部编版二年级《语文上册》期末试卷(可打印).doc

部编版二年级语文上册期末试卷（可打印）（时间：90 满分：100分） 班级：_ 姓名：_ 一、 看拼音，写词语。lin n kun chn tu dn yn zh d zi sh p xio hi tio yun di zu 二、 比一比，再组词奶（_） 抄（_） 第（_） 始（_） 咬（_）扔（_） 吵（_） 弟（_） 抬（_） 校（_）三、 按要求填空。1“萌”的读音是_，第五画是_，组词_。2“案”共_画，是_结构，组词_。3“拼”的读音是_，第五画是_，组词_。4“母”的读音是_，第三画是_，组词_。5“冈”共_画，第四画是_，组词_。四、 照样子，连一连。 十年树木 勿施于人 群山 茂盛己所不欲 百年树人 山清 叠翠有山皆图画 无水不文章 层林 水秀不以规矩 不能成方圆 树木 环绕五、 根据课文内容，选词填空，并完成练习。追 游 迎（1）小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就_上去。（2）小蝌蚪看见乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙_上去。（3）小蝌蚪_到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙。我发现所选的词语都是表示_的。六、 把下列词语补充完整。（_）（_）舞动 倾盆（_）（_） （_）（_）灿烂（_）（_）相间 （_）（_）扑鼻 雷声（_）（_）七、 照样子，写句子。例：清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。1国庆节，_蓝蓝，_台上来_。例：那么河水到底是深还是浅呢？2那么_到底是_还是_呢？例:青蛙想，要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。3我想，要是_，就能_。八、 阅读理解。妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”1仿写词语。蹦蹦跳跳_ _2选文中“一匹出色的马”指的是_。3为什么说这是“一匹出色的马”？（ ）A因为这匹马跑得很快，妹妹没多久就回家了。B因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，骑着它很快地回家了。九、 看图写话。春节到了，苹苹、依依、龙一鸣和淘淘在贴窗花。想一想，他们是怎样做的？又说了些什么呢？请写下来。_参考答案1、两个 哪个 宽敞 头顶 眼珠 肚子 书皮 小孩 跳远 带走2、奶奶 抄写 第一 开始 咬一口 扔出去 吵架 弟弟 抬水 学校3、yn 丨 树荫 十 上下 案件 pn 拼音 m 丶 字母 四 、 山冈 4、5、 动作6、随 风 大 雨 阳 光 黑 白 香 气 震 耳 7、天 儿童 唱歌 他 好人 坏人 能取得好成绩 得到奖品了8、1 开开心心 打打闹闹 2一根又长又细的枝条3B9、萍萍、依依，龙一鸣和淘淘再贴窗花，他们两个人在窗户里面，另外两个在窗户外面，各自贴自己手里的窗花。看，萍萍已经粘贴好啦，她对依依说，你看我贴的蝴蝶多漂亮呀！4 / 4