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公司后备人才管理核心制度.docx

1、某企业后备人才管理制度 目录 一、目的 2 二、原则 2 三、职责分工 2 四、后备人才分类 2 五、核心和关键岗位梳理 3 六、后备人才选拔 3 七、后备人才培养 4 八、后备人才管理和使用 6 一、目标 1、发觉并培养人才,支撑企业战略实现; 2、完善企业人才发展机制,培养企业人才梯队,为企业可连续发展提供智力资本支持; 3、为职员搭建职业生涯发展平台,实现企业和个人价值共赢。 二、标准 1、内部培养为主,外部引进为辅; 2、滚动进出,活水机制; 3、分类管理:关键岗位人才(教授型技术人才)和高潜力人才(综合型管理人才)同时

2、培养。 三、职责分工 统分结合标准。 人力资源部:作为企业后备人才管理组织协调部门,责任人才培养计划、人才选拔标准和程序制订、培养对象确实定和培养计划统筹安排; 各事业部和部门:作为人才培养基地,负责后备人才初步甄选和人才培养计划具体实施。 四、后备人才分类 共划分为高潜力后备人才梯队和关键岗位后备人才梯队两大类。 1、高潜力后备人才梯队:对应基层、中层、高层管理干部岗位,这类岗位工作对象围绕人,其关键是实现管理目标和领导力提升。这类后备人才培养侧重处理企业长久健康发展、基业长青问题。 2、关键岗位后备人才梯队:对应关键管理运行、专业技术、市场营销等价值链增值岗位,工作对象围绕

3、事,其关键是高效高质完成专业任务。这类后备人才培养侧重处理企业关键业务快速增加,实现中短期业绩目标问题。 五、关键和关键岗位梳理 1、梳理关键和关键岗位 关键岗位:基层、中层、高层管理岗位均列为关键岗位,由高潜力后备人才培养后担当; 关键岗位:对企业输出产品和服务价值增值、直接影响用户需求满足、企业战略性工作关键所包含相关岗位,均列为关键岗位。 2、依据梳理出岗位和现岗位任职人员情况,确定后备人才职数。 标准上每个关键和关键岗位均须确定第一后备人选和第二后备人选2人,特殊岗位可特殊约定。 六、后备人才选拔 (一)选拔标准 1、工作业绩连续突出是前提条件,其中高潜力人才要求管理

4、绩效和目标绩效要综合全方面; 2、一贯践行企业企业文化要求,发生违反企业文化要求行为是底线和排除项; 3、重视潜质和可塑性,挖掘支撑其业绩突出内在原因,包含动机、性格特征、心理素质等。 (二)选拔条件 1、工作业绩和知识经验 要求知识全方面,经验丰富,业绩出色,且能服众。 2、关键资质 经过对某企业关键文化和价值观归纳,对候选人从“精进勤奋、达人成己、务实主动、协作创新”等几方面践行进行判定。 3、综合素质和潜质 包含性格特征、职业倾向和心理素质等方面判别。 (三)甄别手段 1、工作业绩和知识经验经过个人提交材料分析判定; 2、关键资质经过调查、访谈进行调查确定; 3

5、综合素质经过企业高层一对一谈话,进行测评确定。 (四)选拔程序: 1、报名 部门组织推荐,或由个人自荐报名,填表后提交至人力资源部。 2、初选 利用甄别手段对工作业绩、知识经验及关键资质进行判定筛选,确定初选名单,报总裁审批; 3、复选 总裁对初选人员进行一对一面谈。 4、结果公告 选拔结果将经过企业内部信息平台公告,公告期5天。公告无异议后报总裁同意,各序列后备人才正式进入后备人才库。 其中中高层管理干部和关键岗位中确无可选后备人才,报总裁同意后转人力资源部实施招聘步骤外部引进。 七、后备人才培养 (一)培养周期 1、高潜力后备人才梯队:培养周期通常为六个月至3年

6、基层岗位设定为六个月,中层岗位设定为1-2年,高层管理岗位设定为2-3年; 2、关键岗位后备人才梯队:培养周期通常为六个月至1年,由胜任能力培养难度、所需经验积累时间等原因按专业岗位具体设定。 以上培养周期遇特殊情况能够调整。 (二)培养形式 1、标准:重实践,重实效 重实践:实操为主,理论为辅,岗位实践和理论学习时间百分比设定为7:3; 重实效:培训效果和岗位工作、企业战略关键和难点目标相结合,阶段性述职,拿业绩说话。 2、培养形式 培养类别 培养方法 主管部门 考评方法 说明 关键岗位 高潜人才 教育训练 专题课程培训 人力资源部 培训总结及质量考评

