1、 五年级《语文上册》期末试卷及答案【精编】 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音写词语 guàn jūn fǔ chōng xuē ruò dǎ jī tuó niǎo chì dào chà dào qīn lüè shā qiū fáng ài yǐn bì xiàn kēng 二、 请给加点字选择正确的读音,用“
2、 ”画出来。 1.今年开春来了一场霜冻,结(jiē jié)果今年梨树结(jiē jié)果很少。 2.他之所以没有出一点儿差(chā chà)错,是因为他始终谨记“差(chā chà)不多就行”这种想法不能有。 3.八月十五一早,童童自己扎(zā zhā)好小辫儿,去给奶奶送月饼。一路上,童童想着要给奶奶汇报自己学习如何主动和扎(zā zhā)实,不由得加快了脚步。 三、 辨字组词。 呐(__________)截(__________)杖(__________)敞(__________) 纳(__________)载(__________)丈(__________)敝(
3、 四、 把下列词语补充完整,再任选一个词语造句。 理直气(____) 难以(____)信 (____)口不提 (____)无不克 (____)心(____)血 生灵(____)(____) 造句:____________________ 五、 选词填空。 合适 适宜 1.色彩的配合 ,身段的大小,一切都很(_____)。 2.他穿这身衣服很(______) 。 爱好 嗜好 3.这是别的鸟很难表现的一种(______) 。 4.爸爸(______)收藏艺术品。 六、 把反问句改称
4、陈述句。 1.你留我在家里歇,莫不是半夜三更要谋我财,害我性命,却把大虫吓唬我? __________________________________________________ 2.这是吓唬胆小鬼的,我怕什么! ____________________________________________________ 3.如果再跳出一只大虫来,却怎么斗得过? ______________________________________________________ 七、 根据本学期课内外的学习积累填空。 1.名著经典可以让我们结识许多值得敬佩的人物,根据下列人物形象写
5、写你想到了哪些四字词语?越多越好。最少写两个。 蔺相如:______________________________________________ 猎人海力布:____________________________________________ 2.诗言志。在看不到祖国统一,受遗憾悲愤之情袭扰的陆游笔下就有了“_____________________, ___________________”的悲怆之言;期待杰出人物涌现来挽救垂危国家的龚自珍笔下就有了“________________,_________________”的奇特想象;梁启超先生则用:“美哉,__________
6、壮哉,_____________,________________”的有力语句表达了对少年中国与天齐寿的祝福和对中国少年与国家共命运的呼唤。 3.宋代理学家朱熹一生读书不断,笔耕不辍。提到他对读书的认识,人们总会想起“_________________”的名言和“问渠那得清如许?__________________”的经典诗句。 八、 阅读《慈母情深》片段,完成后面的练习。 旁边一个女人停止踏缝纫机( )向母亲探过身,喊道( )大姐,别给,没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇( )”接着又对
7、我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇( )”母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁让我们是当妈的呀!我挺高兴他看书的!” 母亲说完,立刻又坐下去,立刻又弯曲了背立刻又将头俯在缝纫机上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态…… 1.补充合适的标点符号,写在括号里。 2.“母亲却把钱塞在我手里了”想想“母亲”是怎样塞的,以下哪一个词语形容的不够恰当?( ) A.坚决果断 B.小心翼翼 C.斩钉截铁 D.干脆利落 3.“立刻”可以换成哪些近义词(至少写两个),与文中句子比,哪一句更好,好在哪里? ___________________________
8、 4.以上片段运用了描写方法中的(______)描写和(______)描写,突出表现了“我”的母亲是一个____________________的人。 九、 课外阅读,回答问题。 苏珊的帽子 苏珊是个可爱的女孩儿。当她念一年级时,身体里竟长了肿瘤,做了三个月的化疗。出院后,原先她那一头美丽的金发,现在差不多都快掉光了。虽然她有蓬勃的生命力和(渴望 盼望)生活的信念,她的聪明好学也足以补上被落下的课。然而,每天光着脑袋到学校去上课,对于她这样一个原本美丽的小女孩来说,无疑是非常残酷的事情。 在苏珊返校前,海伦老师热情而郑重地在班上宣布
