯量500mg/L消毒液用含氯消毒液喷洒、揩擦。对发生传染病班级（疫点消毒）要增加消毒次数，可请疾控中心操作或指导下进行，消毒结束后要通风换气。（三）学校饮水机消毒要求1.天天安排专员对学校每层楼饮水机进行卫生清洁、消毒。2.每台饮水机均由供水商进行检测，定时（三个月或六个月一次）为饮水机检修、消毒，并有检修、消毒时间标识。3.由饮水机企业定时更换滤芯，以确保学生有足够、安全、卫生饮用水饮用。4.做好饮水机清洁消毒、检测和更换滤芯等工作日常统计。（四）消毒灭菌保障方法1.有消毒灭菌器材，如喷雾器、紫外线消毒灯。 2.有常见必需消毒药（剂），如过氧乙酸、消毒片等，并定时检验消毒药（剂）使用期限。3.掌握配制消毒药（剂）浓度及用量技术，正确配制消毒药（剂）浓度及所需消毒液用量。七、学生个人卫生管理制度（一）做到七不：不留长指甲、男生不留长发和染发、不喝生水、不挑食、不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不乱画乱涂。（二）做到四勤：勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服。（三）讲究食品卫生，不吃不清洁食物；不买路边摊零食；不暴饮暴食。（四）注意用眼卫生，看书写字姿势端正。不躺着看书，不在强烈阳光下或光线暗淡地方看书。不在行驶车船或行走时看书。用眼时间不能过长。每日要按要求做眼保健操。看书时眼睛和书本要保持三十公分左右距离。（五）穿戴要整齐大方。在校不得穿高跟鞋，上体育课不得穿皮鞋，上课严禁戴帽子、穿拖鞋和背心。（六）早晚刷牙，饭后嗽口，饭前便后要洗手。八、健康管理制度（一）每十二个月为师生进行一次体格检验。卫生室（保健室）是师生健康管理实施部门。班主任是学生健康管理责任人。（二）健康档案属于公有财产，任何人不得占为私有，不得随意撕毁、篡改、损坏。原始材料一律不外借，特殊情况处理需经学校领导书面同意。严格档案管理，要求制度化、规范化，分年度、年级等类别管理，便于查询，并严格实施保密制度。1.学生健康管理制度（1）新年初为每个新生开展健康体检，对体检中发觉有器质性疾病、特殊疾病、体弱病残学生，要通知和配合学生家长到医院作深入检验，并做好登记，名单分别交班主任和体育、劳动任课老师，方便在教育教学活动中给照料，实施卫生保健方法。对因故未能按时参与体检学生，要另行安排时间组织补检，确保体检率达成100%。学生体检率纳入班级卫生工作评定内容。（2）提供平静、整齐体检场所，标明体检项目。（3）组织学生体检前教育，讲解体检注意事项和体检常识。（4）使用“学生健康管理软件系统”对学生健康进行统一管理。建立学生健康管理档案。卫生室（保健室）要妥善管理学生体检表。学生毕业离校将体检表移交教导处，便于将体检表存入学生档案资料。（5）设专员整理、统计分析学生健康档案资料，宜每年编制学生健康情况统计图。（6）做好学生计划免疫查验证及免疫接种工作。开展学生近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等常见疾病综合防治工作。2.老师健康管理制度（1）指定校医（保健老师）帮助安排，定时组织教职职员到医院体检。（2）承检单位有特殊情况要变更体检日期，应提前三天通知受检学校。（3）立即反馈体检结果。发觉有器质性疾病老师应配合做好深入检验和诊疗。九、新生入学预防接种证查验制度（一）在办理新生入学（含转学）时，要求家长或监护人必需向学校出示该新生预防接种证或有效接种证实。（二）曾接种过疫苗但遗失接种证，当地学生可在原接种单位找回底册，并补领接种证及验证；异地学生或外来流动学生可回原籍接种单位依据底册，补领接种证，然后在现居住地接种单位进行验证。（三）入学前必需接种疫苗：卡介苗、脊髓灰质炎减毒活疫苗、百白破疫苗或白破疫苗、乙肝疫苗、麻疹疫苗。入学必需查验疫苗种类包含卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破疫苗、乙肝疫苗、麻疹疫苗、乙脑疫苗等六种疫苗。（四）发觉14岁以内未依据国家免疫计划要求完成对应疫苗接种或接种统计不完整、不真实或无预防接种证学生，将出具书面补种（补证）通知发放并督促学生家长或监护人，带学生到当地要求接种单位补种或到原接种单位（发证单位）补证。（五）无接种证或不能提供任何有效接种证实者，作免疫空白处理，由现居住地接种单位登记造册，发给新证并安排补种。