1、2023年人教版三年级语文上册期末试卷(A4版)(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音写词语。lu y wi yng png zi zu zi zhn jio l hi bo zh cho ji 二、 比一比,再组词。 渔_编_除_业_靠_鱼_遍_余_亚_告_三、 读一读,连一连。有力的 狮子 痛痛快快地 奔跑凶猛的 倒影 没精打采地 喝水摆动的 长腿 拼命地 离开四、 把下面的词语补充完整。怒目圆(_) 恍(_)大悟 波澜(_)阔 欢蹦乱(_)成群(_)队 大吃一(_) (_)林尽染 手忙(_)乱五、 选择合适的词填空。1创举 创造(1)建设有中国特色的社会主义社会
2、,是一个伟大的(_)。(2)中国人不仅勤劳勇敢,而且富有(_)精神。2节省 节俭(1)我们要把(_)下来的钱支援灾区人民重建家园。(2)(_)是一种美德。3坚定 坚强 坚决(1)赵华是个(_)的孩子,受了委屈,从不轻易落泪。(2)运动员们迈着(_)的步伐,走进了赛场。(3)我们同坏人坏事要作(_)的斗争。六、 按要求写句子。1你用心去听。 你能听见秋天的声音。(用上关联词,把两句话合成一句话。)_2你知道狗是会叫的。(改为反问句)_3一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。(缩句)_4我要改正上课做小动作的不正确的毛病。(修改病句)_七、 古诗填空。1.泥融飞燕子,_。2._,春江水暖鸭先
3、知。3.梅子黄时日日晴,_。4.江南好,风景旧曾谙。_,_能不忆江南?八、 课外短文。“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字,我感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢? 一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放锅里煮,不是要煮坏了吗?” 爷爷笑了说 书是精神食粮嘛 既是食粮怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛 爷爷看见我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读透不可。其实,这就是煮书。这样,他做起诗来就感到得心应手了。所以他说:读书破万卷,下笔如有神。我们学习语文,
4、对那些好的文章也应该这么煮,否则,就很难把语文学好。” “爷爷,你看我该怎么煮书呢?” “你可以从煮语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思!这样煮下去,你不仅能体会到文章的情感,还可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词儿多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?” 爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩!1从短文中找出与下面意思相近的词语,写在括号里。 A指心里不明白,不相信。(_) B形容运用自如,心里怎么想,手就能怎么做。(_) C形容开阔或通达,一下子就明白了。(_) 2阅读短文后填空。 (1)使“我”感到奇怪的问题是_(2)“我”认为“煮书”是
5、。而爷爷说的“煮书”是指_(3)“煮书”的好处是_3给第三自然段加上标点符号。4写出你对“读书破万卷,下笔如有神”的理解。_九、 习作乐园。在生活中,一定有一个人让你印象深刻。这个人可能是你的同学,可能是你的老师,也可能是你的家人,把他(她)写下来,让大家都来认识认识吧。记得抓住他(她)最突出的一两个特点,并结合具体事例来写哟。题目自拟,注意把句子写通顺,正确使用标点符号。字数300字左右。_参考答案1、漏雨 喂养 胖子 做贼 粘胶 厉害 抱住 吵架2、渔船 编剧 除了 作业 依靠 大鱼 遍地 余下 亚军 告诉 3、4、睁 然 壮 跳 结 惊 层 脚 5、创举 创造 节省 节俭 坚强 坚定 坚
6、决 6、你如果用心去听,就能听见秋天的声音。 你难道不知道狗是会叫的吗? 小孩玩耍。 我要改正上课做小动作的毛病。7、沙暖睡鸳鸯 竹外桃花三两枝 小溪泛尽却山行 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝8、1 A B C 2 使“我”感到奇怪的问题是书只能读,怎么可以煮啊! “我”认为“煮书”是把书放在锅里煮。而爷爷说的“煮书”是指读书时反复诵读品味,积累妙词佳句。 “煮书”的好处是能深入体会文章的情感,还可牢记好词好句,说话和写文章不会犯愁。 3:“ , ? , 。”4这句话是告诉我们只有多读书,而且要读透,领会文章的内容,就可以不断地积累好词佳句,不断地增长知识,只有这样写文章说话才得心应手。9、范
7、文:一个印象深刻的人我心中印象最深刻的一个人是我的好外婆。外婆总是那么疼爱我。每天早晨,当我还在睡梦中时,外婆便跑到我的房间冲当小闹钟来叫醒我。春夏秋冬,天天如此。起好床,我就吃饭,每天早上都有好饭菜,那是因为每天晚上外婆都把食材准备好。只要我放学晚一点,外婆就会焦急万分,趴在窗台上翘首张望,我只要晚一分钟回家,外婆就会很担心。但是我明白,这是对我的爱。每当我写作业的时候,就会听到外婆切菜的声音。每当外公接我到家后,外婆连忙端上香喷喷的饭菜招待我们。外公到家后,很关心我和外婆,就看我写作业,然后又跑到厨房端饭菜。吃饭的时候,外婆总是帮我夹菜,找到一块肉,就夹到我的碗里,我从饭菜里找到浓浓的爱。无论我有多忙,外婆都会等着我,检查我的作业。晚上,我没有时间给外婆看作业,外婆就不睡觉,直到看完我的作业才肯睡觉,这已成了一种习惯。但我却从这种习惯中看出了外婆的爱。6 / 6