9、从下个星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子。所有的同学都要戴着自己喜欢的帽子到学校来,越新奇越好!” 星期一,离开学校3个多月的苏珊第一次回到她所熟悉的学校。但是,她站在教室门外却迟迟没敢迈步,她犹豫了…… 可是,使她意外的是,每一个同学头上都有一顶帽子,和他们五花八门的帽子比起来,自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇,几乎没有引起任何人的注意。一下子,她觉得自己和别人没什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她(轻巧 轻松)地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。 1.用“/”括号里不正确的词语。 2.文中第一自然段中“无疑是非常残酷的事情”的“残酷”是___的意思
10、文中指的是______的事情。 3.根据短文内容填空。 苏珊因为做化疗,失去了一头美丽的________,班上的老师知道后,以学习认识_____为名,安排班上的同学戴着帽子来________,从而避免了尴尬,使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。 4.从哪些词语可以看出苏珊在教师门口和走进教室后的不同心情? (1)教室门口:_________________________________ (2)走进教室:____________________________
11、 5.学习这篇短文后我们明白的道理是( )。 A.我们上学都要戴帽子。 B.老师的话我们要听。 C.生活中我们要友善地对待别人。 D.对待别人要宽容、大度。 十、 习作。 每一份礼物都代表一份祝福,有的礼物还包含着感人的故事。请以“礼物”为内容写一篇作文。 要求:①题目自拟;②表达真情实感;③400字左右。 ________________________________________________________________________________________________________________________________
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16、 参考答案 1、冠军 俯冲 削弱 打击 鸵鸟 赤道 岔道 侵略 沙丘 妨碍 隐蔽 陷坑 2、1.jié jiē 2.chā chà 3.zā zhā 3、呐喊 截断 手杖 敞开 容纳 载重 丈夫 敝帚自珍 4、壮 置 绝 攻 呕 沥 涂 炭 只有大公无私,说话做事才能理直气壮。 5、适宜 合适
17、 嗜好 爱好 6、你留我在家里歇,拿大虫来吓唬我,一定是想在三更半夜谋我钱财,害我性命。 这是吓唬胆小鬼的,我什么也不怕。 如果再跳出一只大虫来,我一定斗不过。 7、深明大义 宽容大度 顾全大局 舍己为人 热心助人 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 我劝天公重抖擞 不拘一格降人才 我少年中国 ,与天不老 我中国少年 与国无疆 读书有三到,谓心到、眼到、口到 唯有源头活水来。 8、 1., :“ ! ? 2.B 3.立刻的近义词:马上、立即。 句子:母亲说完,马上又坐下去,立刻又弯曲了背
18、立刻又将头俯在缝纫机上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态…… 文中的句子更好,用立刻更能体现出母亲的坚决,且更为书面。 4.动作 语言 爱孩子、勤劳 9、 1.盼望\ 轻巧\ 2.残忍 因为化疗掉光了头发,每天光着头去上课 3.金发 各种各样的帽子 上学 4.担心、犹豫 意外、轻松 5.C 10、例文: 礼物 我房间的书柜里有一个精美的水晶八音盒,我格外珍惜它,因为它是我一个最要好的朋友送我的。 水晶八音盒是我生日时候收到的,可是我和我最要好的朋友发生了一些矛盾,所以把它给摔坏了。 在学校里我们竟然为
19、了一块小橡皮而发生争吵,回家后一气之下把水晶八音盒重重地摔在了地上,第二天,我把碎片装进黑袋子里扔到她桌上,扬长而去。到了下午我开始后悔了,她避静是我的好朋友啊!我一口气跑到了教室想和她道歉,没想到她先和我说对不起了。当她把水晶八音盒递到我面前时候,我心里有说不出的难受和自责,她把碎片一片一片的用胶水粘起来,我能从玻璃碎片中体会到她的细心,我连忙向她道歉,经过这件事以后,我们又重新和好,成为形影不离的好朋友。 虽然,八音盒比以前的样子更丑了,但是能从中学到的东西也是好的,经过这件事,我更加珍惜它。它是我和她友谊的桥梁。 每一份礼物都代表着一份祝福,每一份礼物都珍藏着一个友谊的故事。 7 / 7