7、 利用内外部资源进行管理知识、技能类相关课程集中学习和研修。 ● ● 学历提升 课程研修 人力资源部 提交毕业证/结业证 由企业指定或个人申请参与企业外培训学习活动,包含多种学历提升和课程研修班如EMBA、MBA等,外部专业机构组织公开课、论坛、交流会等。 ● 外部考察 人力资源部 提交考察汇报、外训次数及质量考评 依据工作需要,被培养人被委托到异地参与相关考察、参观、培训、交流等。以此增强对标杆企业学习、增加职员见识,促进各项创新实践在企业落地。 ● ● 个人提升 成长沙龙 人力资源部 提交分享总结 针对人才库组员定时举行成长沙龙分享,进行经验交流和

8、分享。 ● ● 书籍阅读 人力资源部 提交读书心得 由总裁确定读书目录,经过阅读各类对岗位有帮助优异书籍,获取各方面知识、技能及素养提升。 ● ● 资格认证 人力资源部 提交资格证书 经过参与各部门或协会举行职称/职业资格培训和考试,取得对应资格认证。 ● ● 导师教导 一带一 导师教导 人力资源部 提交导师教导统计 “一带一”,即每名管理人员或关键岗位现职人员最少带一名后备人员,同时,其次每一名后备人员确保有一名上级或师傅作为其职业教导人。 ● ● 高层面谈 人力资源部 提交面谈表 和企业高层管理者接触,定时进行职业计划面谈 ● ●

9、行动学习 在岗历练 人力资源部及育人部门 提交汇报、心得、案例或考评表 关键是让后备人员主导相关工作项目,经过实际工作历练,促进理论和实践相互结合。 ● ● 轮岗实践 人力资源部及育人部门 在企业许可前提下,且本岗位工作熟练基础上,能够采取跨部门跨专业工作实践锻炼。 ● 其中高潜力后备人才梯队课程培训计划以下表: 高潜力后备人才梯队培训计划(通用技能及阶梯培养) 序号 培训对象 培训课程 课时分布 考评 1 中层后备人才 《有效沟通》 4课时 最少完成该系列80%课程内容(16课时) 《管理者胜任力素质》 4课时 《非职权影响力》

10、4课时 《主动心态》 4课时 《职业生涯计划》 4课时 2 高层后备人才 《管理者角色认知》 4课时 最少完成该系列80%课程内容(16课时) 《有效激励》 4课时 《教导她人》 4课时 《压力管理》 4课时 《领导艺术》 4课时 其中阿米巴经营列为全部后备人才必需课,需要关键掌握。 八、后备人才管理和使用 1、归口管理 高潜力后备人才梯队:由总裁直接管理,人力资源部负责具体实施。 关键岗位后备人才梯队:由关键岗位所在事业部/本部门责任人直接负责管理,总裁不定时抽查培养情况。 2、定时述职 高潜力后备人才梯队:每个月度直接向总裁述职。 关键

11、岗位后备人才梯队:每个月度向关键岗位所在事业部/本部门责任人述职,总裁依据提报计划随机参与。 述职内容:本期段个人培养计划完成情况,包含但不限于关键工作结果、主动性工作项目、发觉问题及处理方案等。 3、激励方法 平台激励:后备人才均享受企业职务晋升、工资晋级优先权利。同时享受接收专业培训、外出参观考察和交流等方面优先机会。 物质激励:除现已经任职中高层管理人员外,每名人才库中后备人才均享受每个月200元津贴,准期段评定后已经不符合后备人才要求而离开后备人才库人员,则取消对应津贴。 4、任用使用 对于高潜力人才,企业经过每十二个月淘汰现职干部中5%—10%百分比不合格人员,为后备人才提供发展机会和上升空间,形成干部能上能下用人机制,优化企业干部队伍素质。 5、人才流动 横向流动:在高潜力后备人才和关键岗位后备人才培养双序列之间,如在培养过程中发觉需要进行序列转换,经报总裁同意,能够进行横向流动。 进出流动:进入企业后备人才库,不是一劳永逸,如经过期段评定,确定已经不再适合继续培养,则需剔除出后备人才队伍,产生空缺应在1个月内经过正常程序增补完成。

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